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    王二小 教案教学设计
    王二小 教案教学设计
    教学《王二小》,应该引导学生通过看图和学文,熟悉课文的语言文字,了解王二小的事迹,激发学生崇敬英雄、学习英雄的感情。为此,可以这样安排教学过程。一、由图入文,讲英雄的故事。1.整体感知。将文中的四幅插图以投影的形式出示,同时播放《歌唱王二小》的乐曲,此时教师范读课文,读后让学生说说:图中出现了哪些人物王二小是什么人2.看图说话。先指导学生逐一观察插图,说出插...
    31《地球爷爷的手》教学设计
    31《地球爷爷的手》教学设计
    31《地球爷爷的手》教学设计
    教学目标:一、知识能力:1、认识“俩、摘”等7个生字,正确书写“球、玩”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读好对话语句的不同语气。3、感知“地心引力”的科学常识。二、过程方法:1、通过多种形式的朗读,读好对话语句的不同语气。2、通过收集资料,了解科学知识。三、情感、态度、价值观:激发学生探索科学奥秘的愿望。四、课前准备:“磁石引力实验”、“两个地球...
    《两只鸟蛋》教学设计
    《两只鸟蛋》教学设计
    《两只鸟蛋》教学设计
    人教版课程标准实验教材一年级下册:9、两只鸟蛋辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰125003课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然的热爱。当孩子把目光投向高远的蓝天时,孩子看到了小鸟的明天,我们看到了人类的希望——人与...
    《月亮的心愿(A、B案)》教学1
    《月亮的心愿(A、B案)》教学1
    《月亮的心愿(A、B案)》教学1
    教学目标1.认识“帘”,“女”等14个字,会写“女、太”等6个字。2.有感情地朗读课文。3.在父母生病或有困难时,有体贴、照顾父母的愿望和行动。教学重点引导学生有感情地朗读课文,感悟课文蕴涵的思想感情。课时安排:2课时课前准备1.巩固字词的课件。2.文中的两幅插图。3.《乌鸦反哺》的故事资料。教学过程教学案例(一)太平区教研室孙立志第一课时一、抓住字眼,谈话...
    人教版一年级下册语文《小白兔和小灰兔》说课
    人教版一年级下册语文《小白兔和小灰兔》说课
    人教版一年级下册语文《小白兔和小灰兔》说课
    1、说教材22课《小白兔和小灰兔》是一个有趣的童话故事。描述了两只可爱的小兔接受了老山羊不同的礼物——白菜和菜子,回家后不同的表现——白兔辛勤耕种,灰兔贪图享受,结果也不同——白兔种的菜丰收了,灰兔却把菜吃完了。通过这个故事让学生懂得只有靠自己的辛勤劳动,才能有所收获。文章共有5节,采用了对比的写法,尤其是第三节和第四节,把小白兔的勤劳和小灰兔的懒惰表现得淋...
    《要下雨了》教案
    《要下雨了》教案
    《要下雨了》教案
    《要下雨了》教案16、要下雨了学习目标:1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。学习重点:1、认识12个生字,会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习难点:初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系...
  • 26小白兔和小灰兔教案优秀教学设计四案例
    26小白兔和小灰兔教案优秀教学设计四案例
    26小白兔和小灰兔教案优秀教学设计四案例
    文章摘要:本文章的主要内容是关于26小白兔和小灰兔教案优秀教学设计四案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!(一)童话引入边放动画课件(或投影)边讲述:很久以前,有这样一个有趣的故事。老山羊请小白兔和小灰兔来帮他收白菜,劳动结束后,小灰兔把老山羊送给他的一车白菜运回家,小白兔只向老山羊要了一些菜子拿回家。到了后来,运回一大车白菜的小灰兔没有白菜吃了,而只拿回一些菜...
    《夏夜多美》教案(人教版一年级教学设计)
    《夏夜多美》教案(人教版一年级教学设计)
    《夏夜多美》教案(人教版一年级教学设计)
    《夏夜多美》教案教学目标1.认识“莲、哭”等13个生字,会写“她、他”等6个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.体会助人为乐的精神。教学重点有感情地朗读课文,边读边体会夏夜的美。课时安排2课时课前准备1.生字卡片,录音机。2.观察美丽的夜景。教学过程第一课时一、激兴导入,引出课题让学生描述一下夏天夜晚的景色。(师板书课题,引导学生读出美感)二、初读课文...
