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  • 阳光教案二教学实录
    阳光教案二教学实录
    阳光教案二教学实录
    文章摘要:本文章的主要内容是关于阳光教案二_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调,诗一般的语言,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段,只有第二自然段是三句话,其它各段都是一句话,最后一自然段点明文章的主题:阳光像金子,阳光比金子更宝贵。课文插图色彩明丽,文本部分语言流畅,富有童真童趣,贴近儿童生...
    比尾巴 教案教学设计
    比尾巴 教案教学设计
    比尾巴 教案教学设计
    比尾巴一、教学要求:1、认识12个生字和3个偏旁“矢、八、鸟”。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句。3、了解一些动物尾巴的特点。二、教学重、难点:练习朗读和认字是本课教学重点。读好问句是教学难点。教具准备:多媒体课件生字卡片三、教学过程:(一)、创设情境,激发兴趣。同学们,动物王国给我们寄来了一封信(教师举起一个信封),你们想看吗?“小朋友,你...
    《阳光》教案一
    《阳光》教案一
    《阳光》教案一
    课前透视《阳光》这篇课文以抒情的笔调,诗一般的语言,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段,只有第二自然段是三句话,其它各段都是一句话,最后一自然段点明文章的主题:阳光像金子,阳光比金子更宝贵。课文插图色彩明丽,文本部分语言流畅,富有童真童趣,贴近儿童生活,能引起孩子们感受阳光的强烈愿望,生发对大自然无限热爱和珍惜的思想感情。学生每天都在阳光的...
    人教版第18课《借生日》教案(2课时)
    人教版第18课《借生日》教案(2课时)
    人教版第18课《借生日》教案(2课时)
    【教材分析】《借生日》是小学语文一年级上册的一篇课文,课文说了家庭生活中的一个小故事。小云生日那天,妈妈送她一只布熊,因为妈妈总是忘记自己的生日,小云就想把生日借给妈妈,并将布熊送给妈妈。全文语言浅显,体现了母女真情。【教学目标】1.认识12个生字,会写“今、止、雨、两”4个字。认识两个偏旁“方”、“饣”。2.正确、流利地朗读课文。3.了解课文内容,知道小云...
    流动的画 教学设计
    流动的画 教学设计
    流动的画 教学设计
    《流动的画》是北师大版二年级上册第三单元中的一篇课文。这首儿歌主要讲“我”坐在火车的车窗边看到窗外的风景随着火车开动而“动”起来,更加美丽,禁不住发出赞叹,并且在妈妈的帮助下以实际行动爱护它的事。小诗既充满了款款深情,又蕴藏着浓浓情趣。它文质兼美,语言生动形象,读起来琅琅上口,非常适合学生的口味。教学目的:1、通过“我”坐在车窗边观赏祖国“流动的画”,激发热...
    《棉鞋里的阳光》教学二
    《棉鞋里的阳光》教学二
    《棉鞋里的阳光》教学二
    教学目标:1、认识“棉、照”等13个生字,会写“妈、奶”等6个字;学习新偏旁“衤、皿”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、不仅要有关心长辈的愿望,还要学会动脑筋,体贴长辈。重点难点:认识生字,注意读正音:前、后鼻音;平、翘舌音。课前准备1、生字卡片,语文插图。2、用课件写好课文中人物的语言以及难读的长句。教学时数:2课时教学过程:第一课时(3月13日)一...
  • 小学语文教案:《一次比一次有进步》
    小学语文教案:《一次比一次有进步》
    小学语文教案:《一次比一次有进步》
    【教学目标】1、认识12个生字。会写回、片、皮3个字。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容,懂得只有认真仔细地观察,才能了解事物的特征。【教学重点难点】要让学生通过读课文,明白燕子妈妈为什么夸小燕子。【教学准备】生字卡片,歌曲磁带,课文录音,课件【教学安排】2课时。第一课时【教学目标】认识12个生字。会写回、片、皮3个字。能正确地朗读课文。【教学过程】...
    小小的船教案二十二教学实录
    小小的船教案二十二教学实录
    小小的船教案二十二教学实录
    文章摘要:本文章的主要内容是关于小小的船教案二十二_教学实录_反思案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!一、教学要求:1、理解课文内容,了解晴朗的夜空很美。2、有表情地朗读课文。3、能背诵全文。二、教学重点、难点:1、理解课文内容,了解晴朗的夜晚天空很美。2、有表情地朗读课文。三、教具准备:1、用硬纸板做一个圆月亮和一个弯月亮。2、准备一块小黑板。3、录音磁带、...
