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《小山村》教学设计之二
《小山村》教学设计之二《小山村》教学设计之二教学目标：1、了解课文内容。2、正确、流利、有语气地朗读课文。练习背诵课文。3、感受小山村的美丽。教学重点：了解课文内容。正确、流利、有语气地朗读课文。练习、背诵课文。教学用具：多媒体教学过程：一、前提诊测：（1）读生字说词语坡结满苹楼鸭图（2）拼读认读字：梨二、导入过程：这位小作者的家住在小山村，他邀请同学们去他的家乡参观，你们想不想...北师大一年级语文下册教案全册11
北师大一年级语文下册教案全册11单元教学要点（七）教材分析:本单元以“愿望”为主题,编选了两篇主题课文《拔苗助长》、《丁丁和牵牛花》和自读课文《你别问这是为了什么》，安排了一个有关愿望的口语交际，并安排了关于识字、写字、造句、听故事等基础知识的练习。《拔苗助长》是一则寓言故事，其寓意是：凡事都不能违背事物本身的发展规律，否则，欲速则不达，事倍功半，聪明反被聪明误；《丁丁和牵牛花》是和篇充满...《美丽的彩虹》教案之二
《美丽的彩虹》教案之二教材分析：本课是《义务教育课程标准实验教科书一年级下册》第10单元----雨中的第2篇主体课文。《美丽的彩虹》是一篇充满儿童情趣的小儿歌，作者以丰富的想象描绘出雨后彩虹的美丽景象。文中主要写几位小朋友看见彩虹而触发的一连串想象，通过丁丁和冬冬的诉说以及弟弟和妹妹的问话写了彩虹的美丽，大自然的美丽。整篇儿歌分为6节，每一小节浅显易懂，读起来朗朗上口，在学习中又...《插秧》教案之一
《插秧》教案之一一、导入。1、表演唱《春天在哪里》2、师：春天是万物生长的季节，花也开了，草也绿了，这时候农民也要忙着播种。今天我们就一起来学习课文《插秧》。二、据题质疑，据图释疑。1、请同学们看书上插图，说说什么叫插秧。（引导学生理解图中戴斗笠的人把水稻的秧苗插在稻田里的活动叫插秧。）2、究竟是谁插秧？在哪儿插秧？等我们学了课文大家就知道。三、自主识字，整体感知。1、当我...《车的世界》教学实录
《车的世界》教学实录一、教材分析：《车的世界》是一年级下册第9单元的教学内容。本单元是一个开放单元，和别的单元不同之处在于：这个单元没有主体课文，只有一幅印刷精美的图：马路上车来车往，交通繁忙。图下面是图内车辆的名称。这无疑给任课教师留下了很大的空间。教师此时不能局限于只在课堂内讲授，必须开放课堂，把课堂教学与学生的社会生活有机地结合起来，引导学生利用课余时间去观察生活，去收集...《想飞的乌龟》教案之五
《想飞的乌龟》教案之五教学目标：1、学习本课出现的15个生字，会写9个生字，进行说话练习。2、学习朗读课文，进行情感渗透。3、培养学生的自主、合作、探究的学习能力。培养学生朗读、理解、感悟能力。培养学生追求理想的信心；培养学生对小动物的同情心、爱心。教学重点：学习本课的生字词语、句子练习。教学难点：体验乌龟的内心情感。教学准备：录音带挂图字卡多媒体课件教学时间：三课时教学过程：第... -
北师大版小学语文第二册第十五单元《我的名字》教案
北师大版小学语文第二册第十五单元《我的名字》教案北师大版一年级下册《我的名字》教学设计教学目标：1、正确、流利地朗读课文。通过朗读课文，认识“不知道”、“叔叔”、“小雷锋”等词语。2、认字12个，积累新偏旁——父字头和女字旁。3、写字2个，学习新笔画——横折折折钩。继续培养学生运用知识分析字形的能力，以及培养揣摩字形的习惯。教学重难点：1、正确、流利地朗读课文。2、继续培养学生运用知识分析字形的能力，以及...《一粒种子》课堂教学实录之一
《一粒种子》课堂教学实录之一师：这篇课文比较长，小节比较多。请在课文里找一找，拿出铅笔做上记号，种子睡醒过来有几个“挺一挺”。（学生拿铅笔边看书边做记号）师：书上有几个挺一挺？××你来讲讲你是怎么划的？生：第一个“挺一挺”是从“一粒种子睡在泥土里”到“就把身子挺一挺”。师：也就是课文的——生：也就是课文的第一小节。师：第二个挺一挺呢？生：第二个“挺一挺”是从“它...《看花灯》课文
