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五年级人教版下册教案设计
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丝绸之路教案
丝绸之路教案
文章摘要:本文章的主要内容是关于丝绸之路教案,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!课前准备1.搜集关于“丝绸之路”的资料。2.“丝绸之路”地图。教学过程:一、话说“丝绸之路”1.出示课题,阅读课后的“资料袋”。2.学生出示搜集的关于丝绸之路的资料,向大家介绍你所了解的丝绸之路。二、走近“丝绸之路”1.自由朗读课文,读准生字,把文章读通顺。2.默读课文,思考:“丝绸之...
《与象共舞》教学设计
《与象共舞》教学设计
学目标:1.认识8个生字,读读记记“悠闲、松弛、尴尬、气氛、感染、笨重、熟视无睹、彬彬有礼、冲锋陷阵、翩翩起舞、摇头晃脑”等词语。2、了解泰国的独特风情与文化,感受人与动物和谐相处的美好。3、领悟课文的表达方法。教学重点:1、了解人与大象的亲密关系。2、领悟课文的表达方法。教学时间:一课时教学准备:搜集有关泰国风情的文字资料、图片等。教学过程:(一)激情导入...
《桥》课文原文
《桥》课文原文
黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前,没腿深的水里,...
晏子使楚
晏子使楚
晏子使楚教学目标:1、学会本课生字新词。2、读懂课文,并能体会“侮辱”和“尊重”这两个词语的含义。教学重难点:晏子是怎样智斗楚王的,为什么晏子的话会驳得楚王无言以对?教学课时:一课时教学过程:一、导入新课:我国历史上的春秋时代,出现过许多政治家、思想家,晏子就是其中的一个。晏子是春秋时代齐国人,当过齐国的宰相。晏子善于言辞,机智果敢,是当时著名的外交家。这篇...
草船借箭说课稿
草船借箭说课稿
一、说教材:《草船借箭》是人教版义务教育课程标准实验教科书五年级下册第五单元的一篇精读课文,这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,要诸葛亮十天内选出十万支箭,以此来陷害他。诸葛亮为顾全大局,与周瑜斗智,用妙计向曹操“借箭”,挫败了周瑜暗算的故事。说明诸葛亮有胆有识、谋划周密、才智过人。课...
12《晏子使楚》
12《晏子使楚》
12《晏子使楚》一、教学目标1、学会读懂句子含着的意思。2、学会本课10个生字,理解17个词语的意思。3、能给课文分段,写出段落大意。4、了解晏子出使楚国,以超人的智慧和善辩的口才,驳倒楚王的三次侮辱,维护了齐国的尊严。二、教学重点理解句子含着的意思三、教学难点理解晏子反驳楚王的话,逻辑关系严密。四、教学准备电教媒体、挂图、小黑板。五、教学时间:3课时第一课...
《生命桥》教学设计
《生命桥》教学设计
一、引入新课1、老师板书:“奇”。2、同学们请看,老师在黑板上写了个什么字?(生齐答:奇)3、你能用“奇”组个词吗?4、学生组词(奇怪、奇异、奇迹、奇形怪状、奇特、奇花异草、千奇百怪……)(老师评点:真是个好词、又一个好词、再说、谁再来、真是妙语连珠……)5、老师在黑板上添写“迹”:刚才,有同学说到了“奇迹”这个词,(在“迹”的下面加个点),你知道“迹”是什...
08童年的发现最新教案二
08童年的发现最新教案二
教学目标:1.认读7个生字,会写14个生字,能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、天赋”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.解课文内容,体会含义深刻的句子的意思,领悟作者童年求知若渴、寻根究底和大胆想象的精神。4.激发学生探究兴趣、培养想象能力和积极关注生活的态度。教学重点:1.引导学生入情入景地朗读课文,把握课文主要内容,了解“我”发现了什么,重点了解“...
《威尼斯的小艇》案例及评析
《威尼斯的小艇》案例及评析
117条河道上,连接着118座小岛,又称为“水城”、“桥城”、“百岛城”。想对它有更深的了解吗?生:想!评:优美的画面、悦耳的音乐深深地吸引了学生。面对威尼斯这个水城的特色,学生产生了浓厚的探索兴趣,形成了强烈的求知欲望。师:请大家打开课文,自读,边读边想。你对威尼斯又有了什么新的认识?学习过程中遇到什么疑惑?用笔做上符号,自学后进行小组交流。(学生学习,教...
