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  • 一年级上册教案设计
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    《四季》 教案教学设计
    《四季》 教案教学设计
    《四季》 教案教学设计
    《四季》第二课时教学目标:1.正确、流利地朗读课文,理解课文。2.理解课文内容,知道四季的特征,感受四季的美,激发对大自然的喜爱之情。教学重点:正确、流利地朗读课文,体会各个季节的美丽。教学过程一、激趣导入1、上节课我们读了《四季》这首诗歌,知道了一年有四个季节,它们是--(春、夏、秋、冬)草芽和小鸟是(春天)。荷叶和青蛙是(夏天)。谷穗是(秋天)。雪人是(...
    《在家里》教学札记
    《在家里》教学札记
    《在家里》教学札记
    所有的文字都来自生活,并且回归到生活,那么我们的教学呢?他自然不能违背规律性的法则。在这一课的教学中,无非拥有了这样两三个优点,就有了收获了很多精彩。一、创生活情境,激学习兴趣。所有的教学设计都要符合学生的心理特点,本着这样的理念,我把理性的传授与声、色、形融为一体,使机械、呆板的教学内容变得生动活泼。课的一开始,我就出示了一个有着美丽陈设、生活用品的家庭画...
    二年级《流动的画》教学设计
    二年级《流动的画》教学设计
    二年级《流动的画》教学设计
    教材简介:这首儿歌主要讲我坐在火车的车窗边看到窗外的风景随着火车开动而动起来,更加美丽,禁不住发出赞叹,并且在妈妈的帮助下以实际行动爱护它的事。通过学习,培养学生热爱祖国的情感。教学目标:1、理解课文内容,培养学生热爱祖国的情感。2、认识12个生字,学会9个生字。3、练习有语气的朗读课文。一、图片激趣,谈话导入。1、展示:学生展示课前收集的祖国风光图片。2、...
    画家和牧童说课设计精品
    画家和牧童说课设计精品
    画家和牧童说课设计精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于画家和牧童说课设计精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《画家和牧童》是人教版小学语文二年级下册的一篇课文。课文讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误,戴嵩虚心接受批评的事。课文以生动的叙述深深的吸引学生去朗读、去品味,使学生真切地感受到画家的虚心好学和牧童实事求是敢于向权威挑战的优秀品质。《语文课程标准》中明确...
    A版一年级上册剪窗花优秀教案
    A版一年级上册剪窗花优秀教案
    A版一年级上册剪窗花优秀教案
    课文说明《剪窗花》是一首儿歌。字里行间流露出我学奶奶剪窗花的喜悦心情,同时也表达了对我国的民间艺术——窗花的热爱。教学目标1.认识14个生字。会写7个字。2.自主积累词语。3.朗读课文。背诵课文。4.了解课文的内容,感悟我学奶奶剪窗花时的喜悦心情。教学准备1.本课的生字词卡片。2.教学挂图或各种窗花的图案。教学时数2课时教学过程(一)导入新课。1.指导看图:...
    《四季》
    《四季》
    《四季》
    教材说明:这是一首儿歌。通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色。儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动。所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生观察想象,预设教学目标:1.认识11个生字,会写七、八、九、无4个字。认识两种笔画七、九和4个偏旁月、雨、口、禾。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容,知道四季的特征,感受各个季节的...
  • 一年级下册教案设计
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    《吃水不忘挖井人》朗读感悟
    《吃水不忘挖井人》朗读感悟
    《吃水不忘挖井人》朗读感悟
    教学目标:1.正确流利地朗读课文,在朗读中表达对毛主席的崇敬之情。2.初步懂得饮水思源的道理3.在读中认识“忘念”等12个生字教学准备:1.挂图。2.课前布置收集有关毛主席的图片资料一、激趣导入、解题1.小朋友,今天我们来学习新课《吃水不忘挖井人》。(板书课题)谁知道“井”是什么样的?它有什么作用呢?想一想“挖井”是件容易的事么?2.齐读两遍课题,并认识“井...