《看花灯》课文元宵夜，看花灯， 大街小巷人欢腾。 纸糊的金鱼吐泡泡， 纱做的猴子眨眼睛。 走马灯里猫追鼠， 荷花灯上立蜻蜓。 各种彩灯真奇妙， 明年我也做花灯。《纪念》说课设计
《纪念》说课设计一、教材分析：这篇课文借助动物们给自己造的小亭子留纪念的故事，告诉我们，最珍贵的纪念不是刻上什么字，而应像小刺猬那样在亭子周围种上花草，爱护亭子、美化亭子。其目的是让学生通过阅读树立爱护公物、爱护建筑的意识。二、设计理念：本课我努力创设宽松、民主、平等和谐的教学氛围，创设良好的教学情境，鼓励学生质]疑问难，开掘出学生的创造才能，激活学生的思维和想象力，注重让...《元宵节》教学札记
《元宵节》教学札记《语文课程标准》指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童生活经验，注重教给识字方法。”“欢”字教学，可以说是很好地体现了这一教学新理念。在本课教学中，我引导学生自主识字，生动活泼地识字，取得了事半功倍的效果，具体地说从两个方面着手：1.联系已有知识。结构主义学习理论十分强调学习者已有知识、经验的作用，认为学习者的“前理解”“前结构...《看花灯》教学实录
《看花灯》教学实录一、教学目标：1、认识本课的十五个生字，渗透识字方法。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会花灯的奇妙。3、初步了解看花灯是元宵节的传统习俗。二、教学设计：（一）、揭题导入：教师：上节课，我们刚刚学过了一篇课文，还记得是什么吗？学生（齐）：《元宵节》。教师：这篇课文告诉我们元宵节有什么习俗？学生：元宵节晚上吃元宵。教师：元宵节还有哪些习俗呢？今天我们就来学习...
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北师大版一年级下册《老树的故事》教学反思
北师大版一年级下册《老树的故事》教学反思《老树的故事》这篇课文是第四单元《植物》的一篇主体接课文。在执教这篇课文的时候，我以直接接入课题的形式，让学生很直观的清楚所要学习的课文，接着出示老树的图片，让学生观察图片从哪里可以看出老树很老，从而认识“老”的含义，接下来，我借助丁丁这个学生都很喜欢的人物来向老树提问题的学习形式，激发学生的学习兴趣。在识字的过程中，我给词语进行分类学习，并采用多种的识字方...北师大版一年级下册《快乐的小公鸡》教学反思
北师大版一年级下册《快乐的小公鸡》教学反思《快乐的小公鸡》是一年级第16单元第2篇课文，这是一篇语言生动有趣，结构简单，易于朗读的课文。课文围绕小公鸡整天无所事事，心里很苦恼，他想怎样才能快乐呢?于是他向老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐询问，课文中段式基本相同，重复句式较多。这节课作为课文的第二课时，在教学中，我尽量让各个层次的学生参与课堂教学的全过程，鼓励学生主动地参与学习，主要体现在以下三点：1、以...北师大版 一年级语文下册《雨铃铛》教学反思
北师大版 一年级语文下册《雨铃铛》教学反思一、注重学生想象思维的激发在教学本课当中，我除了引导学生春雨像什么?春雨的声音像什么以外，在学习最后一句话时，我又引导学生思考：这绵绵的春雨除了招呼小燕子，还在招呼谁?我鼓励他们学着诗歌的句式自己仿照说一说，有的学生说：春雨在招呼小青蛙，快快捉害虫;春雨在招呼小蜜蜂，快快出来采花蜜;春雨在招呼小鸟儿，快快出来唱新歌;春雨在招呼小白兔，快快出来吃萝卜……学生在...一年级语文《雨铃铛》教学反思