16《晏子使楚》第二课时
16《晏子使楚》第二课时
16《晏子使楚》第二课时教学目标:1、教学晏子三次击退楚王侮辱,维护尊严的事例。2、学会推理,学懂晏子反驳楚王的语言。教学过程:一、复习导入:1、同学们,昨天我们已初步学习了《晏子使楚》一文,知道了故事发生在春秋战国时期,齐国派大夫晏子出使楚国,那么楚国是如何接待晏子的?晏子有辱自己的使命吗?出使的结果又是如何?这些都是这节课我们所要关注的。下面请大家打开课...
《冬阳·童年·骆驼队》有感
《冬阳·童年·骆驼队》有感
读了著名作家林海音写的《冬阳·童年·骆驼队》一文,我仿佛看到了作者美好的童年,看到了作者那一颗充满稚气的童心。《冬阳·童年·骆驼队》这篇文章是作者林海音回忆自己小时候有一支骆驼队停在她家门口所发生的事情。讲述的是作者观察骆驼吃草,自己的牙齿也跟着动了起来;作者还与她的父亲谈起了“为什么打头的那一匹骆驼的脖子上总会系一个铃铛”的问题。春天快要来临的时候,骆驼开...
《晚游六桥待月记》导学案(苏教版必修一读本教案)
《晚游六桥待月记》导学案(苏教版必修一读本教案)
读本“俯仰天地间”晚游六桥待月记班级:姓名:学号:一、学习目标:1、掌握文中重要的文言实词和虚词(如“为”“勒”“数”“去”“安”等)。2、学习景物描写的方法,感受西湖春月之美。二、背景资料:1、文学常识袁宏道,字中郎,湖北公安人,___明___朝文学家。与其兄袁宗道、其弟袁中道并称“三袁”,是“___公安派___”的创始人,作品直率自然,清新活泼。2、补充...
五年级人教版下册教学分析
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兰兰过桥教学反思(二)
兰兰过桥教学反思(二)
兰兰过桥教学反思——根据人教版一年级下册兰兰过桥授课后的反思所编,希望可以为大家提供参考帮助!《兰兰过桥》教学反思昨天,在我校校本教研开放日上,我上了一节一年级的的阅读课《兰兰过桥》,这是一篇融知识性与趣味性为一体的常识性课文,通过写兰兰和爷爷参观潜水桥,过塑料桥的事,分别向我们介绍了新奇美观的潜水桥和轻巧实用的塑料桥。让我们了解了迅速发展的科技在现代化建设...
金钱的魔力教学参考
金钱的魔力教学参考
24*金钱的魔力一、教材解读1.课文简说。这篇课文节选自美国著名作家马克.吐温写的短篇小说《百万英镑》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态。文章主要采用前后内容对比的方法,通过描写人物动作、语言、神态等变化来刻画人物形象。首先上场的是托德。“我...
巧点拨活训练──《晏子使楚》片断赏析
巧点拨活训练──《晏子使楚》片断赏析
【教例】五年级《晏子使楚》。师:读了这篇课文你有哪些疑问?生:课文说楚王叫人在城门旁开了一个5尺来高的洞,那5尽有多高?生:我查过字典,1尺等于1/3米,那5尺约为1.67米。生:不可能有这么高吧?师:同学们说得很好!确实,古代的尺要现代的尺短得多。但马老师也不清楚古代的1尺究竟是多长。不过,我们可以估算一下。我先考考大家,通常古代说一个成年男子的身高是几尺...
《将相和》说课
《将相和》说课
一、说课内容:九年义务教材六年制第11课《将相和》。二、教材简析:本课是第12册教材第四组“分清事情的前因后果”这一重点训练项目中的课文。《将相和》是根据司马迁《史记.廉颇蔺相如列传》改写的一篇历史故事课文。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事,突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋、顾全大局,廉颇知错就改以及他们两人为了国家利益团结协作的品...