    一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计06
    一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计06
    一年级下册《胖乎乎的小手》教学设计06
    《胖乎乎的小手》教学设计【学习目标】1、认识“胖、喜”等到13个生字,会写“看、着”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、养成尊敬长辈的美德,有帮助长辈的愿望和行为。【教学重点】认识生字,会写6个生字。【教学难点】激发学生帮助长辈的愿望和行为。【教学准备】教学挂图、生字卡片等。【教学时间】2课时。【教学过程】第一课时一、猜谜激趣小朋友,你们喜欢猜谜...
    小学一年级语文教案——《陈毅探母》
    小学一年级语文教案——《陈毅探母》
    小学一年级语文教案——《陈毅探母》
    一、教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课8个生字,两条绿线内的8个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情,懂得要像陈毅那样孝敬长辈。(友情提醒:查找本课资料,请在站内搜索课文题目。)二、教学重难点:培养学生观察想象力,更好的理解课文内容,认识生字,并会写。三、教学准备:教学软件、生字卡片四、教学...
    《乌鸦喝水》片断赏析
    《乌鸦喝水》片断赏析
    《乌鸦喝水》片断赏析
    师:许多同学不明白,“瓶子里的水为什么会渐渐升高?”我们来研究一下。(出示句子:乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。)师:同学们读一读句子,想想乌鸦是怎样把石子放进瓶里的?(生读句子)生:乌鸦是一个一个地把石子放进瓶子里的。师:“一个一个地放”是怎样放?生:一个一个地放就是放完一个再放一个。生:一个一个地放就是放完一个再放一...
    《王二小》教学二
    《王二小》教学二
    《王二小》教学二
    第二课时一、检查复习1.出示生字词卡片,检查生字的读音。2.指名朗读课文。3.指名说一说王二小是怎样帮助八路军消灭敌人的。二、识记字形,指导写字1.启发学生用偏旁和熟字自己分析“样”、“响”的字形。重点指导识记以下几个字。员:下半部不是“见”,最后一笔是点。路:左面是足字旁,右面上边是折文儿,不是反文儿。军:上面是秃宝盖儿,不是宝盖儿。2.课后练习第2题。先...
    《咕咚》拓展资料
    《咕咚》拓展资料
    《咕咚》拓展资料
    雨水里的秘密——列文虎克发现细菌的故事荷兰科学家列文虎克在青少年时代,由于家境不好,中途辍学,没有受过系统的自然科学教育。但他对生物学非常感兴趣,喜欢大自然中的一草一木、花鸟虫鱼。他觉得生物世界奥妙无穷,有一种巨大的魅力让他着迷。1665年,列文虎克研制出了一台显微镜,对他来说,这无异于如虎添翼,仿佛有了一张走向微观世界的通行证。列文虎克用显微镜观察一些肉眼...
  • 一年级上册教学分析
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    《比尾巴》教学反思
    《比尾巴》教学反思
    《比尾巴》教学反思
    《比尾巴》是人教版小学语文第一册中的一篇对话形式的儿歌。课文通过对话描写,向小读者介绍了猴、兔、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。语文课程标准规定:要引导学生喜欢汉字,主动识字,学会用普通话朗读课文。教学时,我根据初入学儿童的认知特点和天性爱动的特点,在各教学环节中贯穿,以情为基础,以“读”的训练为主线,把语文课组织“活”。教《比尾巴》这首儿歌抓住了...
    平平搭积木评课稿
    平平搭积木评课稿
    平平搭积木评课稿
    这篇平平搭积木评课稿,是以授课教师的教学目标为出发点和归宿,并分析了教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。一起来看一下。平平搭积木评课稿《平平搭积木》是小学语文上册第5单元中的一篇课文。课文采用儿歌的体裁,讲述平平用积木搭了四间房子,分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住,还要搭很多的房子给大家住。冯老师在设计上充分尊重了学...
