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北师大版小学一年级数学下册第二单元试卷

北师大版小学一年级数学下册第二单元试卷
（北师大版）一年级数学下册第二单元检测试卷班级_____姓名_____得分_____一、口算。7+13＝12－6＝19－8＝13－7＝12+5＝14－6＝11+0＝16－5＝11－3＝10+5＝15－9＝11－5＝14－7＝16－6＝7+8＝12+4－9＝10－5+8＝9+7－2＝11－5+3＝二、在○内填上“＞”、“＜”或“=”。13－7○718－9○10...

北师大版一年级下册《小鱼的梦》教学设计

北师大版一年级下册《小鱼的梦》教学设计
《小鱼的梦》是一首充满了儿童情趣的儿歌，作者通过诗歌的形式描写了小鱼做梦的情景,这首诗韵律协调，音乐性很强，描写的是孩子们熟悉、喜爱的事物，能引起儿童丰富的想象，孩子们读起来心情愉快，倍感亲切，同时又激发了孩子勇于追求梦想的渴望。教学目标1.激发、鼓励和发挥想象，培养孩子为追求理想而奋斗的精神。2.热爱小动物，培养同情心、爱心。3.学会识字15个，巩固学过的...

北师大版小学语文第二册第十一单元《想飞的乌龟》教案

北师大版小学语文第二册第十一单元《想飞的乌龟》教案
《想飞的乌龟》教学反思《想飞的乌龟》是北师大版一年级下册第十一单元以“愿望”为主题的课文。设计本节课教学，我紧紧围绕课标要求，注重学生的情感交流，创设问题情景，不断加强引导学生语言文字的训练和积累，培养学生语言表达能力和想像力。回顾整堂课，我感觉比较满意的地方主要有：1、注重激发学习兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣是推动学生学习的力量。学生一旦对学习产生浓厚的兴...

北师大一年级语文下册教案全册8

北师大一年级语文下册教案全册8
单元教学要点（四）教材分析：本单元以“植物”为主题，编排了两篇主体课文《老树的故事》、《一粒种子》和一篇自读课文《一首唱不完的歌》，设计了两项综合活动，还安排了识字、写字、口头表达等基础知识的学习及诗歌朗读方法的指导。《老树的故事》是一首儿童诗，《一粒种子》是一篇说明科学知识的童话，均能引起学生学习的兴趣。通过学习，学生从中了解一些植物方面的知识，培养环保意...

小学一年级语文教案——《长歌行》

小学一年级语文教案——《长歌行》
学习目标：认知目标：会读会写生字葵字。情意目标：体会古诗中告诉我们的惜时的道理，激发努力学习做事的情感。技能目标：体会诗句的感情，有感情地读诗。教学重点：引导学生体会诗歌表达的思想感情。教学时间：一课时教学过程：一、引入师：这节课，我们来学习古诗。（板书古诗两字）同学们，看到古诗一词，你想到了什么？生：可能想起学过的古诗，就让其背诵；或想起学诗的方法，引导学...

《小鱼的梦》片断赏析

《小鱼的梦》片断赏析
师：如果你是小鱼，你在池塘妈妈的怀里会梦见什么呢？生：我可能会梦见自己在和小伙伴玩。生：我还会梦见今天是我的生日，我请了很多的小朋友和我一起过生日。师：那么你玩得开心吗？生：我玩得很开心，很快乐。师：可爱的小鱼们，你们还会梦见什么呢？生：我会梦见自己是海里的小鱼公主。师：真是一条美丽的鱼公主。生：如果我是小鱼，我会梦见我是鱼国里的国王。师：好威风的国王！生：...
《雨铃铛》教学实录

《雨铃铛》教学实录
教学目标：1、运用灵活多样的识字方法，认识本课11个生字，能够读准声调，培养学生独立识字，合作识字的能力。2、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文，使学生在情境和语言文字中受到熏陶，培养热爱大自然，亲近大自然的感情。3、能够想象春景，续编《小雨沙沙》这首儿歌，体会儿歌的韵律美，培养学生的创新、想象能力。教学重点：运用有趣的识字方法，认识11个生字，培养学生独立...

