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  • 一年级上册教案设计
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    四季
    四季
    四季
    《四季》教案教学目标:1.认识11个生字,会写”七、八、九、无”4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的美丽。教学重点:本课的教学重点是认字和练习朗读。要让学生通过观察和朗读,感知四季的不同特征,激发对大自然的喜爱之情。教学时间:2课时第一课时教学目标:1.理解课文...
    《画风》教案
    《画风》教案
    《画风》教案
    教学目标设计:(1)学会本课的生字新词,理解重点词句。(2)朗读课文,读得正确、流利、有感情。(3)理解课文,激发对自然的观察兴趣。(4)初步培养利用图书馆、网络等信息渠道查找资料、运用资料的能力,尝试进行探究性阅读。二、教学重点难点分析:学习课文,理解三个学生画风的方法,引导学生新旧知识结合,感受大自然中风动的景物,从而养成仔细观察,学会积累的习惯。教学过...
    漫画,使口语交际如此美丽 教案教学设计
    漫画,使口语交际如此美丽 教案教学设计
    漫画,使口语交际如此美丽 教案教学设计
    设计背景:有一天,几个同事在一起聚会,各自带来自己的孩子,三个五六岁的孩子聚在一起玩得不亦乐乎。二个多小时过去了,不见他们吵也不见他们闹,我怀着好奇的心情凑过去一看,原来他们手里拿着画笔在纸上画画,不时地把自己画好的画与同伴交流……他们的神情是那么的专注,态度是那么的认真,这使我想起了论语中的一句话:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。由于孩子们“乐”漫画,...
    作文课《机器人画画》
    作文课《机器人画画》
    作文课《机器人画画》
    作文课《机器人画画》师:我想一开始就做一个小测试,大家有没有信心完成这个测试。生:有。师:还不知道内容就有阿,不过我不会为难大家。下面请同学们听老师的一段描述,猜一猜老师的心情。“今天是星期六,同学们本该在家好好休息休息,可是要坐在这儿上课,部分同学的脸上没有一点表情,是不是不想上这堂课呢?这可怎么办?老师不禁皱起了眉头,手不停地揉搓着。”想一想,老师现在是...
    一年级教案:《小小的船》教学设计
    一年级教案:《小小的船》教学设计
    一年级教案:《小小的船》教学设计
    一、课堂目标:1、了解自然,热爱自然,树立人与自然和谐相处的意识。2、渗透法识字,基本掌握听读识字的方法。3、学会基本的陈述句式,开始培养自检习惯。4、培养读书习惯,初步领悟诗歌意境,感受诗歌的音韵美,陶冶情操。5、培养学生小组合作意识、动手能力、想像力。二、学习重点:听读识字培养阅读习惯,感受诗歌三、教学方法设计:演示法讲授法练习法四、教具准备:实物投影课...
    四季精彩教案二教学实录
    四季精彩教案二教学实录
    四季精彩教案二教学实录
    文章摘要:本文章的主要内容是关于四季精彩教案二_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《四季》教学设计二安徽省铜陵市杨家山小学董莉霞俞朝霞设计理念本课选自人教版小学语文第一册第二课。《语文课程标准》强调:“拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉,渗透和整合中开阔视野,提高学习效率。”本设计力...
  • 一年级下册教案设计
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    人教版小学语文一年级下册教案——人教版语文实验教材一年级下册的识字教学
    人教版小学语文一年级下册教案——人教版语文实验教材一年级下册的识字教学
    人教版小学语文一年级下册教案——人教版语文实验教材一年级下册的识字教学
    引言现今进入新世纪,面对日新月异的变化,尤其是巨大的信息流,要适应社会的发展,形势对人的素质能力要求越来越高。其中,现代社会对人的现代汉语能力有着客观必然的高要求。低幼时期是培养儿童汉语能力,特别是识字能力的关键期。如何把握好儿童识字的黄金时期,创造出高效的识字教学方法,从而更好地培养其识字能力?成为广大教育教学工作者一直以来深思、探索的课题。一、对于新课标...
    一年级语文下册教案——《关怀》教学设计
    一年级语文下册教案——《关怀》教学设计
    一年级语文下册教案——《关怀》教学设计
    教学内容:长春版语文第二册9--2《关怀》第1课时。教学目标:知识与技能:认识14个生字,会写2个生字“关、怀”了解提手旁字的特点。培养学生归纳总结的能力以用多种方法识字的习惯。过程与方法:朗读课文,积累词汇和优美的语句。情感态度与价值观:初步了解获得快乐的方式。培养学生关心他人的良好品质。教学重点:识字写字教学难点:正确朗读课文教学准备:生字卡片、挂图、蝴...