一年级语文《雨铃铛》教学反思《雨铃铛》这篇课文，内容短小精悍，语言清新优美，生动活泼，充满了情趣，是一篇丰富学生语言，积累学生语言，训练学生语感能力，获得初步情感体验的好课文。在钻研了教材之后，如何通过朗读，领悟诗歌所表达的思想感情?如何巧设环节，引导学生想象，促进个性化学习?是备课过程中我不断思考的问题。课后，我对这课的教学过程进行了认真反思，总结出了一些成功之处：一、展示给学生一个...小学语文《特别的作业》教学反思
小学语文《特别的作业》教学反思《特别的作业》是一年级下册的一篇选学课文，讲的是老师布置一项别开生面的作业，让孩子们找春天，多数孩子拿回柳枝、小花之类的东西，而小丽拿回的是一幅画着玉兰花的画。小龙捉来了蜜蜂，却是想着等会要把它放了的。他们简单的言行中流露的是对自然万物的珍惜爱护。很明显，这是一篇以保护自然环境为主题的文章，引导孩子体会文中所蕴含的情感是必定要做的事。但是否让这条情感线成为课...《丁丁冬冬学识字》教学总结
《丁丁冬冬学识字》教学总结识字是低年级的教学的重点，集中识字教学的难点是生字多，字形相近，学习容易弄混。如何从儿童年龄特点和学习心里出发，激发识字兴趣，在教学第10单元《丁丁冬冬学识字》时，我引导学生积极参与、探究学习，收到良好的教学效果。一、游戏激发学习兴趣。一开课，我问大家：同学们，你们想做游戏吗?我们今天来玩一个“词语接龙”的游戏，我来说，你们来接，准备好了吗?同学们很高兴地玩... -
一年级下册《一粒种子》教学反思
一年级下册《一粒种子》教学反思通过前阶段的理论学习以及教学实践对于小学语文新课改的理念，特点及其指导思想均有了初步的认识，同时在教育教学中以及对新课程理念下的终身学习观、人才观、情感道德价值观的初步理解也有了新的升华，但在教育教学中仍存在一定的困难和困惑，需在日常教学工作中探索和研究得到答案。《一粒种子》一课是篇说明科学知识的童话，先写春风的吹拂下，地里的一粒种子苏醒过来，再写种子与蚯蚓...一年级下册《车的世界》教学反思
一年级下册《车的世界》教学反思《车的世界》教学反思教育家苏霍姆林斯基说过：“只有当识字对儿童来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景，里面充满了活生生的形象、声音、旋律的时候，读写结合过程才能变得比较轻松”。新《课标》也指出：“识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验”。其实生活就是识字的背景和舞台,生活是语文的内容，语文是生活的工具。怎样将生活和语文识字结合起...《丁丁和牵牛花》教学反思
《丁丁和牵牛花》教学反思“我有一个美丽的愿望，长大以后要播种太阳......”在阵阵欢快的歌声中，我们开始了今天的学习。今天学习的是第11单元“愿望”中的第一篇课文《丁丁和牵牛花》。以耳熟能详的歌曲导入，让孩子们的心情一下子活跃起来了，然后认识“愿望”两个字，并且说一说你有什么愿望。孩子们的答案很丰富，希望快点长大帮爸爸妈妈干活的，希望快点长大给妈妈买车的，无奇不有。然后好朋友丁丁...《丁丁冬冬学识字》教学分析
《丁丁冬冬学识字》教学分析本课教学目标：1、了解北京的风景名胜，激发对北京、对祖国的热爱之情。2、借助图片自主识字，积累词语。教学本课，首先由谈话导入新课，通过提问我国的首都在哪里来简单介绍下北京，由此引入北京的风景名胜。通过出示天安门、人民英雄纪念碑、故宫等图片，让学生通过观察形成感性认识，师相机解说帮助了解中华民族历史文化。接着，让生借助图片自由认读词语，并通过开火车读、齐读、男...《老树的故事》教学反思
《老树的故事》教学反思上《老树的故事》时，我把课堂移到了学校操场南边的大树下。小朋友们有的拥抱老树，有的和老树说悄悄话，有的则轻轻抚摸老树的胡须。他们向老树提问题：老树，老树，您天天站着，难道不觉得酸吗?老树，老树，您长了那么多双手，为什么不会写字，长了那么多只脚，为什么不会走路?老树，老树，您常常和星星握手吗?老树，老树，您怕晒黑吗?……一阵风吹过，树上的黄叶飘了下来，孩子们兴...《车的世界》课堂总结
