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  • 苏教版一年级语文上册认一认1教案
    苏教版一年级语文上册认一认1教案
    苏教版一年级语文上册认一认1教案
    教学内容:《认一认1》教学目标:1、认识本课的16个汉字,读准字音。2、通过观察图画,初步理解本课汉字的字义。教学重难点学生的识字量差异很大,如何让已经认字的孩子依然保持强烈的识字热情,同时,简单生动地教会不认字的孩子一些难认的字,如:金,耳等,成为本课的一个重难点。教学准备:课件、汉字卡片。学生准备小卡片。课时安排:两课时教学过程:第一课时课时目标:1、认...
    《小河与青草》 教案教学设计
    《小河与青草》 教案教学设计
    《小河与青草》 教案教学设计
    巧用方法,活跃思维------《小河与青草》教学设计一、教材简介本课是一则寓言,讲的是小河与青草的一段对话。从中可以感知自然界万物相互依存的道理,同时领悟到做人要谦虚谨慎,要多看到别人身上的长处。二、教学目标知识和能力:学会“青”的正确书写,认识其他生字。过程和方法:在主动积极的思维和情感活动中,加深对课文内容的理解和体验。情感和态度:有感情地朗读课文,初步...
    《北风和小鱼》教学随笔
    《北风和小鱼》教学随笔
    《北风和小鱼》教学随笔
    北风看不见小鱼了,非常得意,它哪里知道,小鱼正在水底捉迷藏呢。这是一年级上册《北风和小鱼》中的最后一节。引导孩子们理解本句,上半句好懂,下半句,“哪里知道”这样的句式孩子并不懂,于是我们一起来读“它哪里知道……”其实是“不知道”,于是讨论:那北风怎么会不知道呢?因为鹅毛大雪飘落在河面上,河水结冰了,北风看不见小鱼了,它以为……可是事实并非如此,于是我们再来比...
    《小河与青草》第二课时教案之一
    《小河与青草》第二课时教案之一
    《小河与青草》第二课时教案之一
    [教学内容]国标本第二册)[教学要求]1.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物对话时的不同语气。2.理解课文内容,感知自然万物相互依存的道理,学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德。[教学重点]:分角色朗读,理解人物对话。[教学准备]:小河情景图,实物投影仪,流水音乐。[教学过程]:一、复习引入1.读课题,明确本课学习任务,要求读得亲...
    苏教版一年级上册语文教案《zh ch sh r》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《zh ch sh r》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《zh ch sh r》教学设计
    教学设想zh、ch、sh、r是《国标本(苏)语文》一年级上册第8课的内容,这一课是学生在学会平舌音的基础上学习翘舌音,就以汉语拼音本身而言,内容比较枯燥,对刚入学的学生来说毫无吸引力,新教材在编排上考虑了这一因素设计了帮助学习声母的情境图和语境歌,把学习拼音字母寓于故事儿歌之中,寓学于乐,既增加了学习的情趣,又渗透了文化素质的教育。作为一年级新教材中一个颇有...
    苏教版一年级上册语文教案《ang eng ing ong》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《ang eng ing ong》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《ang eng ing ong》教学设计
    教学要求1.学会鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying及其四声,读准音,认清形,正确书写。2.正确认读由声母和ang、eng、ing、ong组成的音节,会读拼音词和拼音句。教学准备学生准备:每人准备六张拼音卡片,分别是a、e、u、i、ü、n。教学过程第一课时一、复习1.听音摆卡片。请五位同学每人念一个前鼻韵母,其余同学分别用a、...
  • 一年级语文上册练习2教案(苏教版)
    一年级语文上册练习2教案(苏教版)
    一年级语文上册练习2教案(苏教版)
    教学内容:《练习2》教学目标:1、复习巩固汉语拼音,按拼音写出汉字。2、正确区分形近字。3、读诗,体会父母对我们的爱,知道在父母的爱护下我们生活得十分幸福。4、通过口语交际的训练培养学生与人相处的能力。画出自己的手,并说出手能为自己、他人做哪些事。教学重难点:通过口语交际的训练培养学生与人相处的能力。教学准备:投影,生字卡片。课时安排:2课时教学过程:第一课...
    《冰花》第一课时教案之一
    《冰花》第一课时教案之一
    《冰花》第一课时教案之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《冰花》第一课时教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1.复习汉语拼音,学会本课5个汉字,并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点:1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导学生正确、流利地朗读课文,读准课文中的轻声音节和后鼻音...