    《元宵节》教学札记
    《元宵节》教学札记
    《元宵节》教学札记
    现象:一位教师在教学一年级下册《元宵节》一课前,请学生回家搜集元宵节的相关资料,上课时,她请学生展示交流搜集到的信息,发现学生手捧着一张张从网上下载的资料却说不出几句话来,课堂上顿时沉寂了,教师只好信手拿来几张资料开始讲解,效果可想而知。反思:“现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的...
    语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《识字二·十二月花歌》教案
    语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《识字二·十二月花歌》教案
    语文A版小学一年级下册(第二册)语文:《识字二·十二月花歌》教案
    一、创设情境,导入课题师:传说,在百花园里,有着各种美丽的花。今天,老师想和你们一起去那里瞧瞧,大家想去吗?师:这节课我们学习识字二,谁来读题?翻开书第64面。师:你们喜欢这些花吗?想不想和它们交朋友?老师告诉你们,这些花的名字呀,就藏在儿歌里,你找到谁,谁,就会和你做朋友。有信心找到他们吗?要是读的时候遇到不认识的字怎么办呢?(问老师、问同学、读拼音)真是...
    《乌鸦喝水》教学设计十九
    《乌鸦喝水》教学设计十九
    《乌鸦喝水》教学设计十九
    教学目标:1、图文结合,理解词、句的意思。懂得应该找到最好的方法来解决问题。2、学会15个生字,会写8个生字。3、继续巩固“读读、画画、想想、议议”的阅读方法。4、正确、流利、有表情地朗读课文。教学重、难点:1、借助拼音正确、流利地朗读课文;2、学会本课的生字词。教学时间:两课时教学过程:第一课时一、谈话引入。同学们,还记得老师给你们讲的《狐狸和乌鸦》的故事...
    《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    《插秧》片断赏析
    本篇课文属儿歌,通过比喻和想象,以“水田是镜子”一句领起,诗化了插秧的耕作过程,诗化了艰苦的农业劳动。诗情画意中,一切是那么美好。教学时,我注意引导学生借助图画理解诗意,体会诗句的意境。片断一:(出示图画)师:这幅图上是农民伯伯插秧的情景,请大家从上到下仔细观察图画,看看图上画了什么。生:蓝天、太阳、白云。生:青山、绿水。生:水田中一位农民伯伯正在插秧。……...
  • 一年级上册教学分析
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    《北风和小鱼》教学设计五
    《北风和小鱼》教学设计五
    《北风和小鱼》教学设计五
    教学设计与反思作者:倪红霞11北风和小鱼第一课时教学目标1、初读课文,读准字音,读通句子,初步感知课文内容。2、复习巩固汉语拼音,学习生字3、学习“口、毛、气、出”重点:1、读准字音,读通句子。2、写字对策:随课文识字,寓识于读。加强写字指导,确保写字时间。难点:读通课文。对策:借助汉语拼音,自读课文,教师相机指导教学过程设计一、谈话导入。1、出示词语:北风...
    《静夜思》中的“疑”
    《静夜思》中的“疑”
    《静夜思》中的“疑”
    在教学李白的《静夜思》时,问学生“疑”是什么意思?大家都同意怀疑的意思。将“疑”理解为“怀疑”的教师也很多。猛一听,这样的解释好象没有什么毛病,可如果仔细的2推敲一下就不难发现,这样的接司是站不脚的。在古代诗文中,“疑”除了怀疑的意思外,还有几个义项,其中有一个义项通“拟”,是类似、好象的意思。如“疑是银河落九天”就是“好象银河从天上倾泻下来一样”,如果理解...
    《徐悲鸿励志学画》案例反思
    《徐悲鸿励志学画》案例反思
    《徐悲鸿励志学画》案例反思
    一,文本解读苏教版教材第七册第三《徐悲鸿励志学画》一文讲述了徐悲鸿留学法国时,励志学画为国争光的故事,其高尚的精神品质较易引起学生的共鸣.全文的语言材料有形象支撑,并饱含情感,与学生的生活经验契合.作者在第五自然段中运用了一系列准确生动的词语,突出了徐悲鸿的高尚品格,如课文中的潜心深刻地表现出徐悲鸿提高画技的刻苦精神.又如第六自然段中的一间,一杯,两张这三个...