《车的世界》课堂总结今天孩子们很兴奋，因为在多媒体教师上语文课。说到车，孩子们简直兴奋得要跳起来，我也不知道孩子们为什么那么喜欢车。在这两节课中，随文识字进行得很好，很彻底，孩子们学习起来也很有趣。但是，本课生字较多，且笔画复杂，还是需要课后的集中培训。在课堂上，我利用投影仪给孩子们展示各种款式与功能的车，教会了他们认识车的名字，还给他们听了各种警报的声音、汽车发动的声音，结果...
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《插秧》片断赏析
《插秧》片断赏析新课程要求语文教学应该为学生创设开放性、创造性的语言环境，充分调动起学生学习的积极性和思维的活跃性，带领学生生趣盎然地去扣开智慧之门，让学生在情意浓浓、平等自由的和谐氛围中，生动活泼地投入学习。使他们的创造潜能得到不断的挖掘和最大限度的发挥，在轻松愉快的学习过程中积累丰富的语言，掌握语言的应用，并受到美的熏陶。然而，要如何把学生带入美妙纷呈的语文世界？要如何...《老树的故事》其它杂项
《老树的故事》其它杂项听了闻老师的语文课《老树的故事》，感觉颇深。这节课的教学设计新颖，各环节紧扣，又有较大的弹性。既达到了关注学生的个体差异，又做到了以人为本的目的。课上，教师通过多媒体教学手段，使学生看的真切有趣，学的轻松愉快。这样不仅激发了学生的学习兴趣，还培养了学生观察思考的能力。课堂上充分体现了三种主要的学习活动形式：（1）体验学习（自己动手做实验）。（2）发现学习（自...《插秧》课文
《插秧》课文水田是镜子， 映照着蓝天， 映照着白云， 映照着青山， 映照着绿树。 农民在插秧， 插在绿树上， 插在青山上， 插在白云上， 插在蓝天上。
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北师大版小学一年级语文下册第一单元试卷
北师大版小学一年级语文下册第一单元试卷一、读拼音，写词语。jiérìjiéhuānxiàohuānzhēngyuèzhènghǎo()春()()喜()()()wúshíwǔyuèménhùhùkǒuqìnghuānq...一年级语文下册第二单元测试卷（北师大）
一年级语文下册第二单元测试卷（北师大）【一年级语文下册第二单元测试卷（北师大）】一、看拼音,写汉字。tónɡ()学lǎo()师xiǎo()鸟学xí()快lè()二、选择正确的读音,画“√”。水四十叫多关两你三、按要求填空。1.“四”共()笔,第二笔是()。2.“水”共()笔,第一笔是()。3.“乐”共()笔,第二笔是()。4.“习”共()笔,第三笔是()。四、对号入座。个天四上水乐白不习三画:四...一年级语文下册暑假作业答案（北师大版）
一年级语文下册暑假作业答案（北师大版）为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的一年级语文下册暑假作业答案，希望对大家有帮助。一、卷面整洁，书写端正。(5%)二、看拼音，写词语。(20%)chōngpòzàijiànxiūximùmínqiānniúhuāzhòngyàoxiānjìnshìjièshēngyīn...2016年一年级语文下册期中测试卷（北师大版）
2016年一年级语文下册期中测试卷（北师大版）一、我会写(10分)jiāxiāngshēnɡyīnɡàosùpāishǒuhuānqìnɡ()()()()()shuōhuàShēnɡhuónónɡmínhuādēnɡhéshuǐ()()()()()二、火眼金睛(8分)喝()活()声()光()渴()话()生()先()树()吹()圆()明()林()欢()园()朋()三、我会连(12分)绿色的图画红红的花灯亲...北师大版小学一年级下册语文第五、六单元月考试卷