    《东方明珠》教案之二
    《东方明珠》教案之二
    《东方明珠》教案之二
    第一课时一、激情导入,揭示课题1、简介东方明珠。2、出示课题。指名读题,注意正音。二、看图,整体感知课文内容1、映出东方明珠的画面。2、教师在配乐中叙述:小朋友们,现在我们来到了上海黄浦江边,一起来欣赏一下这美丽的东方明珠。3、欣赏配乐朗读。三、初读指导1、让学生借助拼音大声读课文,要求做到:(1)读准字音。(2)画出遇到的生字,多读几遍。(3)把不理解的词...
    苏教版一年级上册语文教案一去二三里
    苏教版一年级上册语文教案一去二三里
    苏教版一年级上册语文教案一去二三里
    一、教学要求:1.复习巩固汉语拼音。2.认识12个生字,会写一、二、三三个字;认识一种笔画一。3.正确、流利地朗读课文;背诵课文。4.观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。二、教学重点、难点:教学重点是认字写字,难点是辨认八、入;九、几。三、课前准备:生字卡片,插图(-)的课件,梨树贴图,与本课数字有关的图片若干。四、教学课时:2课时第一课时一、复习导入1...
    小学语文一年级教案——《秋姑娘的信》教学设计之二
    小学语文一年级教案——《秋姑娘的信》教学设计之二
    小学语文一年级教案——《秋姑娘的信》教学设计之二
    教材分析《秋姑娘的信》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第7课。课文描述了美丽飘逸的秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信,展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙准备冬眠、松鼠储食、小树即将穿“冬衣”的秋景图,同时使人感受到秋姑娘对朋友们的关怀与体贴。教学重点:识字、写字;朗读并背诵课文。教学难点:枫叶的特点,“冬眠”、小树裹“冬衣”的意思...
    《冰花》教案之一
    《冰花》教案之一
    《冰花》教案之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《冰花》教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!第一课时一、揭题激趣教师谈话。二、初读指导1、自学课文。(1)一读课文,要求读准字音,不能直呼的先拼再直呼,难读的多读几遍。(2)二读课文,要求给自然段标好节号。2、检查自学效果。(1)检查读书,先组内读,学会互评,后汇报读,教师纠正字音、停顿。(2)出示字词:(略)点名读,相机正...
  • 《北风和小鱼》教学反思三
    《北风和小鱼》教学反思三
    《北风和小鱼》教学反思三
    陆轶《北风和小鱼》教学反思三陆轶在教学《北风和小鱼》时,大多数学生都会得出北风是邪恶的、坏的,小鱼是勇敢的、好的。在他们的眼中,一个人包括动物、植物等等不是坏的就是好的。一个世界上只有两种人,好人和坏人,都是些单纯的孩子。有句话说:一千个读者就有一千个哈姆雷特。同样一个故事在不同的人读过之后应该产生不同的想法。在《北风和小鱼》的阅读教学中,学生们产生的情感惊...
    《大海睡了》教学设计五
    《大海睡了》教学设计五
    《大海睡了》教学设计五
    教学过程:一、创设情境,导入新课。教师启发性谈话:“同学们,你们喜欢大海吗?你见到的大海是什么样的?(指名说一说)你们想不想知道晚上的大海是什么样子?”(出示大海夜景画面欣赏)你从哪些地方知道是晚上的大海?是呀,在晚上,风儿不闹了,浪儿不笑了,大海睡觉了。板书课题。请齐读课题。(认读海、睡)。大海睡了,我们不要打扰它,应该怎样读?再读题目。【教师通过创设情境...
    《北风和小鱼》教学设计二
    《北风和小鱼》教学设计二
    《北风和小鱼》教学设计二
    《北风和小鱼》教学设计二:教学目标1、知识目标:认识6个生字,会写8个,理解由生字组成的词语。2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,培养一定的语感和朗读能力。3、情感目标:让学生懂得做人要谦虚谨慎,要有自知之明,不可妄自尊大。教学重点:针对新大纲对一年级阅读教学的要求,结合学生的年龄特点,以多种形式的读,让学生感受语言文字的美作为本课的教学重点。教学...
    《大海睡了》教学设计二
    《大海睡了》教学设计二
    《大海睡了》教学设计二
    教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。教学过程:一、谈话激趣,范读导入1.小朋友,你看见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(学生交流发言)【从学生的认知实际出发才能激发学生学习的兴趣。因此,教学伊始应调动学生对大海的已有认识经验,让他们畅谈对大海的感受,从而引发对“...
    《大海睡了》教学设计一
    《大海睡了》教学设计一
    《大海睡了》教学设计一
    教学目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、品读课文,感受大海的无穷魅力,体会大海给人带来的无限遐想。3、学习课文生字、词语。教学过程:一、说海看海,自然入文。1、(板书:大海)谁会读这个词?读得真响亮,谁能读得清楚一些?(hai要把音读准)2、小朋友可能在电视上,在书本上看过大海,也可能亲眼见过大海,那么,大海给你留下什么印象呢?(美、大、蓝……)(看大...
