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  • 一年级上册教案设计
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    北师大版一年级上册语文教案《家》第一课时教学设计之三
    北师大版一年级上册语文教案《家》第一课时教学设计之三
    北师大版一年级上册语文教案《家》第一课时教学设计之三
    课前谈话:小朋友,我们昨天已经见过面了,知道我姓什么样吗?关于我,你们还想知道些什么?能不能介绍介绍你自己的家?一、揭题。小朋友说起自己家的时候,都有说不完的话,老师从你们高兴的小脸上看出来了,我们每个小朋友都有一个幸福温暖的“小家”。出示卡片“家”谁已经认识了?你是怎么认识的?(表扬好学,会学的学生)能给家找找朋友吗?有一首很美很美的诗,它的名字就叫“家”...
    北师大版一年级上册语文教案《b p m f》教学设计之二
    北师大版一年级上册语文教案《b p m f》教学设计之二
    北师大版一年级上册语文教案《b p m f》教学设计之二
    第一课时【教学目的】l,学会b,p,m,f个声母,读准字音,认清字形,能正确书写.2.学习声母与单韵母的拼音.3,学会音节的四声,要求带调拼读音节.【重难点,关键】1.区别b,p两个声母的认读和书写.2.练习带调拼读音节.【教具准备】1.b,p,m,f四个声母的教学挂图.2,h,p,m,f四个声母卡片.(写在四线格上)【教学过程】一,复习.1.开火车认读六个...
    北师大版一年级上册语文教材分析
    北师大版一年级上册语文教材分析
    北师大版一年级上册语文教材分析
    一、教材的体例1、主体单元的设置语文学习是从多角度考虑学生的发展,以整体渐进的形式向前推进的。“整体”的含义是①三个维度整体设计,每个环节都应体现三各维度的发展。②听说读写实践活动综合。所以,本教材采用主题单元形式编写。⑴连同入学教育,本册共设置18个主体单元。这些单元排列在一起,体现学生语文素养形成和发展的“序”,主体之间不构成知识体系或思想品德教育的体系...
    分层教学实现学生最优发展
    分层教学实现学生最优发展
    分层教学实现学生最优发展
    一、有关背景:《太阳》是一年级北师大版课改实验教材。这首儿歌,通过日出景象的描写,让学生感受太阳的美,从而喜欢太阳,激发学生热爱大自然的思想感情。并随文学习12个生字,学写6个字。由于学生认字的程度存在差异,有的学生通过课外自学,己掌握了本课的生字。针对这一情况,在识字教学中,我采用了分层教学,邀请数学老师和我一起走进课堂,数学老师负责辅导己掌握该课生字的学...
    北师大版一年级上册《我长大了一岁》教案
    北师大版一年级上册《我长大了一岁》教案
    北师大版一年级上册《我长大了一岁》教案
    教学目标:1.知识目标:认识13个生字,会写9个字。2.能力目标:有感情地朗读和背诵课文,学会编写小诗。3.情感目标:总结自己的进步,为自己的成长感到喜悦。教学准备:多媒体课件或录音机、字词卡片。教学课时:两课时教学过程:第一课时一谈话今天,老师给你们带来了一位新朋友,愿意认识他吗?(出示第一幅图)我叫明明,今年六岁,已经上一年级了。我长大了,也有了很大的进...
    《早操》教学札记
    《早操》教学札记
    《早操》教学札记
    今天第一节课,我给一年一班同学上了一堂识字课。这是听了一年级两位老师教学这节课后的教学。由于两位老师没有教过这套教材,而且其中一位从英语组转到这里来,自然对老师是个挑战。看到她们反复认真备课,并共同听课评课的情境,心中油然一种感动。感动的意义是要对他们也对自己的工作负责,那就是,要进一步引导教师就识字环节,如何扎实并落实,或者如何更好地让教师们赶快“上路”。...
  • 一年级下册教案设计
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    《冬冬读课文》教学札记
    《冬冬读课文》教学札记
    《冬冬读课文》教学札记
    这节课以备学、交流、提升的教学方式学习,以培养学生的学习兴趣为出发点,调动学生的主动性、积极性、引导学生探究、发现,逐渐掌握方法,从而突破教学重难点,提高独立识字能力和阅读理解能力。因此在设计这节课时,我力图改变以往教学中存在的“课堂以教师教为主”的现象,力争体现《语文课程标准》中倡导的教学理念。1.重视读书,让学生自读自悟,从中懂得要善于发现别人身上的优点...