《一粒种子》教学札记

《一粒种子》教学札记
第8课《一粒种子》是一篇常识性童话，既要讲究科学性，使学生获得一些简单的植物生长的知识，又要注意不能上成常识课，要根据童话的特点，抓住课文中四个“挺一挺”，以及种子与蚯蚓的对话、排比句和最后一句“啊，好个光明的世界！”进行朗读指导，读出语气，以读代讲，以加深对课文的理解。所以在今天的课堂上，孩子们饶有兴趣地学习这一课，课文有四处写到“把身子挺一挺”，这种拟人...

《小鱼的梦》教案之五

《小鱼的梦》教案之五
课题：《小鱼的梦》教学设计教学目标：1．认识本课15个生字，会写3个字。培养学生、自主合作的意识。2．初读课文，要求读准字音，读通句子。初步感悟课文的内容和感情。试背喜欢的句子。3．培养学生的爱心，激发想象。教学重点、难点：1．识字写字，培养识字能力。2．朗读、背诵课文，体会语言文字的美。教具准备：课件、词语卡片、彩色图片教学过程：一、创设情景，拉近师生距离...

《车的世界》教案之三

《车的世界》教案之三
教学思路设计：《语文课程标准》指出，语文的学习资源和实践机会无处不在,无时不有，语文的外延是生活的外延。本单元是以“车”为主题的开放单元，在学习过程中，教师注重从学生的生活引入，激发学生学习的兴趣，把办车展的活动贯穿整个认字过程。教会学生认识交通工具的一类――各种车辆，大致了解它们的功用，以及认识与车有关的人和物。教学中教师注重渗透学习生活化的教学理念，使开...

《一粒种子》课文原文

《一粒种子》课文原文
一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在...

北师大版小学语文第二册第三单元《插秧》教案设计

北师大版小学语文第二册第三单元《插秧》教案设计
教案示例教学目标：1．通过学习课文，使学生了解一些农业生产方面的基本知识，培养学生热爱、亲近大自然的情感。2．认识生字6个，学写生字4个。3．正确流利地朗读课文，背诵课文。教学重点：1．识字教学。2．通过学习课文，对学生进行发散思维的训练。教学难点：理解：水田、插秧。教学用具：自制课件、教师用生字卡片、学生用生字卡片、音乐（小白船）。教学过程：一、引入同学们...

北师大版一年级下册语文《插秧》教学反思

北师大版一年级下册语文《插秧》教学反思
教学后的反思：本人执教内容为一年级下册第三主题单元“春天”的第二篇主体课文《插秧》的第一课时，主要内容有：读通课文，理解课文内容，在理解课文基础上感受春天的美、自然的美、人的劳动之美，仿说儿歌;有感情朗读并初步背诵课文;认读本课的8个生字“插、秧、农、民、镜、映、照、蓝”，并自主识记，重点书写“农、民”二字。本课时的教学设计特点主要有如下几点：一是突出现代信...

小学语文一年级下册《池塘边的叫声》教学分析

小学语文一年级下册《池塘边的叫声》教学分析
力求体现课改新理念，知识与能力-----突出工具性，体现“感悟运用积累”;过程与方法-----增强主体性，让学生经历学的过程;情感态度价值观-----渗透人文性，让学生真正体会友情的可贵。在课改中，热点问题冷处理，如学习方式，合作起来探究什么?语文课中，各种活动是为什么服务的?现在就有很多课改课就是夸大语文课的活动性，本节课就本着正确处理好形式与实效的关系，...

北师大版一年级下册《小鱼的梦》教学反思

北师大版一年级下册《小鱼的梦》教学反思
创设情境，激发兴趣——让学生成为学习的主人语文教学活动必须建立在学生的认识发展水平和已有的知识经验基础上，教师应激发学生学习的积极性，向学生提供自主的语文实践活动机会，让学生成为语文学习的主人。在本节课的识字教学中，我追求的是“识字生活化，情境化，游戏化”，让学生在课堂上真正动起来。因而，精心设计丰富多彩的教学情境，通过自主学习，合作学习，看图猜字，给字加笔...

《丁丁冬冬学识字》教学反思

《丁丁冬冬学识字》教学反思
这一单元以识字为主，渗透识字方法，特别是形声字看声部猜读音的方法，也就是“读半边”。主要以“青、肖、艮、良、仑、仓”几个母体字的教学为主，以浅显易懂的诗歌形式让学生在朗读中识字。在教学中，我发现诗歌学生爱读，识字也在朗读中轻松过关。但后面的词语教学，有点难度，虽然一再讲解母体字的不同，但在选字填空时，还有相当一部分学生选错，可能是字形相近的原因。在写字时，也...