    《阳光》教学实录及点评
    《阳光》教学实录及点评
    《阳光》教学实录及点评
    师:金色的阳光像金灿灿的金子,洒遍……(引读第一自然段)。禾苗、小树、小河在阳光下和平时可不一样哟!哪里不一样呢?读一读第二自然段就知道了。生:有了阳光,禾苗比平时更绿了。生:在阳光的照耀下,小树长得更高了。生:小河在阳光下像长长的锦缎。师:从更高了更绿了这两个词你能读懂点什么?请大家结合这两个句子,再认真的读一读。(小黑板出示第二自然段的一、二句话)生:禾...
    一年级上册《菜园里》课堂实录
    一年级上册《菜园里》课堂实录
    一年级上册《菜园里》课堂实录
    教学目标:1,在一定的语言环境,能认读14个生字,会写2个生字,激发学生学习本课以外生字的欲望,同时认识一些蔬菜.2,会正确流利地朗读儿歌,了解蔬菜的不同特点,并能模仿课文给别的蔬菜编一编儿歌.3,培养学生自主识字的乐趣,热爱祖国的语言文字和大自然的思想感情.教学过程:一,课前谈话师:你们的家里有什么人生:我家里有爸爸有妈妈.生:我家里有爷爷有奶奶.生:我家...
    《小小的船》教学实录及点评
    《小小的船》教学实录及点评
    《小小的船》教学实录及点评
    一、创设情境,激发兴趣课件出示蓝天图:1、看这晴朗的夜晚,闪烁的星星在蓝天一闪一闪,多美啊!是不是缺了点儿什么?(通过说话,弄清星星与月亮的关系)、(贴上月亮)弯弯的月亮像什么?你觉得这弯弯的月儿还像什么(想象练说)这么美的月空,教师要用一首歌来赞美它!(弹唱歌曲《小小的船》)3、画美,歌更美!这首歌的歌词就是我们今天要学的课文。(出示课题)(点评:钟老师抓...
    小学语文:《秋娃娃》课堂实录
    小学语文:《秋娃娃》课堂实录
    小学语文:《秋娃娃》课堂实录
    课前交流:听听大家叫叫我。师:想知道我的名字吗?名字可特别了。叫我一声。喜欢我吗?你为什么喜欢我?生:老师很辛苦。生:我要给老师唱首歌。(找朋友)生:官老师长的很漂亮。生:官老师像我的姐姐。师:在济南有很多好看好玩的东西。给我介绍一下。给红叶谷做广告。(交流的时间太长,浪费了学生太多的热情和精力,影响了这节课的整体基调。)师:看一段美丽的风景,看是什么季节的...
  • 一年级下册教学分析
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    《荷叶圆圆》重点句品读
    《荷叶圆圆》重点句品读
    《荷叶圆圆》重点句品读
    (1)荷叶是什么样的?1.看见这么多圆圆的、绿绿的荷叶,你一定非常喜欢,课文虽然只用了一句话来说这样的景色,但从中,你也可以体会出作者和我们一样的心情。出示1段“荷叶圆圆的,绿绿的。”指导朗读。(重点指导“圆圆的”、“绿绿的”)2.圆圆的、绿绿的荷叶多美呀,小伙伴们都来了……首先出场的是──小水珠。⑴出示“小水珠”段:小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。小声...
    小学语文:《小壁虎借尾巴》说课稿
    小学语文:《小壁虎借尾巴》说课稿
    小学语文:《小壁虎借尾巴》说课稿
    一、说教材1.教材分析《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第七组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话,课文借助形象化拟人的手法,通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事,讲了鱼、牛、燕子、壁虎尾巴的特点,揭示了“动物尾巴都有用”这样一个道理。文章生动有趣,把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生,符合一年级儿童的年龄特点。是向学生进...
    《小壁虎借尾巴》教学实录
    《小壁虎借尾巴》教学实录
    《小壁虎借尾巴》教学实录
    教学实录——《小壁虎借尾巴》第一课时师:今天,我们学习第三十五课《小壁虎借尾巴》。(揭示课题,介绍壁虎。)你们看见过壁虎吗?(拿壁虎的标本给学生看,在课桌的行间来回巡视,让学生看清壁虎的外形。玻璃瓶里的壁虎标本不易看清。放映出壁虎的幻灯。)壁虎是什么样子的?生:壁虎是灰色的,有四条短短的腿,它的脚爪像梅花,还有一条尾巴。生:壁虎能在墙上爬。生:壁虎还能在玻璃...