    《纪念》说课设计
    《纪念》说课设计
    《纪念》说课设计
    一、教材分析:这篇课文借助动物们给自己造的小亭子留纪念的故事,告诉我们,最珍贵的纪念不是刻上什么字,而应像小刺猬那样在亭子周围种上花草,爱护亭子、美化亭子。其目的是让学生通过阅读树立爱护公物、爱护建筑的意识。二、设计理念:本课我努力创设宽松、民主、平等和谐的教学氛围,创设良好的教学情境,鼓励学生质]疑问难,开掘出学生的创造才能,激活学生的思维和想象力,注重让...
    《快乐的小公鸡》第二课时 教案教学设计
    《快乐的小公鸡》第二课时 教案教学设计
    《快乐的小公鸡》第二课时 教案教学设计
    一、创境引思,目标定向.同学们,首先,老师想给每一组的同学一瓶鲜花,因为老师相信待会大家一定会有出色的表现,你们有信心吗?好,今天和我一起来到这个课堂上的还有一只小公鸡(板贴小公鸡),他呀,十分苦恼,因为他整天没有事情做,今天他打算出门去寻找快乐。你们想不想和他一起去呀?那好,这一节,我们就一起来学习《快乐的小公鸡》这篇课文。既然是快乐的小分鸡,我们应该怎样...
    《老树的故事》教学札记
    《老树的故事》教学札记
    《老树的故事》教学札记
    现象:一位教师在教学《老树的故事》时是这样进行学科整合的:(1)“现在,请小朋友们也来当一次音乐家,用你喜欢的曲子唱一唱《老树的故事》。”(2)“小朋友们,‘这些身穿礼服的音乐家’会是什么样子呢?请你们展开想像的翅膀,画一画他们的样子。”可以想像,《老树的故事》这么抒情的诗歌配上学生所熟悉的欢快的乐曲会何等滑稽!诗人柯岩如果能够听到,...
    《特别的作业》教案之三
    《特别的作业》教案之三
    《特别的作业》教案之三
    教材分析《特别的作业》是义务教育课程标准实验教科书语文(北师大版)一年级下册第6单元中的第一篇课文。第6单元主要以“爱护”为主题,教育学生要爱护自然界中的植物,懂得怎样与自然和睦相处,从而培养环保意识。教学目标1、认15个生字。2、在多媒体课件的帮助下,理解课文内容。有感情地朗读课文。3、爱护自然界中的植物,懂得怎样与自然和睦相处,从而培养环保意识。4、联系...
    《雨铃铛》教学实录
    《雨铃铛》教学实录
    《雨铃铛》教学实录
    教学目标:1、运用灵活多样的识字方法,认识本课11个生字,能够读准声调,培养学生独立识字,合作识字的能力。2、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,使学生在情境和语言文字中受到熏陶,培养热爱大自然,亲近大自然的感情。3、能够想象春景,续编《小雨沙沙》这首儿歌,体会儿歌的韵律美,培养学生的创新、想象能力。教学重点:运用有趣的识字方法,认识11个生字,培养学生独立...
  • 一年级上册教学分析
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    小学语文:《冬天是个魔术师》课堂实录
    小学语文:《冬天是个魔术师》课堂实录
    小学语文:《冬天是个魔术师》课堂实录
    教学目标:1.识字15个,能正确读、认、写。2.在想像中感受冬天的美景,由此产生热爱大自然,亲近大自然的情感。教学准备:预习:鼓励试读全文,不认识的字标上“△”并想办法尽量解决。自读如有困难,看图猜一猜。在生活中收集关于“冬季”的资料。教学具准备:课件、雪花图案。教学过程:教学目标:1.在正确读文的基础上,读词识字,继续随文识字,渗透性识字。2.感受语言文字...
    《山村》课堂实录
    《山村》课堂实录
    《山村》课堂实录
    《山村》教学实录之一教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想。师:这节课我们就一起来学习宋代诗人邵雍写的童谣《山村》。齐读课题。师:我们每天都生活在城市中,谁知道山村什么样?生自己说。...