    小学语文:《校园里的画》教学设计
    小学语文:《校园里的画》教学设计
    小学语文:《校园里的画》教学设计
    教学目标1、能正确、流利有感情地朗读课文2、学会本课生字,理解由生字组成的词语3、能过看图和学文,使学生了解同学之间要互帮互助,互信互爱,从小培养良好的行为品质。教学重点1、学习生字,新词2、默读课文,把握课文内容教学难点理解课文内容,懂得待人宽容友好的道理。教学过程一、猜谜引题,出示图画,设问揭题1、在学习之前,教师出示谜语:“远看山有色,近听水无声。春去...
    一去二三里 教案教学设计(人教版一年级第一册)
    一去二三里 教案教学设计(人教版一年级第一册)
    一去二三里 教案教学设计(人教版一年级第一册)
    课时授课计划课题识字(一)1、一去二三里(1)课时教学目标1认识12个字,会写2个字:一、二。认识笔画“一”。2正确朗读童谣,并能初步理解童谣的意思。3初步感受童谣中所表现的景色美。教学设想拓展识字形式,通过朗读培养学生的情趣。教学程序与策略一、引入新课。(拍手歌)师:你拍一,我拍一,我们一起做游戏。你拍二,我拍二,一二一二向前进……小朋友们,这首童谣你们一...
    2018人教版小学一年级上册语文期中测试题
    2018人教版小学一年级上册语文期中测试题
    2018人教版小学一年级上册语文期中测试题
    一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。(8分)aoeiuü二、把下面声母按字母表的顺序连线。(12分)三、照样子写音节。(7分)b—ǎ→(bǎ)g—()—()→guān—()→nüèx—()—()→xióngsh—()→shuíq—ü—àn→()四、天黑了,快把小猪赶回家。(8分)五、快把小鱼养进鱼缸里。(6分)六、认识它们吗?请给它们连连线。(7分)飞机花朵...
    《画风》 作者简介
    《画风》  作者简介
    《画风》 作者简介
    方轶群 江苏苏州人。1934年毕业于上海民立中学。历任中华书局编辑所编辑,少年儿童出版社编辑,上海译文出版社编辑,编审。1946年开始发表作品。1980年加入中国作家协会,同年为动画《老狼请客》创作剧本。着有《方轶群作品选》,童话集《萝卜回来了》等。《萝卜回来了》获全国第二届少年儿童文艺一等奖,《你欢喜谁》获全国1980—1981年少年儿童文学优秀奖。
  • 《小小的船》教学案例及点评
    《小小的船》教学案例及点评
    《小小的船》教学案例及点评
    【教学目标】1、情感、态度、价值观──热爱大自然,初步树立人与自然和谐相处的意识。2、识字──12个;巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字。3、写字──6个;“小”作偏旁的变形。4、词、语、句──学习“谁在哪里干什么”的句子;理解文中比喻句的意思。5、阅读──正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵。6、口语交际──“老师,请您评评我的字”7、学法和习惯─...
    《爷爷和小树》第一课时教学实录
    《爷爷和小树》第一课时教学实录
    《爷爷和小树》第一课时教学实录
    ​【学习目标】1、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”4个字。2、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气。3、结合上下文了解“暖和的衣裳”、“绿色的小伞”指的是什么,初步知道人与树的关系,知道人与自然应该和谐发展。【重点难点】1、激发学生主动识字的兴趣,引导学生发现识字规律。2、正确、流利地朗读课文,并能读出一定...
    《雨点儿》教学设计的调整及思考
    《雨点儿》教学设计的调整及思考
    《雨点儿》教学设计的调整及思考
    《雨点儿》一文是人教版实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨点儿的滋润,花更红了,草更绿了。作为公开课教学的尝试,我先后设计了三份教案,三份教案三种思想。随着自己的教育教学观念的不断变革和发展,设计也随之有了新的调整。现结合该文作具体的阐述与说明。【设计一】一、导入新课...
    《自己去吧》第二课时教学实录及评析
    《自己去吧》第二课时教学实录及评析
    《自己去吧》第二课时教学实录及评析
    ​【教学目标】了解课文内容,培养学生自强自立、勇于实践的精神。【课前准备】标题纸、学生自制头饰、小标志、写有问题的卡片。【教学过程】一、激情导入,揭示课题同学们,老师知道你们都是好孩子,一定会做很多事。谁来说说你自己会做哪些事?怎么学会的?生1:我会叠被子,没有人教我,是我自己学会的。师:具体说说。生1:妈妈平时做的时候我在旁边认真看,看着看着我就想试一试,...