    北师版一年级下册《长歌行》教学总结
    北师版一年级下册《长歌行》教学总结
    北师版一年级下册《长歌行》教学总结
    “学生是学习的主体,学生是课堂的主人”。在本课的教学中,由于学生年龄较小,形象思维和意识不成熟,在本课的教学中,我采用自主互动结合的教学模式。以“解、读、悟”为线索,组织学生利用合作、小组学习等学习方式进行教学。调动每一位学生学习的参与意识、学习积极性,同时培养学生合作交流。在教学中教师努力关注每一位学生的发展。课堂上通过对古诗文知识的讲解,不断启发学生们学...
    《介绍我的小伙伴》课堂实录
    《介绍我的小伙伴》课堂实录
    《介绍我的小伙伴》课堂实录
    教学过程:一、导入。师:学习了本单元课文,大家印象最深的是什么?生1:鲁迅的乐于助人。生2:文章的表现手法。生3:作者把闰土的特点描写得很突出。生4:作者对闰土进行了细节描写,把人物的形象都刻画得淋漓尽致。……师小结:同学们说得很好,要写好人物,必须做到以下几点。板书:抓住特点写具体写生动二、作文指导。师:请同学们默读第五单元“口语交际·习作五”,然后说说自...
    《青蛙搬家》教学反思
    《青蛙搬家》教学反思
    《青蛙搬家》教学反思
    教学《青蛙搬家》,故事浅显易懂,但要让孩子真正理解故事所蕴含的道理,并以此指引自己的做法,这对于只有六七岁的孩子们来说,并不容易。教师的引导就显得很重要。1、提问要有层次。第一层次,提问“为什么青蛙会遭遇这样的下场?”,这是分析原因。第二层次,提问“我们帮青蛙出出主意,它应该怎么避免悲剧的发生?”这是思考怎么办。第三层次,当学生想到了办法,但办法有漏洞时,应...
  • 一年级上册知识扩展
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    中国书画的品种
    中国书画的品种
    中国书画的品种
    中国书画的品种是根据书画装裱后形状尺寸大小及悬挂方式命名的,主要有以下几种:堂幅:通常称为“中堂”,其画幅既宽又长,主要悬挂在堂屋正中。条幅:宽度不及堂幅的直幅书画,可卷可挂。大多数中国书画作品都装裱成条幅,可挂于室内及厅堂。屏条:形如条幅,但不能单一悬挂,常见的悬挂数为4条、6条、8条、12条,最多为16条,其内容多为春夏秋冬景或仿古之作。对联:通称为“对...
    各(gè)种(zhǒng)各样(yàng)的尾巴
    各(gè)种(zhǒng)各样(yàng)的尾巴
    各(gè)种(zhǒng)各样(yàng)的尾巴
    各(gè)种(zhǒng)各样(yàng)的尾巴牛的尾巴像鞭(biān)子,用来赶(gǎn)走苍(cāng)蝇(ying)和蚊(wén)子。燕(yàn)子的尾巴像剪(jiǎn)刀,飞行(xíng)的时(shí)候(hou)用(yòng)来掌(zhǎng)握(w&...
    一毫米雨量究竟有多少水?
    一毫米雨量究竟有多少水?
    一毫米雨量究竟有多少水?
    按气象学上讲,所谓雨量,就是在一定时段内,降落到水平面上(无渗漏、蒸发、流失等)的雨水深度。用雨量计测定。以毫米为单位。气象台站在有降水的情况下,每隔6小时测量一次。那末,一毫米雨量究竟有多少水呢?据计算,一毫米雨量等于一亩田增加667千克水,即相当于浇了13担水。
    《画杨桃》 整体阅读感知
    《画杨桃》  整体阅读感知
    《画杨桃》 整体阅读感知
    整体阅读感知⑴文章的主旨《画杨桃》是一篇精读课文。讲的是图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑,老师却通过这件事,启发我们懂得了要实事求是,从不同角度看问题有不同结果的道理。⑵文章结构课文按照写作顺序,可分三段。第一段(第1自然段)讲父亲教“我”画画。第二段(2-18自然段)讲我把杨桃画成像五角星,同学...