    小学语文:《咏鹅》课堂实录
    小学语文:《咏鹅》课堂实录
    小学语文:《咏鹅》课堂实录
    教学过程:一、激发学习兴趣师:今天这堂语文课,由大通县的司老师来讲(于黑板左上角写出姓名司美彦),同学们欢迎不欢迎?生:(齐声)欢迎!欢迎!……师:好啊!谢谢同学们!请同学们想一想,你们是用什么实际行动来欢迎司老师上课的呢?生:我要认认真真地听您讲课,不做小动作。生:我要积极地回答老师提出的问题,仔细完成老师布置的作业。师:好啊!你们考虑得真全面,也很实际。...
    《我长大了一岁》教学反思
    《我长大了一岁》教学反思
    《我长大了一岁》教学反思
    这是一首很贴近孩子们生活的儿童诗,课文的插图是我们教材的学习伙伴“丁丁”。诗歌分三个小节,第一节讲的是丁丁长大了一岁,不捉小鸟了,第二节讲的是丁丁长大了一岁,不欺负小弟弟小妹妹了;第三节讲的是丁丁长大了一岁,要学会做大孩子做的事。教学时,我首先这样谈话导入新课的:同学们,还有几天就是元旦了,就进入2008年啦!我们又长大了一岁啦!每一周的孝敬日反馈表上,家长...
    小学语文:《我家住在大海边》课堂实录
    小学语文:《我家住在大海边》课堂实录
    小学语文:《我家住在大海边》课堂实录
    一、创设情境,导入新课师:从这一节课开始,老师和你们一起去认识大海,我们一起来学习第八单元《大海》(板题)师:谁见过大海?你能说说见过的大海什么样子?生:我在青岛见过大海,大海可大了,可宽了,站在大海边,望不到海的那一边。生:老师,我在电视上见过大海,大海蓝蓝的,海里还有许多许多的鱼、海星、乌龟呢。师:老师课前为你们找到了一段关于大海的录像,想不想看一看?生...
    小学语文:《山村》课堂实录
    小学语文:《山村》课堂实录
    小学语文:《山村》课堂实录
    教学内容:北师大版语文一年级上册第三单元的第二篇课文。教学重难点:感受童谣的音韵美,能有感情的朗读并背诵。教学过程:一、激趣导入指名背古诗。师:同学们会的古诗可真多,你还知道哪些古诗?那么你们想不想再学一首呢?生:想。师:这节课我们就一起来学习宋代诗人邵雍写的童谣《山村》。齐读课题。师:我们每天都生活在城市中,谁知道山村什么样?生自己说。师:你们想不想和老师...
  • 一年级下册教学分析
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    第八单元《车的世界》教学总结
    第八单元《车的世界》教学总结
    第八单元《车的世界》教学总结
    这个礼拜完成了《车的世界》这一单元的教学。这是一个以“车”为主题的开放单元,和别的单元不同之处在于:该单元没有主体课文,教学内容是由三幅精美的图画和图画下面相对应的与车有关的词语构成,所以,在设计时,我从学生的生活经验导入,从课本内容到生活实际、从课内知识到课外知识、从学校到社会的拓展与延伸,积极主动引导学生利用课余时间去观察生活、搜集资料,学会在生活中学习...
    《丁丁冬冬学识字》教学分析
    《丁丁冬冬学识字》教学分析
    《丁丁冬冬学识字》教学分析
    本课教学目标:1、了解北京的风景名胜,激发对北京、对祖国的热爱之情。2、借助图片自主识字,积累词语。教学本课,首先由谈话导入新课,通过提问我国的首都在哪里来简单介绍下北京,由此引入北京的风景名胜。通过出示天安门、人民英雄纪念碑、故宫等图片,让学生通过观察形成感性认识,师相机解说帮助了解中华民族历史文化。接着,让生借助图片自由认读词语,并通过开火车读、齐读、男...
    《丁丁学写字》教学反思
    《丁丁学写字》教学反思
    《丁丁学写字》教学反思
    我班的孩子,每天检查作业时,总有几个完成不了。问其原因,不是没有本子,就是笔坏了,再就是妈妈没辅导等。无一例外,都在推缷责任。我们也经常看到这样的事:小孩子们做事做不好,常常怪这个,怨那个,却从不想想,是不是自己的问题。或者是习惯不好,或者是努力不够------《丁丁写字》这篇文章,针对孩子们经常出现的这个问题,以丁丁写字为例,告诉孩子们只有认认真真做事,才...