    四幅连环画的效力(续)──《爷爷和小树》课堂实录及反思
    四幅连环画的效力(续)──《爷爷和小树》课堂实录及反思
    四幅连环画的效力(续)──《爷爷和小树》课堂实录及反思
    ​【《爷爷和小树》课堂实录二】老师先请学生推荐5个会画画的小朋友来到黑板前,要求他根据老师说的话,画画。师:这几天天气突然变冷,小朋友们身上都添加了衣服,可是在寒风中有一棵小树──(老师边说边转过身看黑板,学生们正在画,有的是几片叶子的小树,有的是撑开大大的树冠的小树。下面有学生帮着提意见,纠正)师:你们看到了吗?看见了什么?生:老师,我看到了一棵光溜溜的小...
    追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之六十八让每一片树叶都能接受到充足的阳光
    追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之六十八让每一片树叶都能接受到充足的阳光
    追逐一个永远的梦——侯小青随笔系列之六十八让每一片树叶都能接受到充足的阳光
    我带学生到操场边的小树林玩耍,同学们的兴奋劲一下子就提起来了。捉的捉迷藏,追的互相追逐,嬉笑的嬉笑,打闹的打闹。他们尽情嬉笑,他们尽情打闹。“老师,我发现小树林真美啊。你怎么不早点带我们来玩耍?”学生问我。“老师,我发现小树林中空气特别清新,我真想尽情地呼吸。”又一个学生说。“老师,我发现小树林中阳光洒下来是斑斑点点的,我一手抓住一个小斑点,我一脚踩住一个小...
  • 《我多想去看看》说课稿
    《我多想去看看》说课稿
    《我多想去看看》说课稿
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《我多想去看看》说课稿,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!各位老师:你们好,今天我说课的内容是人教版义务教育课程标准实验教科书语文一年级第一册第五单元十一课《我多想去看看》第二课时的教学设计。说教材:北京,祖国的首都,一个人人都向往的地方。本文以一个山村孩子的口吻,用第一人称和诗歌的形式,讲述自己想到遥远的北京城,去看门广场的升旗仪...
    《四季》
    《四季》
    《四季》
    春、夏、秋、冬,像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演着各自的绝招。春瞧,翠绿的大幕拉开了。春姑娘穿着五彩的霓裳,轻盈地走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上了绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五色缤纷的鲜花,向台下撒去。鲜花飞向绿色的大地,飞向绿色的树木。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放,恰...
    《哪座房子最漂亮》说课设计
    《哪座房子最漂亮》说课设计
    《哪座房子最漂亮》说课设计
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《哪座房子最漂亮》说课设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《哪座房子最漂亮》出自于九年制义务教育六年制小学语文第一册第七组文第六课以下是我对《哪座房子最漂亮》第一课时(识字课)的说课设计。我将从以下几方面进行阐述:教材总体分析、教学目标的确立、教学重点、难点的确立、教法、学法的确立、教学过程。一、教材总体分析:二、教学目标及重、...
    《比尾巴》教学反思
    《比尾巴》教学反思
    《比尾巴》教学反思
    为了更好的进行教育教学的交流,我校教务处组织各个年级组开展了集体备课,相互听评课活动,为老师们提供了一个相互交流、相互学习,充分展示自我的平台。使学校的每一位老师在实践中探索交流,查找自身存在的不足,积累丰富的经验,在今后的工作中不断进步,走出适应我校特点的果改之路。这一活动的开展使我有了很大收获,同时也看清了自己的许多不足之处,对于我今后能更好的备课、上课...
    人教课标版第一册《阳光》说课稿
    人教课标版第一册《阳光》说课稿
    人教课标版第一册《阳光》说课稿
    我说课的内容是义务教育课程标准实验语文教科书一年级上册课文第八课《阳光》。这篇课文以抒情的笔调,诗一般的语言,描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段,只有第二自然段是三句话,其它各段都是一句话,最后一自然段点明文章的主题:阳光像金子,阳光比金子更宝贵。虽然是篇小短文,但是,结构的严谨,用词的生动、形象,含义的深邃,仍值得我们细细揣摩。第一自然段...
    《画家和牧童》教学反思
    《画家和牧童》教学反思
    《画家和牧童》教学反思
    《画家和牧童》是一篇人物情感丰富,形象生动,内含深刻哲理,贴近学生认知水平的文章。教师引导学生在读(有感情的朗读)中感悟语言、改(动手改画)中感受语言、画(动笔标画词句)中学习语言等方面,动了脑子,下了功夫,体现在以下三个方面:1、课文课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式:要求教师在教学过程中,注意爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和探究精神...