《再见了,亲人》词句教学
《再见了,亲人》词句教学
《再见了,亲人》出现了两个反问句,教学中可引导学生联系上下文来加深理解。1、“这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?”:⑴思考:大娘对志愿军战士的情谊具体表现在什么地方?①洗补衣服,几夜没合眼。②送打糕,昏倒在路旁。③抢救伤员,失去小孙孙。⑵体味原句蕴含的肯定意思:大娘对志愿军的常情厚谊,我们会忘怀吗?不会,永远不会!⑶改写为陈述句与原句对比:“这比山还...
《桥》教学反思
《桥》教学反思
《桥》这一课,讲述了面对洪水来临村里的老党支书临危不乱,镇定的指挥村民有序上桥,并让自己的儿子排在最后,为村民搭起了一座生命桥,而自己和儿子却被洪水吞没了。回想自己刚拿到课文时和语文教研组老师一起研究,觉得文章中的这个老支书真是一位高风亮节,舍己为人的好支书。但是想让学生体会到这一点,沉浸在文章情景当中,可不太容易。后来同组的魏延芳老师先在五⑴班讲了这课,他...
《草原的早晨》中的语句感悟
《草原的早晨》中的语句感悟
昨天上午第一节课,重点指导孩子对这篇课文的朗读,我把课文中的一些语句的朗读权力放给了孩子们,不是我教给他们怎么读,而是让他们认为这些语句你应该怎么读!在《语文新课程标准》中讲到“尊重学生的阅读体验”!是呀,从低年级就应该开始训练学生的独特的阅读感受!因此,在这节课我就试着做了,结果让我收到了一份喜悦!如:“铺满新绿的草原醒来了。”我引导:“你读了这句话,会看...
《白杨》教学片断及分析
《白杨》教学片断及分析
【教学片段】师:爸爸要表白怎样的心愿孩子们现在还不知道。看课文,(引读)他们只知道──。他们只知道──他们只知道──孩子们不知道什么请同桌讨论,用问句提出来。生甲:他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。生乙:他们不知道爸爸为什么这么做。生丙:他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。生丁:他们不知道这么远,为...
景阳冈课堂教学实录与评析
景阳冈课堂教学实录与评析
(师生同唱《好汉歌》)师:大家唱得真投入!知道刚才我们唱的是哪部电视连续剧的主题曲吗?生:《水浒传》。师:对。《水浒传》是我国的四大古典文学名著之一。这部小说塑造了108位个性鲜明的英雄好汉形象。今天,咱们就来认识其中的一位,他就是景阳同上的打虎英雄──武松。师:这节课我们要初读课文,了解大意;学习课文描写武松打虎前的内容,通过语言了解武松的特点;学习运用语...
铺路搭桥,强化体验──评林敏老师的《珍珠泉》
铺路搭桥,强化体验──评林敏老师的《珍珠泉》
《珍珠泉》这篇课文描写了家乡山林中一眼美丽的清泉,写出了泉水的深和绿及冒不完的水泡。抒发了对大自然景观赞美之情,表达了对家乡热爱的感情。阅读这篇文章,我们会发现作者表达的是对珍珠泉的喜爱,对家乡的热爱这种情感,在文中是淡淡的,渗透在字里行间的,是不明显的,我们知道,语文学科区别于其它学科的最主要特点就是它的人文性,每一位作家所写的文章,山川河流、行云流水,...
《草船借箭》教学反思
《草船借箭》教学反思
湖南省长沙市芙蓉区育英学校李秋明这节课结束之后,我想了很多很多。平时,每节课教师都是主人,串讲串问,有时学生脱离轨道马上拉回来,生怕浪费一点教学时间,完成不了教学任务;有时又害怕学生造成尴尬的场面,自己下不了台,每次涉及质疑问题,都是“蜻蜓点水”,有时甚至牵着他们走。可今天课堂上这两个小插曲,反而使我感到了教学的轻松,学生创造的火花也在不断闪烁。那么,我们如...
《草船借箭》课后小结
《草船借箭》课后小结
《草船借箭》这篇课文是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中的一段改写的。讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。课文赞扬了诸葛亮杰出的才能和广阔的胸怀。诸葛亮,是文中着力赞美的人物,引导学生领悟诸葛亮的“神机妙算”是本课教学的重点。本文的教学设计,我力图培养学生的自主阅读...