北师大版小学一年级下册语文第五、六单元月考试卷一年级语文下册第五、六单元题序一二三四五六七八九十十一十二总分总分人核分人得分一、爱“拼”才会赢(5分)gùshìjìniànérduōshíjiānheīsè()()()()()二、火眼金睛。(20分)渴()课()蓝()快()坡()喝()棵()篮()坏()波(...一年级语文下册第六单元测试题（北师大版）
一年级语文下册第六单元测试题（北师大版）一年级语文下册第六单元测试题（北师大版）一组词应()名()台()作()座()各()抬()昨()今()户()让()玉()令()护()上()王()二我会读拼音写汉字。zuòyèzhuōzimíngzitáijiē三、我会拆，我会合。(12分)讠亥枝上讠国四、我会填。()的桃花()的桑叶()的小草()的纪念()的柳枝()的作业五、写出近义词。高兴---温暖---纪... -
2016一年级语文下册期末测试卷（北师大版带答案）
2016一年级语文下册期末测试卷（北师大版带答案）语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。接下来，和小编一起来看一年级语文下册期末测试卷。一、认真每一组拼音，相信你一定能写出词语来。(16分) shuō huà nǐ men zhǔ yì mǎ yǐ huǒ bàn shén me rè qínɡ ...语文下册第六单元测试题（北师大）
语文下册第六单元测试题（北师大）备考期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好接下来的复习。下文是字典语文网为您准备了单元测试题一. 字音法庭。(为带点字选择正确的读音，用“√”标出)(4分)灼伤(zuó zhuó) 松懈(jiě xiè) 狡黠(xiá jié) 藐视(miè miǎo)似的(shì sì) 轿车(qiáojiào) 挫伤(cuō zuò) 勘测(kān ...北师大版二年级上学期语文随堂检测题：《丁丁冬冬学识字》
北师大版二年级上学期语文随堂检测题：《丁丁冬冬学识字》学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇二年级上学期语文随堂检测题，供大家参考。一、看拼音，写汉字。ěrduodùzihòubèi二、把下列词语补充完整。勇敢的()()的耳朵()的眼睛()的牙齿三、句子练习。1.例：护士一边做准备，一边跟丁丁聊天。(用黑体词语写句子)2.我再也不怕打针了。(补...北师版一年级语文下册期末试卷
北师版一年级语文下册期末试卷亲爱小朋友们，今天字典语文网基础知识频道为你准备了北师版一年级语文下册期末试卷，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷!一、认真读拼音，相信你一定能写出词语来。(10分)kèkǔrèqíngnǎinɑifēichángyǐhǒu_________________________________...一年级语文下册暑假作业（北师大版）
一年级语文下册暑假作业（北师大版）一、读一读，画一画。火日木月目山水二、选字填空。头匹只个枝条座本一()马一()人一()鸟一()牛一()羊一()鱼一()数字一()山一()虾一()虫一()花一()书三、照样子，说一说，写一写。例：一一个人一()鸡三三分钱三()书四、在括号里写出下面数字所对应的汉字。12345678910()()()()()()()()()()五、词语排序。例：①春天②绿了③小...（北师大版）一年级下册语文每周一练
（北师大版）一年级下册语文每周一练一、给拼音归类。zicshyesyuanzyuezhyun翘舌声母：平舌声母：整体认读音节：二、比一比，看谁写得多。说目米王禾打日仁三、比较组词。欢（）立（）青（）吹（）力（）清（）手（）拉（）友（）首（）拍（）有（）话（）乎（）怀（）活（）呼（）坏（）四、看拼音写词语。nóngmínshēngyīněrmùwánlè（）（）（）（）gàosùshíjiān...