    小学一年级语文下册3、邓小平爷爷植树第二课时 课堂教案
    小学一年级语文下册3、邓小平爷爷植树第二课时 课堂教案
    小学一年级语文下册3、邓小平爷爷植树第二课时 课堂教案
    教学内容邓小平爷爷植树教学课时第二课时教学课型阅读识字课是否集体备课否教材分析《邓小平爷爷植树》是人教版第二册第一单元的第三遍课文,介绍了1985年的植树节,81岁高龄的邓小平爷爷在北京天坛公园亲手栽种松柏的经过,带着老人的希冀和心愿茁壮成长,“小平树”已成了天坛公园的一道风景。教学目标1、认识13个生字。会写“爷、节”等6个...
    两只鸟蛋-教学实录1
    两只鸟蛋-教学实录1
    两只鸟蛋-教学实录1
    文章摘要:本文章的主要内容是关于两只鸟蛋-教学实录1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!两只鸟蛋-教学实录教学目标:1、认识“蛋、取”等12个生字。会写“听、唱”等6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。并能背诵课文。3、知道保护环境,爱护小动物。第一课时一、导入揭题导入一:看图导入1.出示插图:两只蛋,旁边画有一只小鸟。看见这些你会想到什么?2.教师板书课题:...
    一年级下册《小伙伴》全套一二课时教案版本3
    一年级下册《小伙伴》全套一二课时教案版本3
    一年级下册《小伙伴》全套一二课时教案版本3
    《小伙伴》教学设计【设计理念】新课程倡导“自主、合作、探究”的学习方式。因此,本课设计注重激发学生的兴趣,使学生积极主动地参与学习全过程。例如,教学开始,让学生根据阅读要求自读课文,整体感知,课尾,让学生自主识记生字词,并鼓励个性化的识记方法,旨在培养学生的自主学习能力。课中,采用合作小组引导学生分角色朗读课文,表演,并思考“谁的帮助最好?”,目的就在于激发...
    一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案
    一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案
    一年级语文下册《吃水不忘挖井人》教案
    【教学目标】1、认识“忘、挖”等12个生字,会写“井、乡”等6个字。2、正确、流利地朗读课文,能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。3、初步懂得饮水思源的道理。【教学重点】1、通过多种方式,力求当堂掌握几个生字2、正确、流利地朗读课文。【教学难点】领悟毛主席为人民着想,为人民服务的好思想、好品质,懂得今天的幸福生活来之不易。【教具准备】多媒体课件、录音机、生字...
  • 要下雨了
    要下雨了
    要下雨了
    第一课时教学目标1、认识9个生字和6个词语。认识“割、翅、膀、珠、忙、淋、连、雷”8个字。2、初步地了解课文内容,正确流利地朗读课文。教学重点1、认识生字,词语和会认字,读准字音。2、正确流利地朗读课文。教学难点:1、读准生字和会认字的音2、正确、流利地朗读课文。教学过程一、揭示课题:1、板书课题:下雨了让学生读:下雨了。2、板书:“要”用红笔写。让学生读:...
    《小伙伴》说课稿
    《小伙伴》说课稿
    《小伙伴》说课稿
    一、说教材本单元是以好孩子好品质为主题编排的。故事从春游那天的午餐讲起。当小伙伴们发现玛莎不吃午餐时,都从不同的方面表示了关心。有的说没有午餐吃将是很难受的事,有的说背包可能丢在哪里。而安东把一大半面包放在玛莎手里,他关心的是玛莎需要吃午餐了。这些关心,玛莎最需要的是什么呢?这个故事童趣盎然,旨在说明一个道理:要用实际行动给予别人最需要的帮助。本单元的训练重...
    火车的故事教学设计及反思
    火车的故事教学设计及反思
    火车的故事教学设计及反思
    二、导入新课小朋友们读得真好。老师给大家讲个火车的故事吧,有一天啊,小明和爸爸去郊游,看见……(课件:一列火车飞驰而过)(1)他们看见什么?(2)读词:飞驰而过。(3)看到这飞驰而过的火车,小明想到一个问题,你能解答小明的疑问吗?三、学习第三自然段(1)自由读读这段,看看这段讲了哪几种火车,请小朋友们用自己喜欢的符号划出来。(2)学生汇报。(3)读句子:A、...