五年级人教版下册知识扩展
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《景阳冈》同步作文范文欣赏
《景阳冈》同步作文范文欣赏
木家风波(续写)木兰从军归家后,木兰是个女孩这件事顿时在军中传得沸沸扬扬,在百姓家中,这件事也成了茶余饭后的佳话,可以说真是弄得个满城风雨。于是这件事很快就传到了可汗和大臣们的耳朵里,根据军法条文,女子不能入军营,违令者当属“死罪”。可汗把大臣们召集在一起,商议该怎么处置花木兰。大家觉得这件事很难处理,花木兰犯了军中法令,是犯了王法,可木兰功勋卓着,也为国家...
《晏子使楚》作家作品及写作背景
《晏子使楚》作家作品及写作背景
1、关于作者:晏子(?-公元前500),名婴,字平仲,春秋时齐国夷维(今山东高密)人。是春秋后期着名的政治家,历仕灵公、庄公、景公三世,景公时为相,以节俭力行,危行危言显名于诸侯。今本《晏子春秋》共8篇,分为215章,每章记述一件事。以晏子即事劝谏景公治国利民,贤明为政的内容为主。晏子或犯颜直谏,析义明理,或婉言讽刺劝,发人自省,表现了晏子忠心耿耿地辅弼君主...
《桥》同步作文范文欣赏
《桥》同步作文范文欣赏
《驿路梨花》山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,像大海的波涛你推我挤,延伸到遥远的天尽头,消失在那迷茫的暮色中了。这么陡峭的高山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。看着黄昏阴沉地张开那黑绒般的口袋,把夕阳的金色余晖一点点收起,我们有点着急了,今夜若赶不到山那边的太阳寨,只有在这莽野深山中露宿了;何况人已经走得很疲累,我觉得两条腿又酸又木,好像...
彩色的非洲导游词
彩色的非洲导游词
非洲全称阿非利加洲,位于东半球的东南部,赤道横穿大陆。西北部有部分地区以及岛屿伸入西半球。面积约3020万平方公里。约占世界陆地总面积的20%,是仅次于亚洲的第二大洲。非洲现有53个独立国。西撒哈拉地位未定。留尼汪为法国的“海外省”。圣赫勒拿为英国“直属殖民地”。非洲海岸线平直(与欧洲相比,非洲面积是欧洲的三倍,而海岸线还不如欧洲的海岸线长),半岛、海湾极少...
《杨氏之子》趣闻故事
《杨氏之子》趣闻故事
一:外国记者不怀好意问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“我们走的是马克思主义道路,简称马路。”解说:这位记者的用意是把中国人比作牛马,和牲口走一样的路。如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他,即使正确也是没有什么意义的。周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义,恐怕是这位记者...
《丝绸之路》文学常识
《丝绸之路》文学常识
张骞:(约公元前164~前114年),汉族,字子文,汉中郡城固(今陕西省城固县)人,中国汉代卓越的探险家、旅行家与外交家,对丝绸之路的开拓有重大的贡献。开拓汉朝通往西域的南北道路,并从西域诸国引进了汗血马、葡萄、苜蓿、石榴、胡桃、胡麻等等。汉武帝建元元年(公元前140年)为郎。汉武帝想联合大月氏共击匈奴,张骞应募任使者,于建元三年-前138出陇西,经匈奴,被...
《猴王出世》重点字词梳理
《猴王出世》重点字词梳理
A、重点字音梳理遂(suì)獐(zhāng)猕(mí)猿(yuán)顽(wán)耶(yé)挈(qiè)瞑(míng)窍(qiào)碣(jié)镌(juān)挠(náo)B、常考词语梳理灵通避暑獐鹿瞑目石碣造化序齿天造地设...
威尼斯的小艇资料
威尼斯的小艇资料
希望对于大家学习《威尼斯的小艇》有所裨益!第一条威尼斯小艇——贡多拉如同画舫,到后来,为了避免一些人炫耀自己的金钱,都把贡多拉统一改成黑色,呈月牙形。到了一些很重要的节日的时候,才能把普通的贡多拉改成花船。威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇是主要的交通工具,等于大街上的汽车。独具特色的威尼斯尖舟有一个独具特色的名字——“公朵拉”。这种轻盈纤细、造...