让学生生动活泼地学习，和谐自主地发展——《小闹钟》课堂教学与反思

让学生生动活泼地学习，和谐自主地发展——《小闹钟》课堂教学与反思
教材简析:《小闹钟》是义务教育课程标准实验教科书一年级下册“时间”主题单元中安排的一篇童话故事。故事通过小闹钟找朋友的经历，告诉我们要树立时间意识，和时间交朋友。故事中的小闹钟富有爱心，热心助人，是时间的化身，三个动物都懂得珍惜时间。其中还暗含了三种利用时间、支配时间的办法：每天写下自己做的事；制订作息时间表；订目标，利用钟表提醒自己。设计理念:心理学研究表...

北师大版一年级下册《特别的作业》教学反思

北师大版一年级下册《特别的作业》教学反思
《特别的作业》一文，作者赋予了“作业”新的意义和价值，那就是把孩子们的学习生活引向更广阔的空间，引导他们去观察大自然，认识大自然，在美丽的大自然里受到美的熏陶和启迪。“作业”看似简单的一个词儿，在故事中却由于它的“特别”让我们走进小姑娘小丽的心，让我们看到了她的善良，充满爱意的心，使我们自然而然地爱护身边的花木。故事浅显易懂，贴近孩子们的生活，相信读完故事，...
一年级下册《车的世界》教学反思

一年级下册《车的世界》教学反思
《车的世界》教学反思教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景，里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候，读写结合过程才能变得比较轻松”。新《课标》也指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验”。其实生活就是识字的背景和舞台,生活是语文的内容，语文是生活的工具。怎样将生活和语文识字结合起...

北师版一年级下册《长歌行》教学总结

北师版一年级下册《长歌行》教学总结
“学生是学习的主体，学生是课堂的主人”。在本课的教学中，由于学生年龄较小，形象思维和意识不成熟，在本课的教学中，我采用自主互动结合的教学模式。以“解、读、悟”为线索，组织学生利用合作、小组学习等学习方式进行教学。调动每一位学生学习的参与意识、学习积极性，同时培养学生合作交流。在教学中教师努力关注每一位学生的发展。课堂上通过对古诗文知识的讲解，不断启发学生们学...

北师大版一年级下册《美丽的彩虹》教学分析

北师大版一年级下册《美丽的彩虹》教学分析
我们都知道“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣就有了主动探究的基础。所以激发探究的兴趣是教学成功的关键，是教师应始终致力去做的事情。在课的一开始就设计了猜谜语的活动，接着，让学生回忆自己生活中见到彩虹的样子，将已有的生活经验和教材结合起来。又利用多媒体课件展示了彩虹形成的过程，让学生在感官上对彩虹的形成有了一点认识。利用多媒体辅助教学，调动了学生的学习积极性，...

北师版一年级下册《丁丁冬冬学识字》教学总结

北师版一年级下册《丁丁冬冬学识字》教学总结
这是一个集中识字的单元。渗透有关声旁的知识，但是由于比较复杂，学生还不能真正掌握它，用来帮助识字。本单元将对这方面只是做一个概括，从形声字的声旁入手，教学生触类旁通，成批识字，同时学会一种新的识字方法读半边字。在教学过程中，力求体现以学生为主的课堂，在学习19页第一部分的内容时，我是这样教学的：教学每一组字词时，先让学生查查声旁的读音，分析第一个字的字形，指...

一年级下册《看花灯》教学反思

一年级下册《看花灯》教学反思
本课的教学重点是引导学生观察花灯，收集有关花灯资料，着重利用多信息让学生感受，表现花灯。在课堂上，教师可引导学生通过看看，说说，由浅入深地感受过元宵节----花灯活动，掌握花灯和节日灯市绘画方法，并引导学生主动探索民间艺术节和传统节日中风俗活动。教学难点是回忆丰富多彩灯市场景和各式各样花灯，抓住灯市活动中最热闹欢快的灯市场景合理构图，表现或绘画出造型独特的花...

一年级下册《元宵节》教学反思

一年级下册《元宵节》教学反思
正月十五后，虽说春节已经走近尾声，但各各地方却仍然洋溢着浓厚的春节气息和喜洋洋的氛围。而对学生来说，元宵节亦余味犹存。值此佳迹，教学《元宵节》再适合不过了。众所周知，元宵节是中国全家人欢聚一堂赏月、吃汤圆的传统节日。在教学过程中，我能正确把握基本的流程和环节，做到不脱节，在课文引入上也颇费心思，以激趣为主，让孩子能积极参与到教学活动中来，让孩子能够在这个“小...