    乌鸦喝水教学案例评析
    乌鸦喝水教学案例评析
    乌鸦喝水教学案例评析
    《乌鸦喝水》教学案例评析案例主题:根据《课标》对第一学段阅读的要求,要让孩子喜欢阅读,感受阅读的乐趣,学习用普通话正确、流利地朗读课文,我设计了目标:引导学生朗读课文,培养自主阅读的愿望,能正确、流利地朗读课文。通过朗读感悟“乌鸦急着找水—喝不着水—想办法喝水—喝找水了”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子。识字写字是阅读和写作的基础,因此我制定了教学目标:...
    《看电视》说课稿
    《看电视》说课稿
    《看电视》说课稿
    《看电视》是第二单元第一课。本课由一幅图、一首儿歌组成,其指导思想是通过看图辅助学生理解诗的大意,通过诗歌帮助学生认识生字,体现了在具体的语言环境中学词学句意图。根据新课标要求1、2年级能使学生借助汉语拼音认读汉字,喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。本册使学生认识550字,掌握其中250个,每课认字13个左右。【教学要求】1、知识思想方面:通过学习,使学生认识...
    一年级第二册《夏夜多美》说课稿
    一年级第二册《夏夜多美》说课稿
    一年级第二册《夏夜多美》说课稿
    一、说教材分析与处理《夏夜多美》是一篇讲读课文,本单元的主题是快乐的夏天,这篇课文向我们讲述了一个生动的童话故事:在夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。学习这篇课文,我们会感到夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。这个童话故事在本册中教材中的地位和作用是:通过本文的感情朗读,落实《小语大纲》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行听说训练,进...
  • 《两只小狮子》
    《两只小狮子》
    《两只小狮子》
    《两只小狮子》教材分析:《两只小狮子》是小学语文一年级下学期一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现,通过两只小狮子的不同生活态度被一勤一懒的对比,以及狮妈妈对懒狮子的教育,生动形象,深入浅出的告诉学生,从小应该勤奋学习,学会生活的本领,不能依靠父母的本领和地位生活。学生分析:班内男生占学生总数的4/7,大多数学生活泼、大胆且独立。他们对童话类的读物十分...
    一年级语文下册第1课《柳树醒了》
    一年级语文下册第1课《柳树醒了》
    一年级语文下册第1课《柳树醒了》
    教学目标:1、认识“线、论”等11个生字,会写“红”“绿”等6个字。2、正确流利地朗读课文。3、了解春天景物的特点,感受春雨给大地带来的变化,喜爱春天这个季节教学重难点:正确流利地读课文,美读课文,培养口头表达的能力。理解春雨本无色,但她为大地披上了五彩的衣裳,所以她好象也是五颜六色的了。教学时间:2课时教学准备:多媒体课件。教学过程:第一课时教学内容:1、...
    《两只鸟蛋》说课稿
    《两只鸟蛋》说课稿
    《两只鸟蛋》说课稿
    一、设计理念本课我重视了语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程,我想注重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径是语文实践。实践机会无处不在,无时不有。因而,在设计两只鸟蛋这课时,我注意让学生更多地直接接触教材,包括利用自读、互读、、配乐读来完成这一目的,我还通过想象、感受、课件展示等...
    《快乐的节日》教学片断与评析
    《快乐的节日》教学片断与评析
    《快乐的节日》教学片断与评析
    【教学内容】在指导学生朗读第一自然段和第五自然段的过程中渗透信息交流。【片段一】师:怎样读才能让我们觉得蚜虫很可恶啊?生:要把“可恶”读得重一点,而且棉花姑娘很想人帮她,我们还要把“多么盼望”读得比较重,让人觉得棉花姑娘真的希望别人帮助她!师:让我们一起来当一当这位可怜的棉花姑娘吧!生:有感情地齐读第一自然段。生:老师,我们小组刚才在学习的时候有一问题想请问...