草原英雄小姐妹
草原英雄小姐妹
内蒙古草原上的一对小姐妹龙梅和玉荣,为保护集体的羊群,不怕困难,临危不惧,舍己为公,表现了新中国少年儿童的优秀品质,她们的事迹至今仍被广为传颂。1964年2月9日,一场罕见的暴风雪降临到内蒙古乌兰察布大草原。正在放牧的11岁的龙梅和9岁的玉荣赶忙把羊群往公社赶,可羊群已被惊散了,她们左冲右喊,费了很大的气力才把羊群又拢到一块。后来,天完全黑了,气温下降到了零...
五年级语文下册同步训练 27与象共舞
五年级语文下册同步训练 27与象共舞
五年级语文下册每课一练27、与象共舞班级姓名一.我能把这些音节补充完整。d______im___b___b___g___g______en熟视无睹松驰按摩彬彬有礼尴尬绅士二.我会写近、反义词。写近义词:宽阔一()优雅一()平静一()聪明一()写反义词:紧张一()温和一()密切一()沉着一()三.我能在括号里填上恰当的词语。()的心情神经()表演()()的气氛...
伟大的工作者──读《白杨》有感
伟大的工作者──读《白杨》有感
白杨是一种常见的树,它高大挺秀,生命力强,在茫茫的大戈壁滩上,随处都可以见到它那笔直的树干。而我们的语文书上正好也有这篇课文,题目叫《白杨》。虽然,文中介绍了白杨的品性,但我们知道,作者绝不单纯地写白杨。文中的主人公是一位爸爸,以及他的儿子与女儿。作者明智一些简单的对话表达了父亲这位新疆工作者的心愿,他不但自己在新疆工作,妻子也在新疆工作,而且把孩子也接到新...
《金色的鱼钩》老师语录
《金色的鱼钩》老师语录
前方是光明的,道路是曲折的,在这曲折的革命道路上,涌现出无数感人至深的英雄事迹,文中的一个小小的鱼钩,为我们展现了老班长的英雄历程,显示了老班长金子般的思想品质,下面一起来进入课文。
五年级人教版下册练习题
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四年级上册语文《草原》同步检测题:北师大版
四年级上册语文《草原》同步检测题:北师大版
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级上册语文草原同步检测题,希望大家学习愉快!一、选字填空愉偷()快()看()悦小()既即()然()使立()()往望忘看()失()()记()怀彩采()色()访风()光()拨拔()乱挑()()草()牙驰弛奔()()名松()()缓座坐()位(...
童年的发现练习及答案
童年的发现练习及答案
童年的发现,尽管有时别人会觉得可笑,甚至会招来麻烦,可是却希望你们每个人都有一双好奇的眼睛去发现,去享受发现的快乐,拥有自己美妙的童年的发现。通过课文《童年的发现练习及答案》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“童年的发现练习及答案”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。童年的发现练习及答案由字典语文网小编整理,仅供参考:一、填空...
《草原》难句解析
《草原》难句解析
1、“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这个长句子中,把绿色的草原上的小丘比喻成一幅中国画。中国画的技法有许多种,有的用墨线勾勒,有的只用颜色渲染。作者觉得草原上的小丘像“只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画”。“不用墨线勾勒”,指的是小丘和平地之间没有截然分明的界限。“翠色欲流”,是说一片翠绿...
北师大版四年级上册语文《桥之思》练习题
北师大版四年级上册语文《桥之思》练习题
大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,我们整理了这篇四年级上册语文桥之思练习题,希望大家练习!一、看拼音写词语。yánchángzhìjìng()()wěidàjiànzhù()()二、形近字组词。延()叉()享()廷()又()亨()三,给多音字注音并组词。都()落()()()四、照样子,写...
语文版九年级上学期期中复习教案及练习:《白杨礼赞》
语文版九年级上学期期中复习教案及练习:《白杨礼赞》
内容预览:语文版九年级上学期期中复习教案及练习第一单元(抒情散文)《白杨礼赞》⑴一.要点1.作者:茅盾,现代作家。原名沈德鸿,字雁冰。代表作有长篇小说《子夜》,短篇小说《春蚕》、《林家铺子》等。2.本文的线索:白杨树是不平凡的,我赞美白杨树。3.中心思想:本文用象征的写法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族的紧密团结...
