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  • 《失去的一天》教学设计
    《失去的一天》教学设计
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    ◆您现在正在阅读的《失去的一天》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《失去的一天》教学设计教学目标:1.引导学生默读课文。读懂课文内容,理解“失去的一天”的含义,从而教育学生要懂得珍惜时间。2.指导学生学会“茬、砖、涎”3个会认字。教学重难点:引导学生默读课文。读懂课文...
    24《海豚救人》|人教版
    24《海豚救人》|人教版
    24《海豚救人》|人教版
    24《海豚救人》|人教版教学目标:1、认识本课3个生字。2、朗读课文,了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重点、难点:1、从海豚救人的事件中,体会到海豚是人类的好朋友,我们应该保护动物。2、学习作者所运用的表达方法。教学用具:教学平台。课时安排:一课时。教学过程:一、引入新课。1、在生活中,当人...
    追寻李白——山水诗教案设计
    追寻李白——山水诗教案设计
    追寻李白——山水诗教案设计
    追寻李白——山水诗[教学目标]1、知识与技能目标:A、能够有感情朗诵李白的四首山水诗。B、能够初步掌握搜集信息的能力,并借助搜集的资料与课后注释用自己的话说说诗意。C、体会李白抒写山水诗的表达方法,感受情景交融、想象大胆奇特的浪漫主义诗风。2、过程与方法目标:让学生通过反复朗读、吟诵、品读诗歌,培养语感;引导学生自主学习,学会独立理解古诗的内容,品味诗歌的情...
    语文A版小学四年级下册语文:《海上英魂》教案
    语文A版小学四年级下册语文:《海上英魂》教案
    语文A版小学四年级下册语文:《海上英魂》教案
    第一课时教学目标:1、学习并掌握本课的生字新词。2、整体感知课文内容,给课文分段,概括主要内容。3、复述课文。教学难点:学习并掌握本课的生字新词,自行积累“伤痕累累”“慷慨”等词。教学准备:课件(邓世昌以及简单的文字介绍材料)、生字词语卡片。教学过程:一、揭题,介绍邓世昌。1、教师板书课题,指导读课题。2、教师:通过预习,我们知道海上英魂写的是邓世昌和其他的...
    《香玉剧社号》教学设计
    《香玉剧社号》教学设计
    《香玉剧社号》教学设计
    教学过程:一、板书课题,质疑解题1、学生质疑:读了课题,你想知道什么?2、在学生质疑的基础上,归纳出:(1)这架飞机为什么叫“香玉剧社号”?它有什么作用?(2)为什么要写“香玉剧社号”飞机?二、阅读提示,明确要求自读提示:说说提示为我们提出了哪些要求?(1)读一读了解课文的主要内容。(2)说一说常香玉在抗美援朝中是怎样想的,怎样做的。(3)想一想课文赞扬了常...
    五年级语文《郑成功收复台湾》教案
    五年级语文《郑成功收复台湾》教案
    五年级语文《郑成功收复台湾》教案
    【教学目标】1.认识本课6个生字。2.了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,体会郑成功的爱国主义热情和民族自豪感。3.有感情地朗读课文,并能复述郑成功收复台湾的经过。【教学重点、难点】品读关键语句,领会人物品质。【教具准备】课件【教学时间】一课时【教学过程】一、介绍郑成功,导入新课1.组织学生反馈搜集到的资料,介绍民族英雄郑成功的事迹。2.教师在地图上指出...
  • 小学语文五年级下册:《孔明借箭》教案
    小学语文五年级下册:《孔明借箭》教案
    小学语文五年级下册:《孔明借箭》教案
    教学目标:1、指导学生运用已掌握的各种方法,把课文读通顺。2、引导学生通过默读把握课文的主要内容,弄清孔明借箭的前因后果,进一步感知作者叙述故事和刻画人物的方法。3、引导学生联系全文内容,理解全文中心句,认识孔明、周瑜这两个人物的特点。4、帮助学生认识“瑜、曰、吾、晌、嘱、擂”;会写“曹、瞒、吾、嘱、勿、诈、擂、呐”;理解“妒忌、军令状、迟延、调用、奇谋、神...