    《美丽的小路》教学反思1
    《美丽的小路》教学反思1
    《美丽的小路》教学反思1
    在阅读中如何尊重学生的个性化理解,我一直心存疑虑。以往的朗读指导,教师都会有一个标准:节奏该多缓多急,声音该多高多轻,哪些字词应该读重音,甚至声音该达到怎样的饱和度等等。有时候学生的朗读达不到教师的标准,教师会一遍又一遍地范读,直到教师满意。记得听过窦桂梅曾引导学生读出自己的感受,今天在教学《美丽的小路》时我便做了以下尝试。我创设了一定的情境,在学生对美丽的...
    《要下雨了》第一课时课堂实录之一
    《要下雨了》第一课时课堂实录之一
    《要下雨了》第一课时课堂实录之一
    《要下雨了》第一课时教学实录之一师:课题上面有个什么标记?生:梅花。师:什么意思呀?大家说,这是一篇什么课文?生:自学课文。师:说得很对,这是自学课文,要自己学会的。题目“要下雨了”是什么意思呢?生:就是要快下雨了。生:马上要下雨了。生:再过几分钟就要下雨了。生:一会儿就要下雨了。师:就这个意思,快要下雨了,你们说对了。“要下雨了”和“下雨了”有什么不一样啊...
  • 《夏夜多美》美文欣赏:你比我更需要它
    《夏夜多美》美文欣赏:你比我更需要它
    《夏夜多美》美文欣赏:你比我更需要它
    在一个又冷又黑的夜晚,一位老人的汽车在郊区的道路上抛锚了。她等了半个多小时,好不容易有一辆车经过,开车的男子见此情况二话没说便下车帮忙。几分钟后,车修好了,老人问他要多少钱?那位男子回答说:“我这么做只是为了助人为乐。”但老人坚持要付些钱作为报酬。中年男子谢绝了她的好意,并说:“我感谢您的深情厚意,但我想还有更多的人比我更需要钱,您不妨把钱给那些比我更需要的...
    《胖乎乎的小手》写作训练 一双胖乎乎的小手
    《胖乎乎的小手》写作训练 一双胖乎乎的小手
    《胖乎乎的小手》写作训练 一双胖乎乎的小手
    我是一枚一角的硬币。这天,我正在主人的衣兜里舒舒服服的睡大觉。不一会我感到一阵疼痛,我睁开眼睛,不禁“啊”的大叫一声。我从主人的衣兜里掉出来了,掉到了马路边上。难道主人的衣兜漏啦?我边想边大喊“喂!主人,我在这!!”但是,任凭我怎样大喊大叫,主人就是听不见。我沮丧极了。这时,某个学校放学了。只见有几个小男孩向我走了过来,“他们看见我啦!”我心情很激动。只见他...
    《月亮的心愿》范文 照顾妈妈
    《月亮的心愿》范文 照顾妈妈
    《月亮的心愿》范文 照顾妈妈
    照顾妈妈昨天晚上,妈妈说浑身没劲儿,我们想,睡一觉也许就舒服多了.可是,早上起来,妈妈却发烧了,烧到了38度左右.我在公园练完功,顾不上玩儿,赶紧回家看妈妈.妈妈躺在床上说没劲儿,我们吃过饭,爸爸就去店里了,妈妈吃过药又躺在床上了.我要照顾妈妈,我坐在妈妈旁边,给妈妈讲故事,讲了一个又一个,一回儿,妈妈觉得我该学习了,就说:艺超,别讲了,学习去吧.我还是不放...