  • 说孝
    说孝
    说孝
    孝,从老省,从子,子承老也。属于“仁、德、义、信、忠、孝、忍”七字古训,是中华民族的传统美德,是做人的根本。古人重孝,孝子为世人所尊敬。《二十四孝》、《女孝经》等古文,是彰显孝道的代表作,文中的古人感地动天,万代留名。“缇萦救父”、“黄香温席”、“王祥卧冰”、“郭巨埋儿”、“孟宗哭竹”、“董永卖身”、“陆绩怀橘”、“吴猛饲蚊”、“彩衣娱亲”、“割股疗亲”、“...
    《画杨桃》 重难点分析
    《画杨桃》  重难点分析
    《画杨桃》 重难点分析
    重难点分析■教学目标(1)、认知目标:理解重点词句(2)、能力目标:有感情地朗读课文,理解课文内容。抓住重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理。(3)、情感目标:明白同一事物从不同角度去看就有所不同(横看成岭侧成峰,远近高低各不同);要尊重事实,实事求是的道理。■教学重点引导学生抓住文中的重点句段,联系生活实际,领悟文章蕴含的道理,能联系生活实际谈自己的...
    一年级上册语文句段阅读复习
    一年级上册语文句段阅读复习
    一年级上册语文句段阅读复习
    复习目标1、能正确、流利地朗读课文,背诵课文,正确读出句与句之间的停顿。2、能整体地感知课文的大概内容,能找出一篇课文共有几个自然段,能数出一个自然段中有几句话,并能简单地说出每句话的意思。3、能读懂一句话或一段话。教学重难点1、重点:目标一、二2、难点:目标二教学课时:2课时教学设计:第一课时复习目标能整体地感知课文的大概内容,能找出一篇课文共有几个自然段...
    《画杨桃》 考点练兵1
    《画杨桃》  考点练兵1
    《画杨桃》 考点练兵1
    (一)积累篇一。我能把下列音节补充完整。(5分)lùjēngāng依赖漱口崛起铿锵二。我能把词语写得即正确又美观。(8分)guīlǜhénjìfùgàijiànzhù()()()()xíjīkōngkuàngkuàyu&...
    漫说《静夜思》
    漫说《静夜思》
    漫说《静夜思》
    依恋和思念故乡,本是人之常情。在古代,由于交通不便,以及各种社会联系不够发达,人们的乡情显得特别浓重,因而,古代诗歌中留下了大量抒写乡情的篇章。这里,我们不妨设想举行一次民意测验,从这类诗歌中评选出传诵最广、最为人们熟悉的一首,那么,可以预料,十之八、九是李白的《静夜思》当选。如今,人们熟知的是这样四句:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。然而,...
    孔融让梨的故事
    孔融让梨的故事
    孔融让梨的故事
    孔融是孔子的后代,东汉时期的文学家。孔融很小的时候就懂得文明礼让。他有六兄弟,数他最小。他四岁的时候,有一次客人送来一筐梨子,哥哥们都围在筐旁,想拿梨子吃。孔融却站在一旁,不作声。父亲让他先挑,他挑了一个最小的。父亲问他:“你为什么拣个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪最小,应该吃小的。”父亲连连点头称赞。千百年来,孔融让梨的故事,一直传诵下来,成为文明谦让品...
  • 用脚画画儿的小女孩
    用脚画画儿的小女孩
    用脚画画儿的小女孩
    今天是个好天气,11岁的欧树媚带上心爱的画具走出家门去写生。坐在草坪上,她如平常一样,用脚打开画簿、拧开彩笔,一笔一划地描绘起来。4岁开始用脚写字出生才30天就被诊断出患有高位臂神经损伤的小树媚,偏偏从小最爱画画。在别人眼中,这个爱好离她那么遥远,残忍的上天没能给她一双灵巧的手。但倔强的小树媚没有屈服,用手不行,那就用脚!在隔壁一位老师和她父母的帮助下,她在...
    影子课堂教学实录
    影子课堂教学实录
    影子课堂教学实录
    影子课堂教学实录是语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过影子课堂教学实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!影子课堂教学实录第1课时师:同学们,今天老师给你们带来一则谜语。(每个学生桌上发放好谜语的纸)上面都有拼音,你来自己拼一拼,猜出谜底是什么了吗?猜出来了请举手。读...