    《车的世界》教学分析
    《车的世界》教学分析
    《车的世界》教学分析
    我今天执教了第八单元《车的世界》。对于一年级学生来说,他们虽然年龄较小,但是他们的求知欲非常强烈,对自己感兴趣的事情非常专注,个个喜欢动手操作,乐于把自己的想法、做法及自己知道的事情告诉别人;对生活有了一定的观察能力,能自觉、主动地获取信息。课前,我本想把自己收集的有关车的图片、模型拿给孩子们看。但还没等我开口,孩子们已争先恐后地告诉我,他在什么地方看到过车...
    北师大版一年级下册《老树的故事》教学反思
    北师大版一年级下册《老树的故事》教学反思
    北师大版一年级下册《老树的故事》教学反思
    《老树的故事》这篇课文是第四单元《植物》的一篇主体接课文。在执教这篇课文的时候,我以直接接入课题的形式,让学生很直观的清楚所要学习的课文,接着出示老树的图片,让学生观察图片从哪里可以看出老树很老,从而认识“老”的含义,接下来,我借助丁丁这个学生都很喜欢的人物来向老树提问题的学习形式,激发学生的学习兴趣。在识字的过程中,我给词语进行分类学习,并采用多种的识字方...
    《丁丁学写字》课后总结
    《丁丁学写字》课后总结
    《丁丁学写字》课后总结
    《丁丁写字》是北师大一年级下册第七单元认真主题的一篇主体课文,对孩子很有教育意义。尤其是低年级的孩子正是规范行为习惯的最佳时期,经常不是忘记带笔,就是忘记写字的一些习惯。针对孩子们经常出现的写字问题,以丁丁写字为例,告诉孩子们只有认认真真做事,才能把事情做好。这堂课我主要的是引导学生自己思考提问,比如当读到丁丁写不好字时,我会问他们,丁丁认为是什么不好?孩子...
  • 一年级上册知识扩展
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    是“鹊”还是“雀”
    是“鹊”还是“雀”
    是“鹊”还是“雀”
    小学六年制第六册语文所选古诗《登鹳雀楼》中的“雀”字,以前是喜鹊的“鹊”,现在改为麻雀的“雀”。对“鹊”的更改,大家疑惑不解。在找不到正确答案的情况下,我们只有糊里糊涂地照本宣科。但心里实在不踏实,只好来打扰您,请给予答复。现对你们所提问题,解答如下,供参考。是“雀”还是“鹊”?唐王之涣《登鹳雀楼》一诗现被选入人民教育出版社出版的九年义务教育六年制小学教科书...
    《山村传圣火》阅读理解
    《山村传圣火》阅读理解
    《山村传圣火》阅读理解
    《山村传圣火》阅读理解阅读下面文章,完成第1—6题。山村传圣火⑴莺飞草长的阳春三月,浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。质朴的山民,还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣,晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题,惟一的变化就是脑后的辫子成了稀有品种。当晚霞在西山架上一消失,村庄使由沉沉的黑夜主宰了一切,死寂得只听见偶尔的狗吠。⑵伏龙山脚下的分水塘村,村边有一口大水塘,它能...
    《锄禾》诗文
    《锄禾》诗文
    《锄禾》诗文
    锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。
    100封家书里的小王子传奇
    100封家书里的小王子传奇
    100封家书里的小王子传奇
    「童话溯源」人人都知道《小王子》,人人也都知道圣埃克苏佩里消失在二战时的天空中。前两年,圣埃克苏佩里当年驾驶的飞机残骸被找到,引起了人们对《小王子》的又一轮热情,不过与此同时,却很少有人注意,圣埃克苏佩里自己的童年时代。最近,作家写给母亲的100封信结集出版,从那些深情却又稚嫩的文字,我们读到了一个不一样的小王子。母亲影响下的童年圣埃克苏佩里生于1900年,...