飞夺泸定桥资料
飞夺泸定桥资料
为了让同学们更好的学习飞夺泸定桥这篇课文,小编为大家整理了飞夺泸定桥资料,下面让我们一起来学习下。三百年前,藏族和汉族的物质交流到了大渡河全靠渡船或溜索转渡。因渡河不及时,大渡河两岸经常货物堆集如山,一些鲜活食品(比如说山珍、肉菜)因无法过河而腐烂,而频繁的军队调动在这里也成了梗阻。公元1705元,康熙皇帝为了祖国的统一,解决汉区通往藏区道路上的梗阻,下令修...
2015年五年级下册暑假复习资料
2015年五年级下册暑假复习资料
人教版五年下学期课文复习内容提纲第一单元1.《草原》:A作者老舍,全文按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美【线索:草原美景、喜迎远客、亲切相见、热情款待、联欢话别(草原美景、迎客、待客、话别)(草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图)】B说说对蒙汉情深何任别,天涯碧草话...
《再见了,亲人》近义词反义词
《再见了,亲人》近义词反义词
【近义词】 侦察──侦探 焦急──焦虑 刚强──顽强、坚强 看守──看管 温暖──暖和 情谊──情义、友谊 崎岖──坎坷 深情厚谊──情深谊长 【反义词】 温暖──寒冷 暂时──长久 雪中送炭──雪上加霜 噩耗──喜讯 崎岖──平坦 刚强──软弱、脆弱
《景阳冈》句式变化
《景阳冈》句式变化
一、将“把”字句改成“被”字句 武松把那只大虫一直接下黄泥坑里去。 那只大虫被武松一直接下黄泥坑里去。 二、将疑问句改成肯定句 岂不枉送自家性命?
杭州市高桥初中2011年中考语文模拟试题及答案
杭州市高桥初中2011年中考语文模拟试题及答案
浙江省杭州市高桥初中2011年中考语文模拟试卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分120分,考试时间110分钟。2.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。一(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.角色(jué)间或(jiān)长吁短叹(xū)B.栖息(xī)干涸(hé...
读《再见了,亲人》有感
读《再见了,亲人》有感
今天我读了《再见了,亲人》,课文主要讲了1958年最后一批自愿军离开朝鲜回国时在车站同朝鲜人民告别的情景。表达了志愿军同朝鲜人民依依惜别的深厚情感,赞美了中朝人民用鲜血凝成的友谊。我的友谊虽然没有志愿军和朝鲜人民的伟大,但是我这友谊却让我懂得了人生的道理。我最要好的朋友也就是跟我有四年的同学关系“赵珊”我跟她有着深厚的友谊,我跟她虽然常常闹矛盾,有时甚至到绝...
《再见了,亲人》难句剖析
《再见了,亲人》难句剖析
1、这真是雪中送炭啊!雪中送炭,意思是在别人非常需要时,给以帮助和支持。这句是讲志愿军空着肚子和敌人战斗了三天,正需要吃东西时,朝鲜老大娘带领全村妇女去送打糕,给志愿军战士以极大的支持和帮助,解决了他们很大的困难。2、您为我们失去了唯一的亲人。唯一,是只有一个,独一无二。这句是讲大娘只有小孙孙这一个亲人,为了救护在家养伤的志愿军伤员,她顾不得小孙孙,结果小孙...