    学画回忆
    学画回忆
    学画回忆
    我七八岁时入私塾,先读《三字经》,后来又读《千家诗》。《千家诗》每页上端有一幅木板画,记得第一幅画的是一只大象和一个人,在那里耕田,后来我知道这是二十四孝中的大舜耕田图。但当时并不知道画的是甚么意思,只觉得看上端的画,比读下面的“云淡风轻近午天”有趣。我家开着染坊店,我向染匠司务讨些颜料来,溶化在小盅子里,用笔蘸了为书上的单色画着色,涂一只红象,一个蓝人,一...
    《静夜思》教学展示 意境图
    《静夜思》教学展示 意境图
    《静夜思》教学展示 意境图
    《静夜思》教学意境图
    7、《小小的船》教学设计一
    7、《小小的船》教学设计一
    7、《小小的船》教学设计一
    7、《小小的船》教学设计一教学目标:1、认识9个生字,会写“见、白、田、电”4个生字,认识2个偏旁“舟、门”。巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字2、看懂图意,正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵。3、感受晴朗夜空的美丽,培养学生热爱大自然的情感。教学重点:朗读,背诵课文和识字。教学难点:通过诵读,感受诗歌的意境,激发学生热爱大自然,初步树立人与自然和...
    《画杨桃》 范文习作
    《画杨桃》  范文习作
    《画杨桃》 范文习作
    我发现了蜗牛的眼睛雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿...
  • 《一幅名扬中外的画》词语理解
    《一幅名扬中外的画》词语理解
    《一幅名扬中外的画》词语理解
    【作坊】〖理解〗手工业工场。〖例句〗这条街的尽头有一家磨芝麻油的小作坊。【官吏】〖理解〗旧时政府工作人员的总称。〖例句〗封建时候的官吏,很少有为官清廉的。【悠闲】〖理解〗闲适自得。〖例句〗看他那悠闲的神态,我很是羡慕。【惊扰】〖理解〗惊动干扰。〖例句〗他动作十分小心,生怕惊扰正在熟睡的孩子。【传神】〖理解〗指生动逼真地刻画出人或物的神情。〖例句〗卢沟桥的狮子...
    《小小的船》朗读指导
    《小小的船》朗读指导
    《小小的船》朗读指导
    1、这篇韵文最大的特色在于用了许多叠词描写景物的形状和色彩。在指导朗读时,可先引导学生观察课件中美丽的插图,读好有修饰的词语,如,“弯弯的月儿”、“蓝蓝的天”,进而读好诗句,读好韵文。2、引导学生一边读一边想象韵文所描绘的画面,让头脑中的画面丰满生动起来,在轻柔的《小小的船》的音乐伴奏下有感而发,读出韵味。3、小组合作学习,可让学生以自己喜欢的方式朗读课文,...
    书画印章
    书画印章
    书画印章
    书画印章一幅好的画,从艺术上来说,主要从三个方面来看:一是画的本身,如风格、构图、笔墨、色彩。二是落款,如位置、字体、大小,与画本身的搭配一致性,具有一定的书法水平。三是印章,如风格、大小、流派、阴阳文印章的搭配、盖印的位置、文字的正确与书画的统一。自明清以来,印章作为书画的重要组成部分,已成为定式。一个全面的画家,应该有书画的理论,通晓书法、画法、篆刻,而...
    《画》课文题解
    《画》课文题解
    《画》课文题解
    这篇课文是个谜语。谜面用一首诗来说明,谜底是一幅山水画。诗歌描绘了山、水、花、鸟,景色十分秀丽,写出了山水画的特点,使得诗中有画,画中有诗。
    14语文高一必修同步练习题我的四季
    14语文高一必修同步练习题我的四季
    14语文高一必修同步练习题我的四季
    高中最重要的阶段,大家一定要把握好高中,多做题,多练习,为高考奋战,小编为大家整理了14语文高一必修同步练习题,希望对大家有帮助。1.下列加点字的读音有误的一组是()A.抹煞(shā)煞白(shà)撇下(piē)撇嘴(piě)B.怪癖(pǐ)        自艾自怜(ài)     引吭高歌(hánɡ) 炫耀(xuàn)]C.挚友(zhì)       炽烈...
    语文上册期末复习综合练习题(新人教版)
    语文上册期末复习综合练习题(新人教版)
    语文上册期末复习综合练习题(新人教版)
    一次次的检测题,是一次次的进步,也是一次次成绩提高的关键,本文推荐的是综合练习题一、看拼音写句子。lǐxiǎng de shū jí shì zhì huì de yào shi.(                                                       )二、在括号里填上合适的叠音词,再读一读、记一记。书声(  )   ...