《插秧》课文

《插秧》课文
水田是镜子，映照着蓝天，映照着白云，映照着青山，映照着绿树。农民在插秧，插在绿树上，插在青山上，插在白云上，插在蓝天上。

《插秧》片断赏析

《插秧》片断赏析
义务教育课程标准实验教科书语文（北师大版）一年级下册第3单元第2课《插秧》是一首短小精美的小诗，很有意境。诗中体现了自然美、生活美、劳动美，歌颂赞美了勤劳质朴的劳动大众。学习了这首美的小诗，我参照了教师用书所提出的建议，出了3道练习题，让学习进行再创造学习。1．水田是地毯，农民在地毯上________。2．水田是棋盘，农民在棋盘上________。3．水田是...

《插秧》片断赏析

《插秧》片断赏析
新课程要求语文教学应该为学生创设开放性、创造性的语言环境，充分调动起学生学习的积极性和思维的活跃性，带领学生生趣盎然地去扣开智慧之门，让学生在情意浓浓、平等自由的和谐氛围中，生动活泼地投入学习。使他们的创造潜能得到不断的挖掘和最大限度的发挥，在轻松愉快的学习过程中积累丰富的语言，掌握语言的应用，并受到美的熏陶。然而，要如何把学生带入美妙纷呈的语文世界？要如何...

《雨铃铛》片断赏析

《雨铃铛》片断赏析
（北师大版第二册《雨铃铛》）[案例]师：雨落在房檐上是什么声音？生：沙沙响。（师板书）师：“沙沙响”在读的时候应该声音小小的，同学们试着读一读。师：（在指名一名读后）他读得怎么样？生：很有感情。师：那你能像他那样读一读吗？（生读）同学们再读读第二行，想一想哪几个字要读得重一点？（生练读）生：春雨洒在房檐上。（加点字学生读为重音）生：春雨洒在房檐上。（加点字学...

《一粒种子》

《一粒种子》
一粒种子上帝创造了一粒种子，他打算把种子埋进泥土里。他问种子：“你想成为什么植物?”“我想变成美丽无比的花儿。”“好，我这就把你变成美丽的玫瑰花吧!”上帝笑着说，“不过，玫瑰花的身上可是有不少尖刺哟!”“什么?有尖刺?那我就不想成玫瑰了。”种子想了想，又接着说，“万能的上帝呀，请您把我变成小草吧!”“好，我会满足你的要求的。”上帝又笑了，“小草翠绿可人，漫山...

《老树的故事》其它杂项

《老树的故事》其它杂项
听了闻老师的语文课《老树的故事》，感觉颇深。这节课的教学设计新颖，各环节紧扣，又有较大的弹性。既达到了关注学生的个体差异，又做到了以人为本的目的。课上，教师通过多媒体教学手段，使学生看的真切有趣，学的轻松愉快。这样不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生观察思考的能力。课堂上充分体现了三种主要的学习活动形式：（1）体验学习（自己动手做实验）。（2）发现学习（自...

北师大版一年级语文下册期末试卷

北师大版一年级语文下册期末试卷
期末考试有没有准备好呢?心态放好，一步一步来，不要着急，以下小编为大家整理了北师大版一年级语文下册期末试卷，赶紧来学习一下吧!北师大版一年级语文下册期末试卷一、看拼音写词语。(8分)zǔɡuókuàihuóběnlǐnɡbànfǎ二、写出带有下面部首的字。(16分)山()()纟()()宀()()灬()()口()()忄()()冖()()足()页()三、按要求填...

（北师大版）一年级下册语文每周一练

（北师大版）一年级下册语文每周一练
一、给拼音归类。zicshyesyuanzyuezhyun翘舌声母：平舌声母：整体认读音节：二、比一比，看谁写得多。说目米王禾打日仁三、比较组词。欢（）立（）青（）吹（）力（）清（）手（）拉（）友（）首（）拍（）有（）话（）乎（）怀（）活（）呼（）坏（）四、看拼音写词语。nóngmínshēngyīněrmùwánlè（）（）（）（）gàosùshíjiān...