    《要下雨了》重点字词梳理
    《要下雨了》重点字词梳理
    《要下雨了》重点字词梳理
    A、重点字音的整理 兔子(tù) 山坡(pō) 很闷(mèn) 伸腰(shēn) 虫子(chóng) 割草(gē) 潮湿(cháoshī) 消息(xiāo) 淋雨(lín) 弯腰(wān) B、重点读写词语 弯腰 很闷 虫子 潮湿 消息 水珠 透气 捉虫 割草 搬家
    《美丽的小路》作家作品及写作背景
    《美丽的小路》作家作品及写作背景
    《美丽的小路》作家作品及写作背景
    缪启明,1952年出生于上海。 1985年开始创作,共有300余篇童话发表在报纸、杂志上,分别收入《365夜新童话》、《小老虎过马路》、《五颜六色丛书》、《优秀童话百篇》等书中。 所著的《小太阳科普丛书》获全国第三届优秀少儿读物二等奖。现为天津教育杂志社《启蒙》编辑部主任。
    《夏夜多美》整体阅读感知
    《夏夜多美》整体阅读感知
    《夏夜多美》整体阅读感知
    课文主要讲在夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家的故事。 在阅读课文时要注意读出不同动物的不同语气,体会帮助别人与被帮助的人的不同快乐。
  • 两只鸟蛋评课稿
    两只鸟蛋评课稿
    两只鸟蛋评课稿
    《两只鸟蛋》是一首儿童叙事诗,讲述了一个小男孩从树上取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的故事。在这首小诗里,我们能看到孩子在母亲启发下,幼小的心灵里萌生出对生命的珍爱,对小鸟的关爱,对大自然的热爱。梁老师本节课主要有以下几个特点:一、识字教学是低段教学工作的重点,教师抓好识字教学。孩子天性好动,自觉学习的能力差,注意力集中的时间不长。教师充分利用有限的课堂时间,抓好识字...
    《夏夜多美》写作指导
    《夏夜多美》写作指导
    《夏夜多美》写作指导
    夏夜多美秒假山上月亮照,萤火虫跳舞蹈,草坪上青蛙叫,夏夜景色多美妙。迷人的夏夜夏天的一个晚上,天气非常闷热。知了、蛐蛐不停地鸣叫着,好像在说:“热死了!热死了!”月亮悄悄地爬上树头,满天的星星眨着眼睛。吃过晚饭,爸爸、妈妈和我便来到石梅广场玩。刚踏进石梅广场,就看见各种各样的灯:有铺在地上的;有镶在柱子上的;有砌在矮墙上的;还有……好像天上的繁星一样,数也数...
    《失物招领》同步作文:爱护环境(二)
    《失物招领》同步作文:爱护环境(二)
    《失物招领》同步作文:爱护环境(二)
    我们应该爱护环境,正因为大家不爱护环境,才导致地球姑娘生病。今天地球姑娘拖着虚弱的身体来到了急诊室,一听说地球姑娘生病了,大象大夫风风火火赶到了急诊室,小兔护士急忙把地球姑娘扶到了床上,几天后,大象大夫拖着疲惫的身子从急救室里走了出来,大象大夫摇头叹气的说:“唉,地球姑娘的病情很严重,随时会有生命危险。”太阳妈妈已经焦急的等待很久,看见大象大夫走了出来,急忙...
    《看电视》作者简介
    《看电视》作者简介
    《看电视》作者简介
    蒲华清──《看电视》作者简介蒲华清,曾用笔名晓黎、华维等,1938年生,四川万县人。长期从事教育工作,业余从事儿童文学创作。后调重庆出版社少年儿童读物编辑室当编辑,现为该社副总编辑。中国作家协会会员。创作以儿童诗为主,也写儿童生活故事、童话等。出版有儿童诗集《校园朗诵诗》《注音童诗100首》,儿歌集《红雨伞》,幼儿诗集《天上的洒水车》等。作品曾获四川省优秀儿...
    《胖乎乎的小手》写作训练 分享快乐
    《胖乎乎的小手》写作训练 分享快乐
    《胖乎乎的小手》写作训练 分享快乐
    快乐是什么?可能大家心中都有各自的答案,以前在我心中,玩就是快乐。可是现在在我心中,阅读才是真正快乐。一周有七天,有五天是在学校里度过的,其余两天虽说是休息日,可还是得上兴趣班,所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我,因为伟大的文学家鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”所以进过我一番冥思苦想,终于想出了一个自认为很好的办...
    《月亮的心愿》趣闻故事
    《月亮的心愿》趣闻故事
    《月亮的心愿》趣闻故事
    爆笑版造句。难过--路上车真多,好难过天真--今天真热十分--又过了十分钟,老师还没来人参--老师号召人人参加植树活动云南--海尔波普慧星的位置就在那一朵云南边十公里处报名--人民日报名扬四海,举世皆知。卡通--他身上的信用卡通通都是偷来的新闻--那只袜子虽然看起来很新,闻起来却很臭。团结--今天早上吃了一个饭团结果拉肚子!电话--两个人一旦来电,话总是变得...