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人教版语文五下《草原》PPT课件04
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《丝绸之路》ppt课件7
《丝绸之路》ppt课件7
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人教小学语文五下-20《景阳冈》MP3格式课文朗读
人教小学语文五下-20《景阳冈》MP3格式课文朗读
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人教版语文五下古诗词三首《牧童》《舟过安仁》《清平乐·村居》ppt课件2
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人教版语文五下《草原》ppt课件
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人教版语文五下《古诗词三首》牧童PPT课件
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人教版语文五下习作八《聊聊热门话题》ppt作文课件3
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人教版语文五下《口语交际习作七》ppt课件3
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《威尼斯的小艇》ppt课件【12页】
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人教版语文五下《猴王出世》PPT课件03
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人教版语文五下《草船借箭》ppt课件4
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五年级下册语文试题-第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷 (含答案)人教统编版
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统编版语文五年级下册习题:17 跳水
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小学语文第十册单元测试题[人教版]
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统编版语文五年级下册习题:12 清贫
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统编版语文五年级下册第五单元提升练习(含答案)
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统编版语文五年级下册习题:20 金字塔
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五年级语文下册第四单元测验题[人教版]
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五年级语文下学期词语过关测试
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统编版语文五年级下册习题:3 月是故乡明
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五年级语文下册期末试卷10
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统编版语文五年级下册第五单元知识小结
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五年级人教版下册阅读答案
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白杨礼赞中考题阅读答案
白杨礼赞中考题阅读答案
(09年广东梅州)①白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!②汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的...
《给母亲打电话》阅读附答案
《给母亲打电话》阅读附答案
(三)给母亲打电话①母亲从小就生活在老家的山村里,从来没有出过远门,去过最远的地方也就是我们那里的县城。去年,我和妻子商量着要将孤零零一个人生活的母亲接到城里来,可母亲总以不习惯为由拒绝,我知道她是怕给我们添麻烦。过完年,母亲拗不过我好说歹说,同意到城里来为我带娃儿。②母亲不喜欢城里的生活,她说城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡着的时候,她总会拿把扫帚在楼道里...
丝绸之路是民族交流融合的舞台 阅读附答案
丝绸之路是民族交流融合的舞台 阅读附答案
丝绸之路是民族交流融合的舞台驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁,对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。当前,深入推进一带一路建设,续写古代丝绸之路的传奇,不仅要看到其对沿线国家和地区经济发展的推动作用,还要看到其在民族交流融合方面的纽带作用。古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海...
将《枫桥夜泊》改编成现代诗歌
将《枫桥夜泊》改编成现代诗歌
古典诗词和现代诗歌在本质上是相通的,它们都讲究缘事析理,体物抒情。请将下面这首唐诗改编成现代诗歌。(5分)枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。参考答案:17.示例:带走一盏渔火,让它温暖我的双眼。留下一段真情,让它停泊在枫桥边。留连的钟声,还在敲打我的无眠。尘封的日子.始终不会是一片云烟。月落乌啼总是千年的风霜,涛声依...
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年阅读附答案
永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年阅读附答案
阅读下面的文段,完成问题。①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189年到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极...
海明威《桥畔的老人》阅读理解试题及答案解析
海明威《桥畔的老人》阅读理解试题及答案解析
桥畔的老人【美】海明威一个满身尘土,戴着一副钢边眼镜的老人坐在桥畔。这是一座浮桥。桥上车水马龙,汽车、卡车、男人、女人,还有小孩,蜂拥地渡过河去。一辆辆骡拉的车子靠着士兵推转车轮,在浮桥陡岸上摇摇晃晃地爬动着。而这个老人却一直坐在那里,木然不动。他已经精疲力尽,无法再迈动脚步了。我的任务是过桥了解桥头周围的情况,摸清敌人的动向。这项任务完成以后,我又回到了桥...
给母亲打电话......阅读答案
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给母亲打电话①母亲从小就生活在老家的山村里,从来没有出过远门,去过最远的地方也就是我们那里的县城。去年,我和妻子商量着要将孤零零一个人生活的母亲接到城里来,可母亲总以不习惯为由拒绝,我知道她是怕给我们添麻烦。过完年,母亲拗不过我好说歹说,同意到城里来为我带娃儿。②母亲不喜欢城里的生活,她说城里人住的房子像火柴匣子。孩子睡着的时候,她总会拿把扫帚在楼道里打扫,...
刷子李 阅读附答案
刷子李 阅读附答案
刷子李冯骥才码头上的人,全是硬碰硬①。手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。这一套可不是谁家定的,它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的,都讲究闯天津码头。天津人迷戏也懂戏,眼刁耳尖,褒贬分明。戏唱得好,下边叫好捧场,像见到皇上,不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫;可要是稀松平常,要哪没哪,...