    《小松鼠找花生》相关
    《小松鼠找花生》相关
    《小松鼠找花生》相关
    朗读指导:本课课文较长。可以采用多种方法让学生朗读,把课文读正确,读通顺。本课语言浅显,富有童趣。教学时不必分析讲解,要让学生在读中感悟小松鼠心情的变化。重点指导第四、五段的朗读。第四段:用较慢的速度表现出小松鼠急切渴望的心情;第五段:结合图画和具体语境理解“自言自语、奇怪”,在感悟的基础上朗读。第二段中小松鼠和鼹鼠的对话可以采用分角色读、表演读的形式,激发...
    角色感悟 朗读见悟─—《自己去吧》第一课时教学案例与反思
    角色感悟 朗读见悟─—《自己去吧》第一课时教学案例与反思
    角色感悟 朗读见悟─—《自己去吧》第一课时教学案例与反思
    ​【背景解读】《自己去吧》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级上册第14课。本课是一篇童话故事,讲的是小鸭在妈妈的鼓励下,自己学会了游泳;小鹰在妈妈的鼓励下,自己学会了飞翔。课文两段话结构相似,语言简洁,学生读起来琅琅上口;内容浅显易懂,想法和学生接近,易于被学生理解,能从中受到启发和教育。但感悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要他们自己去学会生活是本领,...
    激活学生的心
    激活学生的心
    激活学生的心
    在教学完《阳光》第一自然段后,我在黑板上用彩色粉笔板画了山上的小树、田里的禾苗和长长的小河,为了让学生深入理解阳光的作用,我进行了以下教学活动:师:小朋友们想不想快点去看看阳光到过的这些地方?生:想!师:那就请小朋友们自己去读一读第二自然段,一边读,一边想像,看看自己的头脑中会出现什么?(各自朗读想像)生:我好像看到山上的小树长高了许多,还长出了许多叶子。生...
  • 一年级下册教学分析
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    可爱的草塘教学实录(四)
    可爱的草塘教学实录(四)
    可爱的草塘教学实录(四)
    时间:2011年4月下旬地点:荆楚理工学院礼堂执教:随州市随县三里岗镇小学杨琴学生:荆门市象山小学四(3)班整理:潜江市高场小学关慧琼师:听了你们的介绍,老师想说你们荆门太美了,是呀,祖国的江山如画,真是多姿多彩呀!这节课,老师就带你们到祖国的北大荒去看一看,想了解一下北大荒吗?生:想。师:请看。(出示课件)师:北大荒资源丰富,美景更令人神往,那里的草塘多么...
    《岳飞练字》课堂总结
    《岳飞练字》课堂总结
    《岳飞练字》课堂总结
    《岳飞练字》是西师版语文一年级(下)第28课。本课讲述了民族英雄岳飞小时候刻苦练字的故事。本教案根据学段的特点,立足学情实际,把生字、词语、重点句子作为基础训练点。在第一课时、第二课时均进行了相应的训练,力求让孩子们在课堂上能掌握这些内容,切实提高课堂的实效性,为学生减负。同时本课在培养学生正确的价值观和积极的人生态度上有潜移默化的作用。从本课学生不仅能体会...
    鲜花和星星研讨课教学实录
    鲜花和星星研讨课教学实录
    鲜花和星星研讨课教学实录
    一、以肢体律动揭题师:想不想做游戏啊?生:(想)师:今天我们做的游戏叫“我说你做”我要看看一(3)班的小朋友,聪不聪明,反应快不快。游戏开始了。准备好了吗?生:好了!师:请举起你的左手,放下。请举起你的右手,放下。请举起双手,十指分开。请看看周围的同学,放下,告诉我你刚才看到了什么?生:我看到了……师:这些小手像什么?仿佛在干嘛呢?生:……师:接下来请你用动...
    《小池塘》教学反思
    《小池塘》教学反思
    《小池塘》教学反思
    《小池塘》就是一篇形象生动,内容新颖,想象丰富,意境优美的散文。课文通过对池塘里水波,芦苇,白云,太阳,月牙,星星在水中的倒影展开丰富的想象,给人一种美的愉悦,赋予静态的池塘以动感和生命。教学《小池塘》这篇课文时,在学生能正确、流利地朗读课文的基础上,再让学生在有感情地朗读中可以尽情地发挥想象,去理解和感受作者所描绘的“五彩的世界”。通过这篇课文,可以启发孩...