  • 15《一次比一次有进步》教学设计
    15《一次比一次有进步》教学设计
    15《一次比一次有进步》教学设计
    《一次比一次有进步》教学设计教材分析:《一次比一次有进步》是一个童话故事,讲了燕子妈妈三次让小燕子到菜园里去看看冬瓜和茄子有什么不一样。小燕子每次去都有不同的收获,它一次比一次有进步,使燕子妈妈高兴地笑了。这篇课文告诉孩子们:对一件事物,只有进行认真、细致的观察,才能有比较全面的了解。课文有两幅插图,不仅有助于对课文内容的理解,还可以使学生产生留心观察周围的...
    《自己去吧》词语解释
    《自己去吧》词语解释
    《自己去吧》词语解释
    【自己】(zìjǐ)指本人。△自己的事自己做。【几天】(jǐtiān)指有几个日子的时间。【学会】(xuéhuì)通过学习、练习,掌握了某种技能。【飞翔】(fēixiáng)盘旋地飞。△鸽子在天空飞翔。【游泳】(yóuyǒng)是指人或动物在水里游动。【风景】(fēngjǐng)是由山水、...
    一年级上册语文第一单元试卷三套
    一年级上册语文第一单元试卷三套
    一年级上册语文第一单元试卷三套
    人教版语文一年级上册第一单元测试题一、写出对应的大小写字母。A()F()e()q()G()y()T()m()B()d()l()N()二、照样子,组字再组词。哥乚玉工门例:口——(国)——(国旗)纟——()——()亻——()——()欠——()——()礻——()——()三、把意思相反的词连起来。真低高假升歪正降长恨爱短四、写笔顺。国:______________...
    《画杨桃》文本链接
    《画杨桃》文本链接
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    杨桃又名阳桃,羊桃,五敛子。常绿或半常绿乔木。奇数羽状复叶,小叶卵圆至椭圆形,顶有短尖头。花小,钟形,紫红色。浆果椭圆形,长5~8厘米,有五棱,间或三到六棱,未熟前果皮青绿色,熟时黄色,一年内开花数次,自夏至秋相继不绝,秋冬果熟时黄色,性喜高温多湿,好阴。分布于热带亚洲。我国华南地区均有栽培。果质生食或制成各种加工品,也供药用,能生津止渴。叶有利尿、散热毒、...
    《小小竹排画中游》形近字同音字多音字
    《小小竹排画中游》形近字同音字多音字
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    【形近字】两(两样、两面三刀)苗(禾苗、拔苗助长)雨(春雨、倾盆大雨)田(田地、田园风光)【同音字】游(游玩、游泳)苗(树苗、苗条)油(石油、油田)描(描写、描绘)【多音字】中:zhōng(中央、无中生有)zhòng(看中、百发百中)这堂课在设计上存在几点不足:1、逐段分析,讲解或让学生体会这都是不必要的。2、没给学生留有足够的朗读时间。应改进...
    2016年一年级上册语文期中考前测试卷(人教版)
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    期中考试马上就要到了,小学生们也在进行着期中考试的紧张复习,那么如何复习才能取得好的成绩呢?一年级上册语文期中考前测试卷向大家推荐,希望大家多多练习。一、按顺序默写23个声母。(注意占格和空格。)(23分)二、请用以下单韵母组成复韵母。(6分)ɑouie()()()()()三、请将生字与相应的音节连起来。(8分)足目白你瓜风车伯mùzúfēnɡbáichēb...
  • 人教版语文一上《a o e》ppt课件2
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    我们的民族小学录像
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    人教版语文一上《复习三》ppt课件2
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    雨点儿课件
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    望天门山01
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  • 人教版语文一上《小熊住山洞》ppt课件2
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    一次成功的实验05
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  • 小学一年级语文第一册国标本期末试题[人教版]
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    一年级语文上册期中测试卷9
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    一年级语文上册期末测试卷3
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    人教版一年级语文上册第五单元练习题
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    小学一年级语文第一册期末试卷12[人教版]
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    小学一年级语文第一学期相关练习[人教版]
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  • 小学一年级语文上册第二单元考查卷[人教版]
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    小学一年级语文第七八单元练习卷检测卷[人教版]
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    小学一年级语文上学期56-59课练习[人教版]
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    小学一年级语文上册综合试卷[人教版]
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    小学一年级语文第一学期期末检测卷[人教版]
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  • 阳光,是一种语言 阅读答案
    阳光,是一种语言 阅读答案
    阳光,是一种语言 阅读答案
    ①早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈,绿色的叶子立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。②晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众讲演的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是躁热的嘈杂。...