拱桥阅读附答案
拱桥阅读附答案
拱桥拱桥是一个人,不是一座桥。听这名字,你就可以想到他的形象,比如角弓或者青虾,还有课本上的赵州桥。我认识他时,他的腰已经很弯,人也很老。那时,他已在村庄东边一座老旧的石屋里当了许多年的校长。其实,校长、老师也就是他一个人。他的脸上有许多褶皱,一说话就满脸开花。胡茬子布满两腮和下巴,尤其是下巴,总是硬扎扎的。哪位男生犯了纪律,他从不打手板,而是低沉着嗓音说:...
1993年1月底的一天清晨,人们在东京板桥区的……阅读答案
1993年1月底的一天清晨,人们在东京板桥区的……阅读答案
课外阅读。1993年1月底的一天清晨,人们在东京板桥区的石神井小河中栖息的成群野鸭里面突然发现了一只中箭的野鸭。一只褐色的野鸭,身负长箭,在水中和同伴们嬉戏。当它上岸觅食时,因为伤痛,只能单脚跳跃前行,显得十分艰难。这只受伤的野鸭每天都吸引了数百人有人看到它觅食困难,就把带来的食品专门投给它。心软的老太太,看到它身负重伤依旧无忧无虑,有时还受到其他野鸭的欺负...
宋词赏析 真德秀 蝶恋花·两岸月桥花半吐
宋词赏析 真德秀 蝶恋花·两岸月桥花半吐
蝶恋花真德秀两岸月桥花半吐。红透肌香,暗把游人误。尽道武陵溪上路,不知迷入江南去。先自冰霜真态度。何事枝头,点点胭脂污。莫是东居嫌淡素,问花花又娇无语。这是一首礼赞梅花的词作。词的上片赞颂梅花的迷人之姿。首句入笔捉题,直截了当地写梅花“两岸月桥花半吐。”溪水岸边小桥两端的梅花已经绽蕾半开。紧接着直接写梅花半吐的风韵和游人对梅花的迷恋。那半开的梅花通体红透,香...
“托起草原”阅读训练及答案
“托起草原”阅读训练及答案
《托起草原》同步练习及参考答案一、基础知识1、注意下列加点字的读音:濡染()袅娜()惬意()钟灵毓秀()飞珠迸玉()2、品味下面的句子,体会加点词的表达效果。⑴乌篷摇梦到春江⑵富春江裙裾一闪,又闪出个江中之江——葫芦湾。3、作者在文章开篇为什么先写戈壁滩?4、作者之前并没有见过富春江,是什么原因使她却做了千百次有关富春江的梦?5.参照加点的文字,将下面句中画...
五年级人教版下册课文
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猴王出世
猴王出世
海外有一国土,名日傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四...
丝绸之路
丝绸之路
一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。那驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,精神饱满,栩栩如...
与象共舞
与象共舞
在泰国,如果在公路边或者树林里遇到大象,那是一件很自然的事。不必惊奇,也不必惊慌,大象对人群已经熟视无睹(dǔ),它会对...
祖父的园子
祖父的园子
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴...
童年的发现
童年的发现
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律,这完全是我独立思考的结果。 听完这句话,你大概忍不住会哈哈大笑。愿意笑你就...
把铁路修到拉萨去
把铁路修到拉萨去
把铁路修到拉萨去! 2001年10月18日,蓝天白云下的风火山,银装素裹,分外妖娆。工地上彩旗招展,数百名身穿橘红色队服的青...
儿童诗两首
儿童诗两首
《我想》 高洪波 我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞, 牵着万缕阳光, 悠呀,悠―― 悠出声声春的歌唱。 我想把脚丫 接在柳树根上。 ...
梦想的力量
梦想的力量
“妈妈,给我70元钱。”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给...
景阳冈
景阳冈
武松在路上行了几日,来到阳谷县地面,离县城还远。正是晌午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一家酒店,门前挑着一面旗,上...
古诗词三首
古诗词三首
牧童<唐>吕岩 字:【洞宾】 草铺横野①六七里,笛弄②晚风三四声。 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣③卧月明。舟过安仁 【南宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。...
将相和
将相和
战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。 有一回,赵王得了一件无价之宝,叫和氏璧。秦王知道了,就写一封信给赵王,说愿意...
草船借箭
草船借箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最...
小学语文
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