北师版一年级语文下册期末试卷

北师版一年级语文下册期末试卷
亲爱小朋友们，今天字典语文网基础知识频道为你准备了北师版一年级语文下册期末试卷，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷!一、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。(10分)kèkǔrèqíngnǎinɑifēichángyǐhǒu_________________________________...

北师大版一年级语文下册第六单元测试题

北师大版一年级语文下册第六单元测试题
北师大版一年级语文下册第六单元测试题一组词应()名()台()作()座()各()抬()昨()今()户()让()玉()令()护()上()王()二我会读拼音写汉字。zuòyèzhuōzimíngzitáijiē三、我会拆，我会合。(12分)讠亥枝上讠国四、我会填。()的桃花()的桑叶()的小草()的纪念()的柳枝()的作业五、写出近义词。高兴---温暖---纪念...

语文下册第六单元测试题（北师大）

语文下册第六单元测试题（北师大）
备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是字典语文网为您准备了单元测试题一. 字音法庭。(为带点字选择正确的读音，用“√”标出)(4分)灼伤(zuó zhuó) 松懈(jiě xiè) 狡黠(xiá jié) 藐视(miè miǎo)似的(shì sì) 轿车(qiáojiào) 挫伤(cuō zuò) 勘测(kān ...

一年级语文下册暑假作业答案（北师大版）

一年级语文下册暑假作业答案（北师大版）
为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的一年级语文下册暑假作业答案，希望对大家有帮助。一、卷面整洁，书写端正。(5%)二、看拼音，写词语。(20%)chōngpòzàijiànxiūximùmínqiānniúhuāzhòngyàoxiānjìnshìjièshēngyīn...
一年级语文下册第十二单元测试题（北师大版）

一年级语文下册第十二单元测试题（北师大版）
导语：多做试卷可以加强其中的知识点,也能题中找到自己的不足,加以改进。以下是字典语文网小编为大家精心整理的一年级语文下册第十二单元测试题（北师大版），欢迎大家参考！一、读拼音写词语。zuòchēháiyǒuyīzhíhěnduō（）（）（）（）xiǎozǔxiānshēnɡkěnénshǎnɡuānɡ（...

小学一年级语文下册第二单元试卷（北师大版）

小学一年级语文下册第二单元试卷（北师大版）
【小学一年级语文下册第二单元试卷（北师大版）】一、看拼音写字。jīnɡxǐnɡjǐnkuàixiūxiwèntíyìlùn()()()()()zhúzizàojùyánshízuòwèiyònɡyì()()()()()二、给下面的字加偏旁组字并组词。式()()云()()果()()是()()中()()见()()仑()()仓()()尧()()三、选字填空。题提(...

北师大版小学一年级语文下册第三单元试卷

北师大版小学一年级语文下册第三单元试卷
北师大版一年级下册语文第三单元试卷班级姓名成绩一、读拼音，写词语。Huàilènónɡmínxiǎoshùpāishǒupéngyǒu()()()()()lāchēlāshǒubáiyúnshuǐtiánkāixīn()()()()(...

2013年一年级语文下册期末试卷(北师大版)

2013年一年级语文下册期末试卷(北师大版)
2013年一年级语文下册期末试卷(北师大版)由字典语文网小编为大家整理发布，希望同学们看后有所启发2013年一年级语文下册期末试卷(北师大版)(卷面：100分时间：50分钟)一、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。(10分)kèkǔrèqíngnǎinɑifēichángyǐhǒushén...

北师大版小学一年级下册语文第二单元试卷

北师大版小学一年级下册语文第二单元试卷
北师大版一年级下册语文第二单元试卷班级姓名成绩一、读拼音，写汉字。KànjiànshíjiānshùlínShāncūnfānɡxiànɡhéshuǐ()()()()()()qīnɡshuǐyītiáochīdōnɡxījiāxiāngShuǐxi...

（北师大版）小学一年级语文下册第七单元测试题

（北师大版）小学一年级语文下册第七单元测试题
（北师大版）小学一年级语文下册第七单元测试题一组词。瓜()人()真()次()爪()认()直()吹()对()丢()借()很()树()去()惜()根()标出声调并组词正zheng()zheng()二我能写出带有下列部首的字。细黑话三选字填空。圆园菜()团()方()()丁完玩成()()具()笑()全四近义词连线，再选择一个词造句。容易观察许多赶快观看很多简单连忙...