    古诗文阅读理解:浪淘沙· 题陈汝朝白鹭画卷 (含答案)
    古诗文阅读理解:浪淘沙· 题陈汝朝白鹭画卷 (含答案)
    古诗文阅读理解:浪淘沙· 题陈汝朝白鹭画卷 (含答案)
    阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(11分)浪淘沙·题陈汝朝白鹭①画卷张炎②玉立水云乡,尔我相忘。披离寒羽庇风霜。不趁白鸥③游海上,静看鱼忙。应笑我凄凉,客路何长!犹将孤影侣斜阳。花底鹓行④无认处,却对秋塘。【注】①白鹭,有版本作“百鹭”。②张炎,南宋诗人,宋亡以后,曾北游燕赵谋官,失意南归,落拓而终。③白鸥,常用以喻隐士。④鹓(yuān)行,比喻官员上朝的行...
    阅读答案:《阳光照得最多的地方》(上海高考现代文阅读精选)(含答案)
    阅读答案:《阳光照得最多的地方》(上海高考现代文阅读精选)(含答案)
    阅读答案:《阳光照得最多的地方》(上海高考现代文阅读精选)(含答案)
    阳光照得最多的地方那是一块阳光照得最多的地方。冬天,父亲还坐在那里。低矮的屋檐,背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵,仿佛倾听着什么。父亲通常一个人不会说什么,只是静静地沐浴着阳光,取暖。像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家首先要打量的就是那个地方。喊一声父亲,父亲脸上立刻阳光灿烂,笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。一个人是会老的。皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青...
    每一缕阳光都该照耀到新生命 阅读答案
    每一缕阳光都该照耀到新生命 阅读答案
    每一缕阳光都该照耀到新生命 阅读答案
    ①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹。②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再问:一个影子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。③人们通常认为一些很不寻常...
    “阳光很活泼”阅读训练及答案
    “阳光很活泼”阅读训练及答案
    “阳光很活泼”阅读训练及答案
    阳光很活泼①已经放学了。②珺儿慢慢地向家的方向走去,一路上愁眉苦脸。③前面那幢灰暗的老式楼房在周围日新月异的景色中显露出一种无尽的沧桑,更多的是没落——这便是珺儿家的所在地。④拾级而上,到处是锅碗瓢盆的撞击声,叮叮当当——已经到了吃饭的时间了,这种境况理所当然。平时珺儿觉得此时是这幢老楼最富活力的时刻,但今天的感觉却变成了嘈杂与烦心。到家了,珺儿慢慢打开房门...
    画是一首散文诗阅读答案
    画是一首散文诗阅读答案
    画是一首散文诗阅读答案
    画是一首散文诗记者:想不到您这么忙,竟然还有时间画了这么多画,像变魔术似的。您在《戊子之春》画册的扉页上写道:“春天在我易感的心中呼唤出无穷的画意。”请您为我们解读一下这句话的涵义。冯骥才:(笑)我的画可不是变出来的。公益画展的目的很明确:为基金会筹款,支持民间文化保护事业。我作为一介书生,所能做的只有卖掉自己的画,全部捐献出来。捐赠时很壮烈,很激动,像砍掉...
  • 《最后的阳光 邹扶澜》阅读答案
    《最后的阳光  邹扶澜》阅读答案
    《最后的阳光 邹扶澜》阅读答案
    最后的阳光邹扶澜1923年春天的一个午后,一位中年男子神情疲惫地走在柏林的一条大街上,他患有严重的肺痨,生命对他来说已经所剩不多。一个小女孩坐在地上,哭泣声引起了他的注意。小女孩丢失了心爱的洋娃娃,那个洋娃娃是她用积攒了一年的零花钱买的。男子摸了摸口袋,他居然连一分钱也没有带,只好哄她说洋娃娃没有丢,可能是到别的地方玩去了。小女孩不听,仍旧哭。男子皱着眉。突...
    老舍《傅抱石先生的画》阅读答案
    老舍《傅抱石先生的画》阅读答案
    老舍《傅抱石先生的画》阅读答案
    《傅抱石先生的画》阅读答案老舍傅先生的画是属于哪一派系,我对国画比对书法更外行。可是,我真爱傅先生的画!他的画硬得出奇……昔在伦敦,我看见过顾恺之的《烈女图》。这一套举世钦崇的杰作的好处,据我这外行人看就是画得硬。他的每一笔都象刀刻的。从中国画与中国字是同胞兄弟这一点上看,中国画理应最会用笔。失去了笔力便是失去了中国画的特点。我看傅先生所画的人物,便也有这种...