    北师版一年级下册《池塘边的叫声》教学反思
    北师版一年级下册《池塘边的叫声》教学反思
    北师版一年级下册《池塘边的叫声》教学反思
    一、让学生灵活运用所学识字方法自主识字,用各种方式激趣,引导学生自主学习。二、通过多种形式的读,进行有梯度的练习,激发学生读的兴趣,让学生喜欢阅读,不断积累语言,从读中感悟、理解课文内容,提高朗读能力。三、注重师生、生生间的互动和学生评价能力的培养。评价的形式多样,方法灵活,有朗读后的评价,表演后的评价,既有老师的评价,又有学生间的评价,通过评价促进学生在原...
    《小海蟹》
    《小海蟹》
    《小海蟹》
    小海蟹蓝的天,蓝的海,天海相连。鱼群在海里游来游去,海鸥叫着飞上飞下。涨潮了,一排排浪花向海边推进着。远望去,光滑柔软的沙滩一片片。近看去,许多大大小小的洞穴散布在沙滩上,好像筛子的底面。多脚的小海蟹从小洞穴里爬出又爬进,忙碌忙碌很辛苦。它们在挖掘深入海滩里的小洞屋。小海蟹用左脚的二腿和三腿抓起湿沙,再用右脚的二腿和三腿托住推出来,一个个湿沙球在洞口堆成了小...
  • 一年级上册知识扩展
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    江南水乡古镇──周庄
    江南水乡古镇──周庄
    江南水乡古镇──周庄
    周庄是江苏省昆山市的一个具有九百馀年历史的水乡古镇,处于澄湖、白蚬湖、淀山湖和南湖的怀抱之中,与江苏省的吴江市、其县市和上海市的青浦县交界,东距淀山湖的大观园风景区仅6公里,西离古城苏州30公里。周庄早在春秋战国时期即为吴王少子摇的封地,故称“摇城”。后又称贞丰里。北宋元佑年(1086年),周迪功郎信奉佛教,将庄田13公顷捐给全福寺作为庙产,百姓感其恩德,改...
    我写《傅雷画传》
    我写《傅雷画传》
    我写《傅雷画传》
    一本父亲写给儿子的家书集,成了中国的畅销书,一版再版,印行了一百多万册。这本书的封面,出自名家之手:蓝色的封面上,画了一支洁白的羽毛笔。蓝色象征海洋,表示家书穿洋渡海;白色表示不俗,象征作者高洁的品格。羽毛笔的含义是双重的,一是象征翻译家──因为作者是中国著名翻译家,所译的大都是十八、十九世纪法国文学作品,当时法国作家是用羽毛笔写作的;二是象征家书──鸡毛信...
    夜晚
    夜晚
    夜晚
    夏天的夜晚,可爱的星星亮了,弯弯的月亮也悄悄地出来了。我站在阳台上看夜空,清亮的天空中,一颗颗顽皮的小星星,一闪一闪的,好像在眨着眼睛。月儿弯弯像小船,我真想坐在上面荡秋千。远处,一座座高楼悄然耸立,窗户里亮起了灯,万家灯火,夜色迷人。远远望去,有红的、黄的、白的、绿的、紫的、粉红的,多美啊!像天上的星星落到了人间。我问妈妈,为什么我们这里这么多的灯?妈妈说...
    《画杨桃》 写作指导及训练素材
    《画杨桃》  写作指导及训练素材
    《画杨桃》 写作指导及训练素材
    发现的眼睛--写作指导指导方法:1、做好审题。本题至少有以下几种写法:1、就发现本身的作用与魅力发表议论。2、写成哲理性散文,阐述生活中处处有美,要善于发现,就得有一双慧眼。3、写一篇表达自己人生感悟的散文。比如“我”本来很自卑,一个偶然的事件,使“我”发现了自己身上的潜力。在生活中,“我”要不断地对自己说:“我能行!”4、编写小小说,比如写主人公发现,人不...
    为什么雨后的天空会出现彩虹?
    为什么雨后的天空会出现彩虹?
    为什么雨后的天空会出现彩虹?
    夏天的雨后,天空常常出现半圆形的彩虹,这是因为在雨后,空气中会有大量的小水滴悬浮在空中,当光线经过这些水滴时,光就会出现折射现象,又因为在光的折射过程中,红橙黄绿蓝靛紫等色光的折射角度不相同,就形成了我们所看到的彩虹。彩虹的明显程度,取决于空气中小水滴的大小,小水滴体积越大,形成的彩虹越鲜亮,小水滴体积越小,形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低,在空中不容...