  • 人教版一年级第二册语文暑假作业答案
    人教版一年级第二册语文暑假作业答案
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    为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的一年级第二册语文暑假作业答案,希望对大家有帮助。一、字与拼音是一对好朋友,对了,就画“”,错了就画“”。(8分)亲qīn()速sòu()摘zhāi()祖zhǔ()雪xüě()晒shài()领lǐn()军jūn()二、有些字的拼音是一对...
    2017一年级下册语文第一单元测试卷(新编人教版)
    2017一年级下册语文第一单元测试卷(新编人教版)
    2017一年级下册语文第一单元测试卷(新编人教版)
    【2017一年级下册语文第一单元测试卷(新编人教版)】一、我会读准音节再写字。(12分)shuōhuàpénɡyǒuhuācǎoyéye()()()()qīnrénchūnfēnɡnǐmenjiérì()()()()lǜyèbùxínɡjǐsuìzhǎnɡɡāo()()()()二、我会比一比,再组词。(16分)白()门()早()有()百()们()草()友()...
    《夏夜多美》随堂练习:提高篇
    《夏夜多美》随堂练习:提高篇
    《夏夜多美》随堂练习:提高篇
    一、填上合适的词语 _______的假山 _______的草坪 _______的小路 二、猜一猜,选一选: 1、很字两人离,木棍左边立。( ) 2、一排小朋友,个个背着手;一排变两排,看看没有手。( ) 答案:(非 根) 三、实践活动 观察美丽的夏天夜空景色。聆听蛐蛐的叫声,寻找萤火虫的踪迹。
    人教版一年级语文寒假练习题作业
    人教版一年级语文寒假练习题作业
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    字典语文网为大家整理了人教版一年级语文寒假练习题作业,希望对大家有所帮助,谢谢。一、分一分。(34分)zhɑichidjiutcirinɡonɡyunenyueeyuyuɑn声母韵母整体认读音节二、哪个鱼缸是金鱼的?(8分)三、小花盛开笑哈哈。(14分)四、我会写。(20分)五、连一连。(10分)六、看图填空。(14分)只小鸟在飞,只小鸭和只白鹅在河里游,还...
    小伙伴练习题
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    小伙伴练习题——由查字典一年级语文课后练习频道小编为您整理,希望可以给您提供参考帮助!一、给下面的字加一部分,组成新字在组词口()()火()()日()()半()()气()()门()()二、形近字组词间()半()汽()问()伴()气()三、积累词语丢失粗心忘记矿泉水共同保险记得餐巾纸四、连一连,把意思差不多的词连起来伙伴好长小声大概掰成赶紧轻声分成朋友赶快可能...
    《棉花姑娘》同步习题
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    班级姓名看拼音写一写。xīnɡxinɡxiàxuěbānɡmánɡqǐnɡqiú忙求二、它们吃什么?快来连一连。燕子吃棉花叶子上的蚜虫啄木鸟捉稻田里的害虫青蛙捉树上的害虫七星瓢虫捉空中的害虫三、我的知识最丰富。棉花的用途可多啦!可以加工成棉线,可以做棉衣、棉被;可以制成医用棉球、棉签……你知道棉花还有哪些用途吗?在横...
  • 《失物招领》考点练兵①
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    我会读 gēntóngxuémenbǐyībǐ,kànshuínéngyīkǒuqìpáshàngdǐngfēng. 跟同学们比一比,看谁能一口气爬上顶峰。
    人教版一年级下册语文王二小练习题
    人教版一年级下册语文王二小练习题
    人教版一年级下册语文王二小练习题
    一、比一比,组词井()干()人()力()进()赶()从()边()二、照样子,写一写。哨(口哨)我坐在路边吹口哨。___________________________________________边()_________________________________________助()__________________________________...