    黄河、眺望与王之涣
    黄河、眺望与王之涣
    黄河、眺望与王之涣
    大唐开元盛世,黄河蒲津渡口。夕阳西坠云霞斑斓时分,满身风尘的王之涣登上了耸立于黄河岸边的鹳雀楼。拾级而上,扶栏远望,一轮白日依在山峦腾起大片余辉,数不清的鹳雀、水鸟翩然飞舞,浩浩荡荡的黄河涌动万点碎金流向苍茫无际的远方。阵阵河风拍打衣襟,诗人胸中诗情迭起,情不自禁吟出了那首千古绝唱:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。诗人大约不会想到,这首看似朴...
    《渔家傲•秋思》三“异”
    《渔家傲•秋思》三“异”
    《渔家傲•秋思》三“异”
    细读《渔家傲•秋思》,词中的三处“异”引起了我的注意。异者,不同也。有异,诗歌才显个性的多彩、心灵的丰富和语言运用的出奇制胜。一、风景的“异”首句“塞下秋来风景异”,不仅突出了秋天的景色不一般,而且还很有特点。什么特点呢?是不同于其他地方的地域特色。这一“地域”就是“塞下”,即西北边疆,或“衡阳雁去无留意”的一个偏远所在。“衡阳雁去”是“雁去衡阳”...
  • 一年级下册知识扩展
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    《插秧》课文
    《插秧》课文
    《插秧》课文
    水田是镜子, 映照着蓝天, 映照着白云, 映照着青山, 映照着绿树。 农民在插秧, 插在绿树上, 插在青山上, 插在白云上, 插在蓝天上。
    《老树的故事》其它杂项
    《老树的故事》其它杂项
    《老树的故事》其它杂项
    听了闻老师的语文课《老树的故事》,感觉颇深。这节课的教学设计新颖,各环节紧扣,又有较大的弹性。既达到了关注学生的个体差异,又做到了以人为本的目的。课上,教师通过多媒体教学手段,使学生看的真切有趣,学的轻松愉快。这样不仅激发了学生的学习兴趣,还培养了学生观察思考的能力。课堂上充分体现了三种主要的学习活动形式:(1)体验学习(自己动手做实验)。(2)发现学习(自...
  • 一年级上册练习题
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    小学一年级语文《冬天是个魔术师》练习题(含答案)
    小学一年级语文《冬天是个魔术师》练习题(含答案)
    小学一年级语文《冬天是个魔术师》练习题(含答案)
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。我们提供了一年级语文冬天是个魔术师练习题,希望对大家学好语文有所帮助。一年级语文冬天是个魔术师练习题一、读拼音,写出相应的雪花生字。dōngtiānmáoyīběnlǐngwéijīn二、帮小雪人找到自己的家。(连一连)变些跑冻dòngpǎoxiēbiàn三、给黑体字选择正确的读音。1.这个地...
    北师大版一年级上学期语文期末检测卷
    北师大版一年级上学期语文期末检测卷
    北师大版一年级上学期语文期末检测卷
    期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了一年级上学期语文期末检测卷,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。一、按顺序写拼音字母b()()()d()()()()k()()()x()()sh()()()()y()二、看图填上声母或韵母三、认一认,连一连。(16分)Péngyou祖国xiězì树林záocāo朋友...
    北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)
    北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)
    北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)
    语文学习,必须阅读、思考、练习相结合才能有一个好的效果,对于每七单元知识学完后,一年级语文上册第七单元试卷的练习比不可少。下面是北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷,包括填空、连线等题型。北师大版小学一年级语文上册第七单元试卷(含答案)一、连一连。世超车外故事面市站界二、文中的小朋友都去了哪些地方?按顺序填一填。(请老师读题)我先去信用社取了三百元钱,然后...
    北师大版小学一年级语文上册期中测试题
    北师大版小学一年级语文上册期中测试题
    北师大版小学一年级语文上册期中测试题
    期中考试是对同学们一学期学习成果的一次大盘点、大检阅,同时也是对同学们综合素质的一次挑战。字典语文网为大家准备了小学一年级语文上册期中测试题,希望能够真正的帮助到大家。北师大版小学一年级语文上册期中测试题一、看拼音,写词语。(12分)二、比一比,再组词。(8分)三、把笔画数相同的字写在一起。(7分)四、加一加变新字。(5分)1.两个“月”可以组成()字。2....