    《格萨尔王的故事》教学设计
    《格萨尔王的故事》教学设计
    《格萨尔王的故事》教学设计
    教学要求:1、知识与技能⑴会认“酥”等七个生字。⑵以较快的速度默读课文,理解课文内容,了解格萨尔王为民除害、造福百姓的故事。⑶了解唱词中运用“比兴”的手法。⑷搜索、阅读其他神话与传说故事。2、过程与方法以学生为主体,教师为主导,引导自主探究,快速阅读课文,了解课文主人为民除害、造福百姓。从唱词中了解亲情。并让学生说出对格萨尔王喜欢的原因。3、情感、态度与价值...
    《提灯女神》探究感悟
    《提灯女神》探究感悟
    《提灯女神》探究感悟
    探究1、介绍南丁格尔童年的故事有什么作用呢?作者向我们介绍了童年南丁格尔的一些小故事,这些小故事是南丁格尔日后成为优秀护士的良好基础。她生性善良、聪明伶俐,喜欢小动物。只要小动物有了什么伤病,她总是耐心细致地照料。她还喜欢做扮演护士的游戏。在游戏中,她总是像模像样、认认真真地做着医生、护士所做的工作。这些介绍不是可有可无的,这对于南丁格尔日后立志从事医护事业...
    《体育课》教学设计
    《体育课》教学设计
    《体育课》教学设计
    教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课10个生字,认识2个生字,正确读写词语。3、引导学生把握课文内容,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下,是怎样爬上横木顶上的,体会涅利自强、自立、自信的精神品质。4、领悟作者是怎样通过人物的语言、行动来表现人物特点的。教学重点:引导学生把握课文内容,了解体育课上涅利在同学、老师、妈妈的关心...
    24《海豚救人》
    24《海豚救人》
    24《海豚救人》
    24《海豚救人》教学目标:1、认识本课3个生字。2、朗读课文,了解海豚是怎样救人,为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3、受到爱护动物、保护动物的教育。教学重点、难点:1、从海豚救人的事件中,体会到海豚是人类的好朋友,我们应该保护动物。2、学习作者所运用的表达方法。教学用具:教学平台。课时安排:一课时。教学过程:一、引入新课。1、在生活中,当人们遇到危...
    《提灯女神》教学设计
    《提灯女神》教学设计
    《提灯女神》教学设计
    《提灯女神》教学设计教学内容:S版语文第12课《提灯女神》第二课时。教学目标:1、会用“不是…….就是…….”,“不仅……还……”造句。2、理解课文内容,学习南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神。3、启发学生体会作者如何通过典型事例来表现人物精神品质。教学重难点:朗读感悟南丁格尔如何冲破阻力去当护士,以及在护理事业方面的卓越成就和无私奉献的精神。教学用具:演示文...
  • 昆明的雨教学资料
    昆明的雨教学资料
    昆明的雨教学资料
    【课文说明】这篇课文节选自现代著名作家汪曾祺的散文《昆明的雨》,是一篇选读课文。文中主要描写了昆明雨季中的果子、花儿及一些印象较深的事与人。选择这些昆明雨季最有特色的事物,也是最能触动作者思绪的,写出自己四十年后对昆明的雨的怀念。昆明的雨季是明亮的、丰满的、使人兴奋的。整篇文章语言自然,将昆明的雨写得令人神往,似乎就是一个画中的故事,是一段让人怀念的时光。课...
  • 《冬不拉》赏析
    《冬不拉》赏析
    《冬不拉》赏析
    冬不拉这个乐器我想应该不是很多人知道,今天字典语文网小编就分享这篇《冬不拉》赏析,一起来了解这篇文章吧。这是一篇精读课文。课文是哈萨克族民间传说,讲的是关于哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事:相传在很久以前,一只体形庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害哈萨克族的人和牲畜,一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢地与瞎熊进行了激烈地搏斗,最后...