    人教版一年级语文第二册暑假作业试卷
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    一、认真读拼音,相信你一定能写出词语来。(10分)kkǔrqngnǎinɑifēichngyǐhǒushnmekuilhǎizishuōhuzhuānxīn二、小明找不准字的读音,请你帮助他在正确的读音下画线,(8分)却(quq)万(wnwǎng)清(pīnɡqǐnɡ)百(běibǎi)软(luǎnruǎn)女(nǔnǚ)爷(yiy)粗(cūchū)三、连一...
    人教版一年级下册语文第五单元复习试卷
    人教版一年级下册语文第五单元复习试卷
    人教版一年级下册语文第五单元复习试卷
    为了丰富您的期末复习生活,小编为您精心整理了人教版一年级下册语文第五单元复习试卷,希望对您的学习有所帮助!一、我会连。(6分)熟遇瓶称慌艘yùpínɡchènɡshúsōuhuānɡ二、我会拼,也会写。(16分)bànfǎzàijiànfēnbié...
    人教版小学一年级下册语文每周一练(2)
    人教版小学一年级下册语文每周一练(2)
    人教版小学一年级下册语文每周一练(2)
    一.给加点的字选择正确的读音。喝醉(zuìzhuì)讨论(lùnnùn)已经(jīnɡjīn)年龄(línlínɡ)植树(zhízí)栽树(zāizhāi)古诗(shīsī)村庄(cūnchūn)亲自(qīnqīng)站立(zànzhàn)认错(cuòchuò)淋湿(línlíng)二.读拼音写词语。dīnɡdōnɡyìbǎiyìqíshuōhuàpénɡy...
    人教版语文一年级寒假作业练习题
    人教版语文一年级寒假作业练习题
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    以下是字典语文网小编精心为大家分享的人教版语文一年级寒假作业练习题欢迎大家参考学习。一、读准音节再写字。shuōhupnɡyǒulǜcǎozhǎnɡɡāo()()()()qīnrnnǐmenjirjǐsu()()()()dīngdōngchūntiānhnghuāyye()()()()bǎihuāqfnɡsuyuwnw()()()二、比一比,再组词。白()早...
  • 人教版语文一下《看电视》ppt课件1
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    一年级下册语文园地-浪花
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    夏夜多美课件
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    人教版语文一下《司马光》ppt课件2
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    人教版语文一下《语文园地五》ppt课件1
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    人教版语文一下《小伙伴》ppt课件
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  • 人教版语文一下古诗两首 《所见》《小池》ppt课件
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    赵州桥09
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    《要下雨了》优秀课件
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    《松鼠和松果》课件1
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    手捧空花盆的孩子优秀课件
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  • 小学一年级语文第二册期末试卷8[人教版]
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    小学一年级语文下册综合练习题2[人教版]
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    小学一年级语文第二册期中试题[人教版]
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    七年级语文下册第一单元测试题
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    小学一年级语文第二册期末试卷11[人教版]
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    小学一年级语文第二册期末试卷12[人教版]
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  • 一年级语文下册趣味复习题1
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    小学一年级语文第二册第四单元检测题[人教版]
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    小学一年级语文下册第一二单元生字复习课[人教版]
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    小学一年级语文第二册期末检测题[人教版]
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    小学一年级语文第二册第三单元检测题[人教版]
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    小学一年级语文第二册期末试题[人教版]
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  • 棉花姑娘阅读答案
    棉花姑娘阅读答案
    棉花姑娘阅读答案
    忽然,一群圆圆的小虫飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!1.请用“____”画出七星瓢虫名字的由来。。2.最后是谁把棉花姑娘的病治好了?_________________________...
    邓小平爷爷植树阅读答案
    邓小平爷爷植树阅读答案
    邓小平爷爷植树阅读答案
    一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 1.这段话中说小柏树就像________一样笔直地站在那里。 2.仿照文中的句子将下列句子补充完整。 (1)落叶像________一样翩翩飞舞。 (2)春雨像________一样轻轻地落到地上。 参考答案: 1.战士 2.(1)蝴蝶  (2)断了线的珍珠
    看电视阅读答案
    看电视阅读答案
    看电视阅读答案
    每天,我们全家人都看电视,我家看电视,可真有些奇妙□每个人心里都装着一个秘密,到底是啥□不说你也知道□ 1.在“□”内加上合适的标点。 2.这段话共有____句,写了“我们”全家人都爱________。 3.“我们”一家人心里装着的秘密是___________。 参考答案: 1.!?。 2.3 看电视 3.互相关心
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》优质课教学设计(第二课时)
    《荷叶圆圆》教学设计(第二课时)教材内容分析:《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣,有利于启迪学生的智慧,激发想像;有利于教师创造性地理解和使用教材,引导学生在实践中学会学习,让...