    爱护花草树木标语
    爱护花草树木标语
    爱护花草树木标语
    天更蓝、草更绿、花更艳。花儿红,草儿绿,世界更美丽。添份红和绿,生活更美丽。小草有生命,脚下请留情。爱青山绿水,爱蓝天白云。让生命在爱中充满活力!花儿红了,草儿绿了,水儿清了,地球妈妈笑了。绿色家园,伴我成长。保护绿色,绿色伴我一生。不能踏小草,小草也会疼。请你别踩我,我怕你的脚。爱护花草,从我做起。人人爱花草,空气环境好。小草微微笑,请你绕一绕。小草多可爱...
    忆4月28日游广新生态园
    忆4月28日游广新生态园
    忆4月28日游广新生态园
    那天大家都轻装上阵(大多数人只带了钱),在学校集中,准备出发到高要的广新生态园。上车后,车子好象比我们更焦急,在公路上狂奔着,真让人担心能否安全到达那里。很快地,车子停泊在生态园的的门口。出发前我想这个生态园应该会像侏罗纪公园那样充满着原始的气息。但当我见到全人工的生态园时,就知道自己到了“猪骡鸡”公园。兴致减了1/2的我拿着一张印工不错的地图进园了。进园后...
  • 一年级下册知识扩展
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    《我的家乡》作文指导
    《我的家乡》作文指导
    《我的家乡》作文指导
    教学目标:1、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。2、能运用多种修辞方法,并能多角度描写景物。课前准备:要求学生收集有关家乡的风景、土特产品及有关资料。教学过程:一、揭示课题你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个,写一篇记...
    《乌鸦喝水》故事及寓意
    《乌鸦喝水》故事及寓意
    《乌鸦喝水》故事及寓意
    马上就要学习《乌鸦喝水》这篇课文了,这篇小小的寓言讲了什么故事呢?今天,字典语文网小编给大家整理了《乌鸦喝水》故事及寓意。一起来看看吧!《乌鸦喝水》故事一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦...
    《定风波》赏析
    《定风波》赏析
    《定风波》赏析
    下面是由字典语文网小编分享的《定风波》赏析,希望可以帮助到大家。柳永——《定风波》自春来、惨绿愁红,芳心是事可可。日上花梢,莺穿柳带,犹压香衾卧。暖酥消,腻云亸,终日厌厌倦梳裹。无那。恨薄情一去,音书无个。早知恁么。悔当初、不把雕鞍锁。向鸡窗、只与蛮笺象管,拘束教吟课。镇相随,莫抛躲。针线闲拈伴伊坐。和我。免使年少,光阴虚过。解词:芳心:指年轻女子的心。是事...
    《我怀念那条河》
    《我怀念那条河》
    《我怀念那条河》
    我怀念那条河远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以...
    《夏夜多美》作家作品及写作背景
    《夏夜多美》作家作品及写作背景
    《夏夜多美》作家作品及写作背景
    作家作品:彭万洲,生于1939年,系中国寓言文学研究会会员、四川省作家协会会员、四川省科普作家协会理事,任达州图书馆馆长多年。他辛勤耕耘儿童文学园地三十余年,出版过七本书,最早的童话寓言集是《白鹅赶路》。2004年出版的《小寓言大哲理》、《小童话大启发》、《小故事大道理》一套书至今仍在全国各地热销。他的上千件作品散见于海内外报刊,收入50余种选集和集成。他的...
    生命的大美
    生命的大美
    生命的大美
    作家林清玄多次提到影响他性格和写作风格的母亲。小时候写文章,家里没什么桌子,他只能趴在主厅里的供桌上写。母亲问他:“你整天在写东西,到底是在写辛酸的还是写趣味的?”林清玄老实回答说:“辛酸的写一点,趣味的也写一点。”母亲就说:“有趣味的你要多写一点,与别人分享;辛酸的少写一点,留着自己晚上回房间里哭行了。因为人生已经够艰苦了,人家来读你的文章,应该从你作品里...