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    小学一年级语文《我长大了一岁》练习题(有答案)
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,我们为大家提供了一年级语文我长大了一岁练习题,希望大家能够合理的使用!一年级语文我长大了一岁练习题一、看拼音,写汉字。zàijiànsuìyuèlèishuǐchéngzhǎng二、给生字选择正确的读音,打“√”。乱妹捉luànlànmèimièzhuōzuō三、按课文内容连一连。小鸟,小...
  • 一年级下册练习题
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    一年级下册语文第十单元测试题(北师大版)
    一年级下册语文第十单元测试题(北师大版)
    一年级下册语文第十单元测试题(北师大版)
    导语:在一年级的这个起步阶段,应该多让孩子做些试题巩固知识。以下是字典语文网小编为大家精心整理的一年级下册语文第十单元测试题(北师大版),欢迎大家参考!一、看拼音写词语并按要求填空。xiàyǔxiǎnɡshēnɡfánɡjiānɡuàshànɡyīchuànyuándīnɡ(...
    北师大版二年级上学期语文随堂检测题:《丁丁冬冬学识字》
    北师大版二年级上学期语文随堂检测题:《丁丁冬冬学识字》
    北师大版二年级上学期语文随堂检测题:《丁丁冬冬学识字》
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇二年级上学期语文随堂检测题,供大家参考。一、看拼音,写汉字。ěrduodùzihòubèi二、把下列词语补充完整。勇敢的()()的耳朵()的眼睛()的牙齿三、句子练习。1.例:护士一边做准备,一边跟丁丁聊天。(用黑体词语写句子)2.我再也不怕打针了。(补...
    一年级语文下册暑假作业(北师大版)
    一年级语文下册暑假作业(北师大版)
    一年级语文下册暑假作业(北师大版)
    一、读一读,画一画。火日木月目山水二、选字填空。头匹只个枝条座本一()马一()人一()鸟一()牛一()羊一()鱼一()数字一()山一()虾一()虫一()花一()书三、照样子,说一说,写一写。例:一一个人一()鸡三三分钱三()书四、在括号里写出下面数字所对应的汉字。12345678910()()()()()()()()()()五、词语排序。例:①春天②绿了③小...
    一年级语文下册暑假作业答案(北师大版)
    一年级语文下册暑假作业答案(北师大版)
    一年级语文下册暑假作业答案(北师大版)
    为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的一年级语文下册暑假作业答案,希望对大家有帮助。一、卷面整洁,书写端正。(5%)二、看拼音,写词语。(20%)chōngpòzàijiànxiūximùmínqiānniúhuāzhòngyàoxiānjìnshìjièshēngyīn...
    一年级语文下册第十一单元测试题(北师大版)
    一年级语文下册第十一单元测试题(北师大版)
    一年级语文下册第十一单元测试题(北师大版)
    导语:-对学过的语文知识一定要多加练习,这样才能进步。以下是小编为大家精心整理的一年级语文下册第十一单元测试题(北师大版),欢迎大家参考!一看拼音写词语。ɡuówánɡchánɡjiǔbùzúláiwǎnɡ()()()()mǎlùɡāoxìnɡdi...
    一年级语文下册第六单元测试题(北师大版)
    一年级语文下册第六单元测试题(北师大版)
    一年级语文下册第六单元测试题(北师大版)
    一年级语文下册第六单元测试题(北师大版)一组词应()名()台()作()座()各()抬()昨()今()户()让()玉()令()护()上()王()二我会读拼音写汉字。zuòyèzhuōzimíngzitáijiē三、我会拆,我会合。(12分)讠亥枝上讠国四、我会填。()的桃花()的桑叶()的小草()的纪念()的柳枝()的作业五、写出近义词。高兴---温暖---纪...
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    北师大第一册21《我家住在大海边》1
    北师大第一册21《我家住在大海边》1
    北师大第一册21《我家住在大海边》1
    《北师大第一册21《我家住在大海边》1》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    北师大第一册9《咏鹅》1
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    北师大第一册19《小小的船》3
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    北师版小学语文第一册我家住在大海边1
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    秋北师大版语文一上《两件宝》ppt课件3
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    北师版小学语文第一册数字歌
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    秋北师大版语文一下《小山村》ppt课件2
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    北师大语文第二册30《快乐的小公鸡》6
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  • 一年级上册阅读答案
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    《咏鹅》阅读附答案
    《咏鹅》阅读附答案
    《咏鹅》阅读附答案
    咏鹅骆宾王鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。1.这首诗中写颜色的词有:()、()和()。2.表示鹅的动作的词有:()、()和()。3.我会用音节写出后两句诗。________________________________________________________________________________________________...