    联大特别会议纪念奥斯维辛集中营解放60周年
    联大特别会议纪念奥斯维辛集中营解放60周年
    联大特别会议纪念奥斯维辛集中营解放60周年
    据新华社电:2005年1月27日是苏联红军解放德国纳粹奥斯维辛集中营60周年纪念日。24日,第59届联合国大会在纽约总部举行为期一天的特别会议,纪念这个特殊的日子。全体起立默哀1分钟。这是联大首次为纪念奥斯维辛集中营解放专门举行会议,会议由本届联大主席、加蓬外长让·平主持。在会议开始时,与会者全体起立为奥斯维辛纳粹集中营遇难者默哀1分钟。在会议上发言的有奥斯...
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    《长着翅膀的女孩》
    《长着翅膀的女孩》
    《长着翅膀的女孩》
    那是个阳光明媚的上午,来自天界的天使,展开双翅飞向人间,来到一家医院门前。因为她知道,过一会,会有一对父母将一个女婴弃在这片荒地上。她的任务就是拯救这个孩子。天使在长椅上等了很久,因为别人看不见她,即使呆上一年也没什么。她坐着坐着,情不自禁的想起她曾拯救过的两个男孩子:善良的她爱护人间和世界,她不舍得让他们自生自灭,便带着他们来到了天界。随着时间的推移,他们...
    《夏夜多美》重点问题探究
    《夏夜多美》重点问题探究
    《夏夜多美》重点问题探究
    1.夏夜,公园里静悄悄的。水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了,是怎么回事呢?参考:小蚂蚁不小心掉进池塘,上不了岸了。2.睡莲和小蚂蚁在说什么?参考:睡莲让小蚂蚁爬到了自己身上。3.这时候,小蚂蚁什么心情?参考:非常高兴并且非常感激睡莲。4.从睡莲的动作中,你感受到了什么?参考:我感受到了睡莲十分为别人着想,对别人十分关爱,乐于助人。5.这些动物之间...
    地球上有多少淡水资源
    地球上有多少淡水资源
    地球上有多少淡水资源
    在地球资源中淡水资源是很重要的一个组成部分。那么,您知道目前地球上还有多少供生命使用的淡水吗?虽然地球表面有75%被海水覆盖,但海水却不能被人饮用或用于灌溉。地球上的水量是这样分布的:海洋占97.2%,冰山和冰川占2.15%,地下水占0.31%,湖泊占0.009%,大气中(水蒸气)占0.001%,而河流与小溪仅占0.0001%。其中,只有地下水、湖泊、河流与...
    《定风波》赏析
    《定风波》赏析
    《定风波》赏析
    宋神宗元丰二年(1079)八月,苏轼于湖州知州任上,以作诗指斥乘舆、讥切时政的罪名下御史台,酿成有名的“乌台诗案”。年底,诏责水部员外郎黄州团练副使,本州安置,翌年二月至黄州(今湖北黄冈市)。这首《定风波》词就作于到黄州第三年的春天。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归...
    《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品
    《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品
    《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品
    望安,本名李望安。湖南省长沙市人。1936年生于陕西西安。1958年开始发表作品。1961年毕业于北京师范学院,长期在中学任教,后调北京市西城区教育局工作。中国作家协会会员。创作有歌词、诗歌、散文、童话、故事四百多篇,出版有儿童诗集《雪花》《夸妈妈》《彩色的小诗》《白蝴蝶》,儿童散文集《我们的天地》等。由她作词的儿童歌曲《嘀哩嘀哩》获1976至1981年全国...
    《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
    《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
    《荷叶圆圆》同步作文:荷叶的故事
    荷叶的故事小朋友们说荷叶是我的一本故事书,每当我看见荷叶的时候,就想起了夏天一个个有趣的故事。小鸟说荷叶是我的杯子,每当下完雨,荷叶上有许多雨水,我口渴了就在荷叶上尽情畅饮。小蜻蜓说荷叶是我的休息厅,每当我飞累了,就停在上面休息休息。小青蛙说荷叶是我的大雨伞,每当下雨了,我就在雨伞下面避雨,等雨停了,我就跳上荷叶唱歌。小朋友说荷叶是我的珍珠盘,没事就到池塘边...
  • 一年级上册练习题
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    小学一年级语文上册怀素写字训练题(含答案)
    小学一年级语文上册怀素写字训练题(含答案)
    小学一年级语文上册怀素写字训练题(含答案)
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,字典语文网提供了小学一年级语文上册怀素写字训练题,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。小学一年级语文上册怀素写字训练题(含答案)一、看拼音,写词语。xiězìrìzigǔrénrìyuèshūchóng二、读一读,选一选。(hàohǎo)(chángzhǎng)1.好学()2.长大()3.日子一长()三、照...