  • 一年级上册练习题
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    借生日练习设计
    借生日练习设计
    借生日练习设计
    借生日练习设计——通过课文《借生日》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“借生日练习设计”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。借生日练习设计一、我会读。放学礼物布熊今天早饭可爱快乐正在上班怎样二、看拼音写词语。jīntiānjīnrìzhènɡ()()()xiàyǔxiǎoyǔliǎnɡ...
    2016-2017学年教科版小学一年级语文上册期末试卷
    2016-2017学年教科版小学一年级语文上册期末试卷
    2016-2017学年教科版小学一年级语文上册期末试卷
    就快期末考试了,同学们该如何复习呢?建议同学们多背诵重点知识,多做题。下面是教科版小学一年级语文上册期末试卷,请大家认真作答。2016-2017学年教科版小学一年级语文上册期末试卷一、默写24个韵母。(15分)二、选选,填填,把音节补充完整。(4分)shsbdmnnlǎnǎnàoàoiǎoiáoánán伞闪报到鸟苗蓝南三、把下面的字,按韵母分类写下来。(8分...
    2016年一年级语文上册期中试卷(人教版)
    2016年一年级语文上册期中试卷(人教版)
    2016年一年级语文上册期中试卷(人教版)
    期中考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期中考试做好准备了呢?下面小编为大家整理了一篇一年级语文上册期中试卷,希望对大家有所帮助!一、把下面声母按字母表的顺序连线。(19分)二、照样子,写一写。(6分)h—ǎi—(hǎi)zh—u——zhuàngn—üè—x—ǚn—q——ān—quānt———tiáo三、看看小猫各吃哪条鱼。(5分)qiáoj...
    《我多想去看看》近义词反义词
    《我多想去看看》近义词反义词
    《我多想去看看》近义词反义词
    【近义词】 沿着──顺着 遥远──辽远 【反义词】 出──进 升──降
    初一年级文言文:画蛇添足练习
    初一年级文言文:画蛇添足练习
    初一年级文言文:画蛇添足练习
    初一年级文言文:画蛇添足练习 《画蛇添足》练习班级:_________________姓名:_________________学号:____________一、词语综合训练:1、给加点的字注音、释义卮酒音:_________________义:___________________买椟还珠音:_________________义:______________...
    《平平搭积木》习题
    《平平搭积木》习题
    《平平搭积木》习题
    一、导入:出示练习题,巩固识字。1、连一连,再组词,学生抢答。打住住这啊没很2、同桌合作,比一比,再组词。平()搭()间()苹()塔()问()这()跟()住()还()很()往()二、朗读:1、生练读课文,男女赛读。2、读句子,仿词说词。“平平还要搭很多很多的房子,给大家住。”鼓励学生用“很……很……”仿说。如:很平很平的玻璃,很苦很苦的中药。3、小组合作,分...
  • 一年级下册练习题
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    苏教版一年级语文下册期中练习题
    苏教版一年级语文下册期中练习题
    苏教版一年级语文下册期中练习题
    导语:期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它对我们每个同学来说意义很大。下面是苏教版一年级语文下册期中练习题,一起来测试一下吧:一、看拼音写词语。15分zhǘyèhuàbǐlíshùchōngpòxiūxitiàoyuèdāyìnggùxiāngwánchéngxiànzàiduìbǐbófǜyànziwūyúncānguān二、比一比,再组词。12分驰(...
    苏教版2014一年级语文寒假练习作业
    苏教版2014一年级语文寒假练习作业
    苏教版2014一年级语文寒假练习作业
    以下是字典语文网小编精心为大家分享的苏教版2014一年级语文寒假练习作业欢迎大家参考学习。1.将下面的音节抄写在四线格中。(10分)jiānglimnchuāngjiǎngpǐnwnghuizhuāngjia2.先描一描,再临写一遍。二、基础知识。(50分+5分)1.看拼音写词语。(20分)qnzhngcānjiāwǎnfnmmnbēnchjngzǒujyb...