    《两件宝》阅读答案
    《两件宝》阅读答案
    《两件宝》阅读答案
    课内阅读。两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。1.我会选择正确的音节。脑(nǎolǎo)劳(náoláo)2.我会填。__________和__________是人的两件宝。__________会做工,__________会思考。3.说手和脑是两件宝是因为[]A.手和脑很能干。B.手和...
  • 一年级下册阅读答案
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    《小闹钟》阅读答案
    《小闹钟》阅读答案
    《小闹钟》阅读答案
    阅读短文,完成练习。小闹钟我家正屋桌上放着一只小闹钟,这是一只普通的小闹钟。拂晓时,它就“丁零丁零”发出清脆的响声,催促我早起,开始新一天的学习和生活;晚上,我对着“滴滴答答”唱歌的小闹钟,孜孜不倦地复习功课……小闹钟啊,陪伴着我度过了多少个早晨和黄昏!1.写出下列词语的反义词。普通——()开始——()2.摘抄文中描写小闹钟声音的词。____________...
    《小山村》阅读答案
    《小山村》阅读答案
    《小山村》阅读答案
    小山村,树绿,水清;开门见山,山路弯弯;早有小鸟啁啾,晚有山雾缭绕。虽然远离都会,缺乏城里的物质文明,可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。小山村有一个卫生室,卫生室的主人是个中年汉子,叫什么来着,这并不重要,重要的是他那手绝技,那是从祖上传下来的,到了他,已是第四代了。医生的拿手技术是治疗各种疼痛,几代人都有着极好的口碑,为人解痛,不图不取,一家人始终住在那座...
  • 一年级上册课文
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    两件宝
    两件宝
    两件宝人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要靠手和脑。
    海水
    海水
    海水海水我问你,你为什么这么蓝?海水笑着来回答:我的怀里抱着天。海水海水我问你,你为什么这么咸?海水笑着来回答:因为渔人流了汗。
    字与拼音(四)
    锄禾
    锄禾
    锄禾锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
    字与拼音(一)
    我长大了一岁
    我长大了一岁
    我长大了一岁小鸟,小鸟,看见我不要乱飞。再也不捉你们了,我长大了一岁。小弟,小妹,看见我不要抹眼泪。再也不欺负你们了,我长大了一岁...
  • 一年级下册课文
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    美丽的彩虹
    美丽的彩虹
    美丽的彩虹
    雨过天晴,  一道彩虹高高挂在天空。  丁丁说,  彩虹是一座神奇的桥,  我想从这座桥上走过,  去看看遥远的银河。  冬冬说,  彩虹是一条美丽的项链,  天...
    问银河
    问银河
    问银河
    银河呀,  在你清澈的河水里,  有鱼儿和水草吗?  有戏水的小朋友吗?  银河呀,  在你宽阔的河道里,  有南来北往的客轮和伸着大鼻子的货船吗?  他们也需要...
    大熊猫
    大熊猫
    大熊猫
    我国有许多奇的动物,最可爱的要数大熊猫了。  大熊猫的身子胖乎乎的,尾巴很短,皮毛很光滑,头和身子是白的,四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的...
    插秧
    插秧
    插秧
    水田是镜子,  映照着蓝天,  映照着白云,  映照着青山,  映照着绿树。  农民在插秧,  插在绿树上,  插在青山上,  插在白云上,  插在蓝天上。
    我的名字
    我的名字
    我的名字问路的叔叔,不知道我的名字,叫我小朋友。扫垃圾的阿姨,不知道我的名字,叫我红领巾。上公交车的老奶奶,不知道我的名字,叫我好...
    好事情
    好事情
    好事情
    早上,尤拉醒了。他看看窗外,天气很好,于是想做点什么好事情。  他想:如果马莎掉到河里,我就跳下去救她!恰好马莎来了,她说:尤拉,带我到山上玩吧!不,别打扰我想事...
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