    试谈低段学生观察能力的培养
    试谈低段学生观察能力的培养
    试谈低段学生观察能力的培养
    教育心理学告诉我们:观察是一种有目的、有计划,主动的并有思维参与的知觉过程。在日常教学中,我们不难发现,学生对知识的感知效果在很大程度上取决于观察能力的发展水平。那些观察能力较强的学生,在观察事物时能觉察出事物的重要特征与细微差别,因而他们的知识较丰富。而那些观察能力较弱的学生,尽管他们也在认真地观察,却往往觉察不出事物的主要特征,甚至视而不见,因而他们在回...
    “体气高妙”“杂以嘲戏”的文章
    “体气高妙”“杂以嘲戏”的文章
    “体气高妙”“杂以嘲戏”的文章
    孔融不仅是个名士,也是个文学家,被曹丕列为“建安七子”之一(见《典论·论文》)。他死后,曹丕曾为他募集遗文共二十五篇。但这为数有限的遗文,后世又有所散佚,大多只是片断流传,其中诗歌仅存八首。就其传世的作品来看,他的散文胜于诗歌。曹丕在《典论·论文》中说:“孔融体气高妙,有过人者;然不能持论,理不胜辞,至于杂以嘲戏。及其所善,扬、班俦也。”在对他作出较高评价的...
    《静夜思》教学设计
    《静夜思》教学设计
    《静夜思》教学设计
    《静夜思》教学设计设计理念:采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美。在识字、写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力。教材分析《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了外出游子的静夜思乡之情。如霜的月光就好似一只看不见的手,无声地拨动着作者的心弦;举头仰望,低头沉思,俯仰之间,神驰万里,表现了诗人...
    小升初语文阅读理解练习:《生命如四季》
    小升初语文阅读理解练习:《生命如四季》
    小升初语文阅读理解练习:《生命如四季》
    小升初语文阅读理解《生命如四季》 ①春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没有权利逃避,上苍在给予我生命的同时也给予我责任。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样...
    《比尾巴》课前准备题
    《比尾巴》课前准备题
    《比尾巴》课前准备题
    小朋友去过动物园吗?那里的动物可多了,有可爱的斑马,顽皮的猴子,凶猛的老虎……仔细回想一下它们的尾巴是什么样子的?
  • 一年级下册练习题
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    小学语文一年级寒假作业练习题
    小学语文一年级寒假作业练习题
    小学语文一年级寒假作业练习题
    小学语文一年级寒假作业练习题这篇关于小学语文一年级寒假作业练习题,是字典语文网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!一、看拼音写词语yǐhuɡnɡjiāzhǔyzǒnɡyo()()()()二、书面或口头填空。1、后来,松鼠每次摘松果,吃一个,就在土里_______一个。春天到了,这儿长出了一棵棵_______的小松树,将来这里会是一片__________的松...
    定风波阅读答案
    定风波阅读答案
    定风波阅读答案
    以下是字典语文网课后练习频道小编为您整理了定风波阅读答案,希望对您学习这首词有所帮助!三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。1)词中记叙的只是出游时途中遇雨的一件小事,但从中表达...
    小学一年级寒假作业语文练习题
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    以下是字典语文网小编精心为大家分享的小学一年级寒假作业语文练习题欢迎大家参考学习。1.照样子,写一写。脸换2.比一比,再组词。桃()洒()枝()轻()跳()醒()支()青()3.读一读,再连一连。青青的桃花红红的麦苗轻轻细细的菜花暖暖的春雾黄黄的春雨飘飘洒洒的太阳4.下面的部首你认识吗?请你再写两个带有下面部首的字。扌()()氵()()木()()5.有感情地...
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    一年级语文下册识字第六单元随堂练习
    一年级语文下册识字第六单元随堂练习第六单元幸福的生活识字6一、看拼音写词语shāzidàhǎishíqiáomáozhújūnduìhémiáo()()()()()()二、按课文内容填空一_____海鸥一_____沙滩一_____军舰一_____帆船一_____秧苗一_____稻田一_____鱼塘一_____果园一_____小溪一_____石桥一_____翠...
    小学一年级语文下册第二单元测试卷(人教版)
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    小学一年级语文下册第二单元测试卷(人教版)
    【小学一年级语文下册第二单元测试卷(人教版)】一、读拼音写词语。﹙12分﹚chūnsǔnjiérìluòjìnghǎiyángjiějieshuǐbōtiàyángmùmínxiūxīhánqìcǎoyuányánger二、比一比,再组词。﹙16分﹚声﹙﹚生﹙﹚破﹙﹚波﹙﹚再﹙﹚在﹙﹚进﹙﹚近﹙﹚寒﹙﹚赛﹙﹚洋﹙﹚羊﹙﹚吹﹙﹚欢﹙﹚休()体()三、选择合适的...