    2016年一年级语文下册期中试卷
    2016年一年级语文下册期中试卷
    2016年一年级语文下册期中试卷
    一、看拼音写词语。40分shítóuquánshuǐyànzǐhéchuānbēnchíchōnɡpòsànbùmǔqīnjiějiězěnmexiūxīhǎiyánɡyúxiājīntiānyuǎnjìnɡōnɡkèɡùxiānɡliànxísōnɡshùcānjiā二、照样子,写一写。7分巴:爸东:元:反:斤:云:何:毛:三、比一比,再组成词语写下来。1...
    一年级下册随堂练习《识字4》
    一年级下册随堂练习《识字4》
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    夏天是热闹的,你看,蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏……夏天是绿色的,青青的山,绿绿的草,碧绿的荷叶……夏天是火热的,夏天是多彩的,夏天是美好的……让我们怀着美好的心情走进美好的夏天。1、读一读,连一连。2、读一读,写一写,看谁写得工整。mǎyǐfángqiányúwǎngtiānkōng3、读一读《识字4》想一想,填...
    小学一年级下册语文王二小同步检测题
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    一、比一比,组词井()干()人()力()进()赶()从()边()二、照样子,写一写。哨(口哨)我坐在路边吹口哨。___________________________________________边()_________________________________________助()__________________________________...
    语文人教版一年级下册《柳树醒了》随堂练习
    语文人教版一年级下册《柳树醒了》随堂练习
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    进入一年级语文的学习,你将开启语文知识的殿堂,学习之余,不要忘了做一些随堂练习进行巩固哦,语文小编给大家整理的:语文人教版一年级下册《柳树醒了》随堂练习,一起来看看吧!语文人教版一年级下册《柳树醒了》随堂练习1、读一读,写一写。shuōhuàpéngyǒuchūntiāngāodà2、拼一拼,连一连,把花朵插进花瓶里...
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    十二月歌课件
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    人教版一上:爷爷和小树2
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    春沪教版语文一下《绿》ppt课件2
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    做风车的故事05
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    苏教版语文一下《识字1》PPT课件5
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    北师大语文第二册29《大家都快乐》4
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    苏教版小学一年级上册第六单元练习卷
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    小学一年级语文第一册期末测试题1[人教版]
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    苏教版小学一年级语文上册看拼音写词语识字2
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    一年级语文上册期末测试卷14
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    人教版小学一年级上册期末复习综合练习题(二)
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    初中一年级语文(上学期) 期中测试题
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    一年级语文下册第六单元测试卷
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    部编版一年级下册语文作业-2 我多想去看看
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    部编版一年级下册语文作业-5小公鸡和小鸭子
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    部编版一年级下册语文作业-21小壁虎借尾巴
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    一年级下册随堂练习《识字1》
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  • 一年级上册阅读答案
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    画画阅读答案
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    星期天下午,我坐在阳台上画画。我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂(mào)密(mì)。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵白云。我还在森林中画上小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴很有趣。最后我给图画写上了小标(biāo)题(tí):《小鸟的家》。1.这篇短文共有【B】句话。A.2B.5C.4D.32.我画的这幅图的名字是【...
    《八月的阳光》阅读附答案
    《八月的阳光》阅读附答案
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    八月的阳光一进八月,小夏和小秋天天去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚,八月的阳光煮熟了那层泡沫,赤脚踏上去便会燎起几个水泡。终于有一天,盼来了信,两封。小夏一封,小秋一封。两人急着看了信的封面后,又互看了对方的。小夏说:“京城的,比我的好。”小秋道:“上海的,也不差”。兄弟俩将半个月来的焦躁一起用欢笑发泄出来。小夏拆信,小秋也拆信,忘了头顶上的烈日。小夏一...
    雨的四季阅读答案
    雨的四季阅读答案
    雨的四季阅读答案
    也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!但这时候,雨已经化妆了,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。在冬日灰蒙蒙的天空中,雨变得透明,甚至有些干巴,几乎不像春、夏、秋那样富有色彩。但是,当人们受够了冷冽的风的刺激,讨厌那干涩而苦的气息,当雨在头顶上飘落的...