北师大语文第二册16《画鸡蛋》3

北师大语文第二册16《画鸡蛋》3
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北师大第二册10《大熊猫》1

北师大第二册10《大熊猫》1
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北师大语文第二册21《问银河》6

北师大语文第二册21《问银河》6
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春北师大版语文一年级下册5.1《小鱼的梦》ppt课件

春北师大版语文一年级下册5.1《小鱼的梦》ppt课件
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北师版小学语文第二册问银河2

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北师版一年级下册《数星星的孩子》课件

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北师版小学语文第二册大熊猫1

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秋北师大版语文一下《插秧》ppt课件1

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秋北师大版语文一下《元宵节》ppt课件3

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秋北师大版语文一下《丁丁冬冬识字一》ppt课件3

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北师大语文第二册19《美丽的彩虹》6

北师大语文第二册19《美丽的彩虹》6
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北师版小学语文第二册啄木鸟2

北师版小学语文第二册啄木鸟2
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《小闹钟》阅读答案

《小闹钟》阅读答案
阅读短文，完成练习。小闹钟我家正屋桌上放着一只小闹钟，这是一只普通的小闹钟。拂晓时，它就“丁零丁零”发出清脆的响声，催促我早起，开始新一天的学习和生活；晚上，我对着“滴滴答答”唱歌的小闹钟，孜孜不倦地复习功课……小闹钟啊，陪伴着我度过了多少个早晨和黄昏！1．写出下列词语的反义词。普通——（）开始——（）2．摘抄文中描写小闹钟声音的词。____________...

《小山村》阅读答案

《小山村》阅读答案
小山村，树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有小鸟啁啾，晚有山雾缭绕。虽然远离都会，缺乏城里的物质文明，可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。小山村有一个卫生室，卫生室的主人是个中年汉子，叫什么来着，这并不重要，重要的是他那手绝技，那是从祖上传下来的，到了他，已是第四代了。医生的拿手技术是治疗各种疼痛，几代人都有着极好的口碑，为人解痛，不图不取，一家人始终住在那座...

长歌行

长歌行
长歌行百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。

我的名字

我的名字
我的名字问路的叔叔，不知道我的名字，叫我小朋友。扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我红领巾。上公交车的老奶奶，不知道我的名字，叫我好...

春天的手

春天的手
春天的手春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟...

特别的作业

特别的作业
上星期，老师布置了一项作业：到大自然去找春天，并把找到的春天带到教师里。　　今天，每个任该展示自己的作品了。　　嗬，小朋友的课桌上，有用水碗盛的紫丁香，有放在铅笔...

老树的故事

老树的故事
老树，老树，你怎么这么大!你有一百岁了吗?有多少鸟儿，在你身上安过家?和你谈过话?这些身穿礼服的音乐家，是从哪儿来的?唱的都是什么歌?老...

大熊猫

大熊猫
我国有许多奇的动物，最可爱的要数大熊猫了。　　大熊猫的身子胖乎乎的，尾巴很短，皮毛很光滑，头和身子是白的，四肢是黑的。它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的...
元宵节

元宵节
窗外月儿圆又圆，　　全家欢聚吃汤圆。　　正月十五元宵节，　　家家户户庆团圆

车的世界

车的世界
《车的世界》教学设计教材分析：《车的世界》一课是北师大版语文一年级下册第八单元的课文，它是以车为主题的开放性单元。学生除了完成课...

雨铃铛

雨铃铛
雨铃铛沙沙响，沙沙响，春雨洒在房檐上。房檐上，挂水珠，好像串中小铃铛。丁零当啷……丁零当啷……它在招呼小燕子，快快回来盖新房。...

燕子妈妈笑了

燕子妈妈笑了
燕子妈妈笑了菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下，燕子妈妈问小燕子：你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样?小燕...

丁丁学写字

丁丁学写字
丁丁写字，写来写去写不好。对了，是我的纸不好!他把姐姐的纸拿来写。他用姐姐的纸写字，写来写去写不好。对了，是我的笔不好!他把姐姐的笔...

美丽的彩虹

美丽的彩虹
雨过天晴，　　一道彩虹高高挂在天空。　　丁丁说，　　彩虹是一座神奇的桥，　　我想从这座桥上走过，　　去看看遥远的银河。　　冬冬说，　　彩虹是一条美丽的项链，　　天...

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