    神鸟精彩续写
    神鸟精彩续写
    神鸟精彩续写
    听过神鸟的故事吗?语文版五年级下册《神鸟》给我们讲述的是神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头的故事。这篇课文的续写一定非常的精彩,下面一起来看下吧。神鸟精彩续写可汗回到家,把路上的经历原原本本的告诉了朋友们,大家都替他惋惜,也觉得神鸟很聪明。可汗说:“看来是抓不到神鸟了。”这是,一个朋友对他说:“你为什么不贴一个告示,谁能捉到神鸟,就上他金银珠宝...
    《神鸟》续写
    《神鸟》续写
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    听过神鸟的故事吗?语文版五年级下册《神鸟》给我们讲述的是神鸟以其聪明才智,使得可汗不得不打消了捉它的念头的故事。这篇课文的续写一定非常的精彩,下面一起来看下吧。很久很久以前,有一只聪明伶俐,会施法术的神鸟。据说,它可以点石成金,因此每个人都梦想得到它。山下的村庄里住着一个黑心的财主,他得知神鸟就住在村庄后的山上,心里乐开了花。有一天,财主带上管家,来到了神鸟...
  • 《花木兰》同步习题
    《花木兰》同步习题
    《花木兰》同步习题
    班级姓名一、读完剧本《花木兰》后,请你完成填空题。课文主要讲了_______________________________________________________________________________事情的起因是:_______________________________________________________________...
    2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
    2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
    2016年秋四年级语文《失去的一天》练习题
    语文作为小学教育的一门基础学科,同学们一定要多做四年级语文练习题来巩固所学知识,下面是四年级语文失去的一天练习题,包括拼音、字词和写汉字三大题型!一、写出近义词。羞愧:嬉戏:约莫:出色:二、照样子把句子写完整。例句:现在,无论你多么努力,也无法了解你失去的这一天所应了解的一切。,也三、将合适的关联词运用到下面句子中去。1、你到过长城,会对长城的壮丽雄姿赞叹不...
    游天然动物园习题设计
    游天然动物园习题设计
    游天然动物园习题设计
    班级姓名一、看拼音写词语。yóulǎnzhōuxuántíngtíngyùlìluòyìbùjué()()()()tiǎodòuchájuéxìnggāocǎili...
  • 黄道婆
    黄道婆
      在上海一带,曾经流传着一首民谣:“黄婆婆,黄婆婆,教我纱,教我布,两只筒子两匹布。”这首歌所唱的“黄婆...
    海豚救人
    海豚救人
      海豚是人类的好朋友,被人们称为见义勇为的海上救生员。   1966年,韩(hán)国一...
    老人与海鸥
    老人与海鸥
      那是一个普通的冬日。我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹。   在喂海鸥的人群...
    冬不拉
    冬不拉
      相传很久以前,哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊,经常出没在草...
    古诗三首
    古诗三首
      出  塞  [唐]王昌龄  秦时明月汉时关①,  万里长征人未还②。  但使龙城飞将在③,  不教胡马度阴山④。  注释:①关:...
    战风车
    战风车
      这时候,他们远远望见郊野里有三四十架风车。堂吉诃(hē)德一见,就对他的侍从说:“命运的安排,比咱们要...
  • 香玉剧社号
    香玉剧社号
      在中国航空博物馆里,陈列着一架战斗机,机身上香玉剧社号五个大字格外夺日。这架飞机,是著名豫剧表演艺术家...
    神鸟
    神鸟
      从前,在北边的山林里,有一只聪明伶俐(línɡlì)、会说话的神鸟。 ...
    顶碗少年
    顶碗少年
    顶碗少年
      这是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天剧场看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。坐在前...
    火把节
    火把节
      来吧,到我们大凉山来吧,来和我们彝(yí)家人一起欢度火把节!   我为你砍好了...
    孔明借箭
    孔明借箭
      却说鲁肃领了周瑜(yú)言语,径来舟中相探孔明。孔明接入小舟对坐。肃曰(yuē):“连日措办军务,有失听...
    虎口藏宝
    虎口藏宝
      纳塔莉站在客厅的窗口前,目送父母的汽车向前方驶去。由于耳朵发炎,她不能同父母一起去机场接威廉叔叔,只好...
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