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北师大第二册7《老树的故事》2
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秋北师大版语文一下《插秧》ppt课件5
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《小闹钟》阅读答案
《小闹钟》阅读答案阅读短文，完成练习。小闹钟我家正屋桌上放着一只小闹钟，这是一只普通的小闹钟。拂晓时，它就“丁零丁零”发出清脆的响声，催促我早起，开始新一天的学习和生活；晚上，我对着“滴滴答答”唱歌的小闹钟，孜孜不倦地复习功课……小闹钟啊，陪伴着我度过了多少个早晨和黄昏！1．写出下列词语的反义词。普通——（）开始——（）2．摘抄文中描写小闹钟声音的词。____________...《小山村》阅读答案
《小山村》阅读答案小山村，树绿，水清；开门见山，山路弯弯；早有小鸟啁啾，晚有山雾缭绕。虽然远离都会，缺乏城里的物质文明，可那儿的人却也一代代地繁衍了下来。小山村有一个卫生室，卫生室的主人是个中年汉子，叫什么来着，这并不重要，重要的是他那手绝技，那是从祖上传下来的，到了他，已是第四代了。医生的拿手技术是治疗各种疼痛，几代人都有着极好的口碑，为人解痛，不图不取，一家人始终住在那座...
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小鱼的梦小鱼的梦小鱼的梦小鱼游了一天水,池塘妈妈怀里睡。天上星星落下来,为他盖床珍珠被。风儿唱起催眠曲,波浪又把摇篮推。小鱼做了个甜甜的梦,摆摆嘴巴咂...长歌行长歌行长歌行百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。春天的手春天的手春天的手春天的手，温暖轻柔。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。春天的手掠过小河，小河唱起了快乐的歌。春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟...纪念纪念动物们在山坡上盖了一间小亭子。大家围着亭子唱歌，跳啊，真高兴。小熊说：亭子是我们建的，我们应该留个纪念。它在旁边的一块大石头上，刻...老树的故事老树的故事老树，老树，你怎么这么大!你有一百岁了吗?有多少鸟儿，在你身上安过家?和你谈过话?这些身穿礼服的音乐家，是从哪儿来的?唱的都是什么歌?老...我的名字我的名字我的名字问路的叔叔，不知道我的名字，叫我小朋友。扫垃圾的阿姨，不知道我的名字，叫我红领巾。上公交车的老奶奶，不知道我的名字，叫我好...
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丁丁和牵牛花丁丁和牵牛花丁丁和牵牛花奶奶上了年纪，不能下楼了。丁丁想让奶奶在屋里也能看到鲜花。他向同学要了几颗牵牛花种了。种在阳台的花盆里。不久，牵牛花长...燕子妈妈笑了燕子妈妈笑了燕子妈妈笑了菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。屋檐下，燕子妈妈问小燕子：你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样?小燕...大家都快乐大家都快乐大家都快乐一个人玩，挺快乐，静悄悄地，独自一个，正好折纸船、纸马，还可以踢毽子、听广播……两个人玩，真快乐，有些事儿，要两个人做，...数星星的孩子数星星的孩子晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，数着天空的星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。奶奶笑着说...小山村小山村小山村我家住在小山村。山坡上有一片果树林，开满了粉红的桃花、雪白的梨花。山脚下有一座漂亮的新房子，那是我们的学校。学校门前，有一条...冬冬读课文冬冬读课文冬冬读课文冬冬胆子很小。有一次，老师请她读课文。她害怕出错，越读声音越小。有几个同学笑起来。冬冬脸红了，再也读不下去了。这时，丁丁...
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