    一年级下册教材内容解析
    一年级下册教材内容解析
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    一、教材分析1、学习习惯本册教材突出两个习惯的培养:专心倾听、勇于发言;认真写铅笔字。从两个习惯的培养顺序安排看,先听后写合乎认识的规律,合乎学习语文的规律。从语言表述看,“倾听”更加贴近课标,“勇于”更加切中时弊,“认真写”更加关注过程。关于这部分内容的教学,我们要树立这样的思想:习惯的培养不是一朝一夕的,它需要长期训练。教师应做有心人,充分利用各种机会进...
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    小学语文第一册语文园地六1
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    长春版语文一年级上册《人有两件宝 1》flash课件
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    小学一年级语文乱词组句练习卷[人教版]
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    一年级语文上册读拼音写笔画练习
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    苏教版小学一年级语文上册多音字和近反义词
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    一年级上册期末语文测试卷
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    一年级上册语文期末总复习习题
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    小学一年级语文第一学期第四单元练习[人教版]
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    一年级语文下册乱词组句练习卷
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    一年级语文下册阶段检测试卷
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    部编版一年级下册语文作业-5小公鸡和小鸭子
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    部编版一年级下册语文作业-17动物王国开大会
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    一年级下册语文期中试卷(苏教版)
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    超越时空的对“画”阅读答案
    超越时空的对“画”阅读答案
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    超越时空的对画尹传红毕加索在西班牙南部的一个港口城市马拉加长大,从小就跟着他做美术教师的父亲学画,并表现出了不寻常的天分。4岁的时候,他的涂鸦之作就已让家人感到非常惊讶。表妹玛丽喜欢叫他画驴子,他不管是从脚、背还是从耳朵画起,最后成形的东西都像极了实体。快满11岁时,毕加索的父亲决定让他接受正规的艺术训练,并把他转入自己任职的一个美术学院。在完成一些基本的训...
    我的四季 语文阅读答案
    我的四季 语文阅读答案
    我的四季 语文阅读答案
    我的四季生命如四季。春天,我在这片土地上,用我细瘦的胳膊紧扶我锈钝的犁。深埋在泥土里的树根、石块磕绊着我的犁头,消耗着我成倍的体力。我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺在那片刚刚开垦的泥土之上。可我懂得没有权利逃避,上苍在给予我生命的同时也给予我责任。我不应白白地耗费时间,去无尽地感慨生命的艰辛,也不应该自艾自怜命运怎么这样不济,偏偏给了我这样一块不毛之地。我...
    《手握阳光》《善良使人美丽》比较阅读答案
    《手握阳光》《善良使人美丽》比较阅读答案
    《手握阳光》《善良使人美丽》比较阅读答案
    阅读甲、乙两篇文章,完成文后各题。【甲】《手握阳光》(曹文广)1878年冬天,一个衰弱不堪、嘴唇冻得发青的乞丐在街上拦住了匆匆经过的屠格涅夫。乞丐伸出一只通红的、肿胀的、肮脏的手,向作家乞讨。作家掏遍了身上所有的口袋,但什么都没找到。他窘极了,便紧紧地握住乞丐颤抖的手:“别见怪,兄弟,我身上一无所有呢,兄弟。”乞丐也“紧紧地捏了捏”作家的手指。“哪里的话,兄...
    假设你是阳光阅读附答案
    假设你是阳光阅读附答案
    假设你是阳光阅读附答案
    往事如手里的沙子,不经意间,已悄悄地滑过了指头。许多年以后,当我凝望镜中衰老的容颜如逝水长天,我仍会感叹,会独自恍惚,会忆起那首不知名的老歌来。泪光中,一个名叫苏阳的流浪歌手,给我平平淡淡的中学时代增添了极富传奇意味的几笔。尽管只有短短的几个月,他又像流星一样地消失了,但在我寂寞的青春纪念册上,从此却拥有了一抹永不会消失的色彩,足够我回忆一生。第一次见到苏阳...
    《宝画》阅读答案
    《宝画》阅读答案
    《宝画》阅读答案
    宝画[英国]克瑞斯•杰奎斯薯陈宗伦译(1)小时侯,彼得很爱住在乡下大房子里的亚瑟叔叔,但是长大后,就变了。在学校,他结识了一帮子自私的吸毒学生。他对任何人都没有好感,家人也不例外。(2)大约18岁那年,彼得去看望亚瑟叔叔。叔叔在车站等他。就在火车快到站时,彼得脑海里闪现出一个坏念头。叔叔周游各地总喜欢收集一些稀奇古怪的东西——旧画、地毯、小盒子、木箱子等等五...