    少年英雄王二小阅读答案
    少年英雄王二小阅读答案
    少年英雄王二小阅读答案
    二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,拨出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说:“那边有条路,穿过去就能找到八路。”鬼子说:“你撒谎你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死...
    柳树醒了阅读答案
    柳树醒了阅读答案
    柳树醒了阅读答案
    柳树醒了春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了。春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了。春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳枝啊,绿了。春风跟柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮啊,飞了。柳树跟柳孩子们玩耍了,玩着玩着,小朋友们,长高了……1.给划线字选择正确的读音【B】。玩耍A.yàoB.shuǎ2.给划线字选择正确的读音【A】。洗澡A.zǎoB.cāo3....
  • 乌鸦喝水...阅读答案
    乌鸦喝水...阅读答案
    乌鸦喝水...阅读答案
    乌鸦喝水一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。这时,迎面飞来一()花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一()井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个,我有经验。”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……乌鸦来到井边看,井...
    吃水不忘挖井人阅读答案
    吃水不忘挖井人阅读答案
    吃水不忘挖井人阅读答案
    小学阅读练习:吃水不忘挖井人阅读答案解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。1.石碑是谁刻的?()①毛主席②乡亲们2.井是谁挖的?()①毛主席②乡亲们③毛主席和乡亲们3.用“~~”画出石碑上的话。4.用“—”画出的句子前半句更准确的意思是()。①吃水不能忘记挖井的人。②人不能忘记关心和帮助过你的人。吃水不忘挖井人阅...
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    【原文】乌鸦喝水,别只当寓言听高路“乌鸦喝水”是我们耳熟能详的故事,这么多年,小学课本更新换代,很多我们曾经非常熟悉的课文都消失了,但“乌鸦喝水”依然牢牢地占据着小学课文的位置。它跟司马光砸缸、曹冲称象等一起,被视为科学精神启蒙的最好典范。近日,有媒体用一组实验证明,所谓的乌鸦喝水,并不那么简单。在按照很多版本课文插图所做的实验中,乌鸦其实是喝不到水的,比如...
    两只鸟蛋阅读答案
    两只鸟蛋阅读答案
    两只鸟蛋阅读答案
    课内阅读。我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。……我小心地捧着鸟蛋,连忙走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。1.照样子,写一写。鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的______________绿绿的__________2.文中的“我”取下鸟蛋之后,又把鸟蛋__________了。A.送还B.弄破3.“我”是一个__________的孩子。A.爱护小鸟...
    荷叶圆圆阅读答案
    荷叶圆圆阅读答案
    荷叶圆圆阅读答案
    小水珠说:“荷叶是我的摇(yáo)篮(lán)。”小水珠躺(tǎng)在荷叶上,眨着亮(liàng)晶(jīng)晶(jīng)的眼睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的机(jī)坪(píng)。”小蜻蜓停(tíng)在荷叶上,展开宽(kuān)宽的翅膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌(gē)台,”小青蛙蹲(dūn)在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小朋友说:“荷叶是我的凉(lián...
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的 阅读附答案
    一只乌鸦口渴了他是听着《乌鸦喝水》的故事长大的。三岁多的时候,他听到的第一个故事是《乌鸦喝水》。一只乌鸦口渴了……他会想问题了。讲完,他问妈妈:为什么乌鸦一下子叼个大石头呀?那样不是一下子就能喝到水了吗?妈妈笑了:傻孩子,旁边只有小石子呀!你看,你爸爸就是我们家的乌鸦,每月都给我们寄钱,就像这小石子,一颗一颗的,攒起来,攒多了,咱们家就有水喝了。那时候,他的...
  • 小蝌蚪找妈妈
    小蝌蚪找妈妈
    小蝌蚪找妈妈
    池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。  小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,...
小学语文
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