    《书黄筌画雀》阅读答案(2014年山东省菏泽市中考语文)
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    《书黄筌画雀》阅读答案(2014年山东省菏泽市中考语文)
    书黄筌画雀黄筌画飞鸟,颈足皆展。或曰:“飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。”验之信然。乃知观物不审者,虽画师且不能,况其大者乎?君子是以务学而好问也。9.上文作者是代的文学家苏轼,我们曾学习过他的一首咏月词。10.下列各组加点词的意义和用法不同的一项是()(2分)A.验之信然。惟颍川徐庶与崔州平谓为信然。B.虽画师且不能。虽乘奔御风,不以疾也。C.乃知观...
    有人对《西游记》评道:“阳光灿烂,百变猴头, 阅读附答案
    有人对《西游记》评道:“阳光灿烂,百变猴头, 阅读附答案
    有人对《西游记》评道:“阳光灿烂,百变猴头, 阅读附答案
    名著阅读积累:(6分)①有人对《西游记》评道:“阳光灿烂___________________,百变猴头___________________,憨厚老成___________________,阿尼陀佛是___________________。漫漫西天取经,除妖斗魔显真功。若是谁普此画,淮安才子___________________。”(填人物名字)(3分)②...
    《徐州汉画像石》阅读答案
    《徐州汉画像石》阅读答案
    《徐州汉画像石》阅读答案
    汉画像石是徐州汉代文化的一枝奇葩。它通过石刻艺术画面,充分展现出汉代人的精神世界和日常生活,内容丰富多彩,画面生动形象,具有珍贵的历史价值。徐州是我国四个汉画像石集中地之一,目前已发现汉画像石墓20余座,通过普查共征集零散汉画像石400多块,已建立汉画像石艺术馆。其中茅村汉画像石墓、白集汉画像石墓,分别列为省、市级文物保护单位。市属沛县、邳州、睢宁等县级博物...
  • 一年级下册阅读答案
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    阅读。【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天阅读答案
    阅读。【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天阅读答案
    阅读。【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天阅读答案
    阅读。【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。(节选自朱自清的《春》)...
  • 一年级上册课文
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    月亮圆圆
    大家都说普通话
    大家都说普通话
    大家都说普通话风有风的话,鸟有鸟的话,有的像唱歌,有的像吵架。说话不能猜谜语,大家都说普通话。
    对韵歌
    对韵歌
    对韵歌
    葡萄架苹果园李苦对瓜甜风习习雨绵绵地北对天南
    看书
    看书
    看书
     爸爸在看书,  妈妈在看书,  我也在看书。  一人手捧一本书,  像捧着一只大蝴蝶。  爸爸看厚厚的书,  妈妈看大大的书,  我看花花绿绿的书。  我的书最...
    两件宝
    两件宝
    两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。
    一次比一次有进步
    一次比一次有进步
    一次比一次有进步
    菜园里,冬瓜躺在地上,茄子挂在枝上。  wū yán xià ,yàn zǐ mā ma duì xiǎo yàn zǐ shuō :“nǐ dào c...
  • 一年级下册课文
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    车的世界
    车的世界
    车的世界
    《车的世界》 教学设计教材分析:《车的世界》一课是北师大版语文一年级下册第八单元的课文,它是以车为主题的开放性单元。学生除了完成课...
    岳飞练字
    骑牛比赛
    骑牛比赛
      南美洲人特别爱看骑牛比赛。  一天,赛场周围挤满了人,大家在兴致勃勃地观看比赛。好几个骑手骑在野性大发的公牛背上,只两三秒就摔...
    丁丁冬冬学识字
    丁丁冬冬学识字
    丁丁冬冬学识字
    《丁丁冬冬学识字》 教学设计第一课时教材分析:丁丁冬冬学识字是本册一个集中识字的主题单元。学生在本单元中不仅要认识和掌握木字旁、草...
    好事情
    好事情
    好事情
    早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。  他想:如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!恰好马莎来了,她说:尤拉,带我到山上玩吧!不,别打扰我想事...
    山青青
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