    《收藏阳光》阅读附答案
    《收藏阳光》阅读附答案
    《收藏阳光》阅读附答案
    阅读下面的文章,完成问题收藏阳光(1)深冬的早晨,太阳慢慢升高,明媚的阳光,奢华地倾泻进农家小屋里来,绿色的藤萝窗纱,被金子般的阳光浸透,室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。(2)楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子,也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。用盐巴腌浸透的腊肉,用夹杆串起的豆腐肠,一挂挂晾晒在屋檐下,收藏着阳光。摘回家的老南瓜,一个个圆溜溜的...
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    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)教材内容分析:《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让...
    苏教版一下识字1阅读答案
    苏教版一下识字1阅读答案
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    春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。1.短文共有()句话?A.4B.3C.2D.1正确答案:C2.短文写的是()季的的景象。A.春B.夏C.秋D.冬正确答案:A3.春天到了,很多花都开了,有()。A.菊花、桃花、梨花B.杏花、迎春花、蜡梅C.油菜花、荷花、菊花D.油菜花、桃花、梨花正确答案:D4.请...
    乌鸦喝水...阅读答案
    乌鸦喝水...阅读答案
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    乌鸦喝水一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。这时,迎面飞来一()花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一()井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个,我有经验。”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……乌鸦来到井边看,井...
    看电视阅读答案
    看电视阅读答案
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    每天,我们全家人都看电视,我家看电视,可真有些奇妙□每个人心里都装着一个秘密,到底是啥□不说你也知道□ 1.在“□”内加上合适的标点。 2.这段话共有____句,写了“我们”全家人都爱________。 3.“我们”一家人心里装着的秘密是___________。 参考答案: 1.!?。 2.3 看电视 3.互相关心
    要下雨了阅读答案
    要下雨了阅读答案
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    有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶...
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
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    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。一只乌鸦口渴了……他会想问题了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。那时候,他的...
  • 一年级上册课文
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    轻轻地
    轻轻地
    轻轻地
    妈妈起床了,很轻很轻。  轻轻地穿衣,轻轻地走路,轻轻地开门,轻轻地说话……  啊,我知道了,爸爸昨晚上夜班,工作到天亮才回家。呼噜,呼噜,睡得正香。  我起床了...
    咏鹅
    咏鹅
    咏鹅
     咏鹅      骆宾王      鹅鹅鹅,      曲项向天歌。      白毛浮绿水,      红掌拨清波。
    小小的船
    小小的船
    小小的船
    弯弯的月儿小小的船。      小小的船儿两头尖。      我在小小的船里坐,      只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
    东方明珠
    东方明珠
    上海黄浦江边,有一座广播电视塔。她有一个美丽的名字,叫东方明珠。这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。夜晚,塔上的灯都亮了,五光...
    家
    蓝天是白云的家,树木是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
    马莎长大了
    马莎长大了
    马莎长大了
    马莎真想快快长大。怎样才能长大中呢?马莎想了好多办法。她穿上妈妈的高跟鞋,又学姑姑的样子,把头发卷成卷儿……大人们看了,都笑起来,...
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    小鱼的梦
    小鱼的梦
    小鱼的梦小鱼游了一天水,池塘妈妈怀里睡。天上星星落下来,为他盖床珍珠被。风儿唱起催眠曲,波浪又把摇篮推。小鱼做了个甜甜的梦,摆摆嘴巴咂...
    冬冬读课文
    冬冬读课文
    冬冬读课文冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。她害怕出错,越读声音越小。有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不下去了。这时,丁丁...
    老树的故事
    老树的故事
    老树,老树,你怎么这么大!你有一百岁了吗?有多少鸟儿,在你身上安过家?和你谈过话?这些身穿礼服的音乐家,是从哪儿来的?唱的都是什么歌?老...
    燕子妈妈笑了
    燕子妈妈笑了
    燕子妈妈笑了菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。屋檐下,燕子妈妈问小燕子:你能不能飞到菜园里去,看看冬瓜和茄子长得一样不一样?小燕...
    纪念
    纪念
    动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱歌,跳啊,真高兴。小熊说:亭子是我们建的,我们应该留个纪念。它在旁边的一块大石头上,刻...
    吃水不忘挖井人
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    吃水不忘挖井人瑞金城外有个小村子叫沙洲坝。毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带...
小学语文
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