    徐迅《阳光照得最多的地方》阅读理解试题及答案解析
    徐迅《阳光照得最多的地方》阅读理解试题及答案解析
    徐迅《阳光照得最多的地方》阅读理解试题及答案解析
    阅读下文,完成5~8题。阳光照得最多的地方徐迅那是一块阳光照得最多的地方。冬天,父亲还坐在那里。低矮的屋檐,背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵,仿佛倾听着什么。父亲通常一个人不会说什么,只是静静地沐浴着阳光,取暖,像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家首先要打量的就是那个地方。喊一声父亲,父亲脸上立刻阳光灿烂,笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。一个人是会老的...
    《山水画卷》阅读附答案
    《山水画卷》阅读附答案
    《山水画卷》阅读附答案
    文言文,完成文后题目。(共17分)山水画卷(甲)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,...
    《瓷板上的中国书画》阅读附答案
    《瓷板上的中国书画》阅读附答案
    《瓷板上的中国书画》阅读附答案
    瓷板上的中国书画李慧占①古陶瓷上出现文字,早在三国时期就开始了。但直到六朝时期,陶瓷上的文字,仍以刻印或模印等表现形式存在,不能称之为陶瓷书法,直到唐代,随着长沙窑以书写的文字来装饰瓷器,陶瓷书法才算真正诞生。陶瓷书法有平面的“瓷板书法”与立体的“瓷器书法”之分。除书法外,用国画技法装饰陶瓷则推动了“瓷板画”的出现,从清中期开始,瓷板画的发展走向了兴盛。②由...
    《健忘的画眉》阅读答案
    《健忘的画眉》阅读答案
    《健忘的画眉》阅读答案
    字典语文网:小编整理了关于《健忘的画眉》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!那天,我刚刚走进滨河公园,便听到从小树林中传出了画眉的叫声。循声走去,我看见一只画眉正在花坛里跳来跳去。我仔细观察,寻找它腿上应该有的细索,结果没有看到。啊,这是一只跳出樊笼的自由鸟儿。它自由自在地,一会...
  • 四季
    四季
    四季
      春天的脚步悄悄,  悄悄地,她笑着走来——  溪水唱起了歌儿  ——丁冬,丁冬,  绿草和鲜花赶来报到。    夏天的脚步...
    小小的船
    小小的船
    小小的船
      弯弯的月儿小小的船。    小小的船儿两头尖。    我在小小的船里坐,    只看见闪闪的星星蓝蓝的天。    
    影子
    影子
    影子
    yǐng zǐ影子  yǐng zǐ zài qián ,yǐng zǐ zài hòu ,   影子在前,影子在后,   yǐng zǐ cháng chá...
    雪地里的小画家
    雪地里的小画家
    雪地里的小画家
      下雪啦,下雪啦!    雪地里来了一群小画家。    小鸡画竹叶,小狗画梅花,    小鸭画枫叶,小马画月牙。    不用...
    比尾巴
    比尾巴
    比尾巴
    谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?猴子的尾巴长。兔子的尾巴短。松鼠的尾巴好像一把伞。谁的尾巴弯?谁的尾巴扁?谁的尾巴...
    平平搭积木
    平平搭积木
    平平搭积木
      平平搭积木,  搭了四间房子。    平平,平平,  这些房子都给谁住?    一间给爷爷和他的书住。  一间给奶奶和平平...
  • 我多想去看看
    我多想去看看
    我多想去看看
      妈妈告诉我,  沿着弯弯的小路,  就能走出大山。  遥远的北京城,  有一座天安门,  广场上升旗仪式非常壮观。    ...
    小松鼠找花生
    小松鼠找花生
    小松鼠找花生
    大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了,一朵朵金黄色的小花,在阳光下格外鲜艳。  小松鼠问鼹鼠:“这是什么花呀?鼹鼠说:这是花生的花。到了秋天,会结花生,
    小小竹排画中游
    小小竹排画中游
    小小竹排画中游
    小小竹排画中游xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu小竹排,顺水流,xiǎo zhú pái, shùn shuǐ liú,鸟儿唱,鱼儿游niǎo er chànɡ yú er yóu.两岸...
    画
      《画》课文原文 远看山有色,  近听水无声。  春去花还在,  人来鸟不惊。生字:-----------------------远 色 近 听 无 声春 还 人 来 惊
    静夜思
    静夜思
    静夜思
    床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡
    小熊住山洞
    小熊住山洞
    小熊住山洞
      小熊一家住在山洞里。    熊爸爸对小熊说:“我们去砍些树,造一间木头房子住。”    春天,他们走进森林。树上长满了绿叶...
小学语文
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