    《小河与青草》知识扩充点
    《小河与青草》知识扩充点
    《小河与青草》知识扩充点
    一、给课文加上标点符号,本课分几个自然段?弯弯的小河边长满了青青的小草小草对小河说你的水真清啊一眼能看到底小河说这要感谢你呀是你把河岸的泥土紧紧抱住要不我早就变成浑浊的泥水了接着小河对小草说你长得碧绿碧绿的真让人喜爱小草说这也要感谢你呀是你给了我充足的水分要不我早就干枯了小河流得更欢了小草也长得更绿了扩充知识:1、什么是河?答:河是水道的通称。北方习惯称为江...
  • 《看菊花》教材解读二
    《看菊花》教材解读二
    《看菊花》教材解读二
    我学教材:菊花,斗雪凌霜,香气远播,被人们喻为“花中君子”,自古就受到了人们的喜欢与赞美。本文以看菊花为题,具体描写了“我”和爸爸妈妈看菊花的情景以及爸爸对菊花的赞美。课文第二自然段着力描画了菊花之美。“黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。”这一句写菊花的色彩,黄白绿红,色泽明丽,和谐相致;写菊花的繁多,由一朵朵到...
    《北风和小鱼》教学设计六
    《北风和小鱼》教学设计六
    《北风和小鱼》教学设计六
    一、复习1、小朋友们,这节课我们继续来学习《北风和小鱼》生齐读课题2、教师:小朋友们读得真好!把掌声送给自己吧!听了老师的表扬,老师发现,有的小朋友小嘴合不拢,头也晃起来了,看着你们这样,老师想起一个词——“得意”,大家带着得意的表情来读读“得意”这个词。板书:得意二、导入新课1、谁愿意为我们读读这个词?〈生读〉2、请小朋友回忆一下,你什么时候“得意”过?为...
    《小河与青草》教学反思四
    《小河与青草》教学反思四
    《小河与青草》教学反思四
    情感在朗读对话中升华——《小河与青草》教学案例江苏省丹阳市华南实验学校张红芳师:请小朋友们读“感谢”这个词,文中是谁感谢谁呢?生:(读)感谢!出示:小河与青草的动画。师:请小朋友们认真听录音。(小河和青草的对话)播放录音对话。师:小草夸小河什么?用一个字说。生:小草夸小河“清”!师:小河夸小草什么?生:小河夸小草“绿”!出示:“你的水真清啊,一眼能看到底。”...
    《看菊花》教学反思一
    《看菊花》教学反思一
    《看菊花》教学反思一
    《看菊花》这一篇课文记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景,赞美了菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质。以“看菊花”为题,告诉我们“菊花”是主要描写对象,先交代看菊花的时间、地点、人物,接着写菊花盛开的情形,再展示爸爸看菊花的议论,最后点明“我看菊花的感受”,菊花的美和不畏严寒的品质。《看菊花》这一课,二、三段是本课的重点段。第二段中的的第一句,具体写菊花的不同颜...
    《看菊花》教材解读三
    《看菊花》教材解读三
    《看菊花》教材解读三
    《看菊花》说课稿《看菊花》是义务教育苏教版国标本一年级上册第三单元中的一篇阅读课文,课文主要讲了一家人在假日去公园看菊花的情景,赞美了菊花不畏严寒,竞相开放的高洁品质,是一篇适合一年级学生阅读的好教材。根据我以往的教学经验,我班学生对课文的内容很容易理解。但要让学生凭借语言文字来体会菊花不畏严寒的高洁品质,是有一定困难的。根据教材特点和一年级学生的认知水平,...
    《大海睡了》教材解读一
    《大海睡了》教材解读一
    《大海睡了》教材解读一
    天之子《大海睡了》全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图,再现了诗句描绘的优美意境,可供学生观察,帮助理解课文,培养学生想象能力。诗歌不长,内容浅显易懂,语言流畅生动,读来琅琅上口。学生若能正确、流利、有感情地朗读课文,就说明他们对词句的意思已基本理解,思想情操受到了感染和熏...
  • 给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    巴金我相信大家并不陌生,而关于巴金所写的文章中,《给家乡孩子的信》一文大家是否有印象?给家乡孩子的信内容简介是什么?可能很多同学就不是非常清楚了。今天字典语文网小编就跟大家分享下我的理解,不足的地方欢迎批评指正!给家乡孩子的信内容简介《给家乡孩子的信》是苏教版小学语文六年级上册第18课的课文,这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自...
  • 苏教版语文上册创造学思想录家庭作业
    苏教版语文上册创造学思想录家庭作业
    苏教版语文上册创造学思想录家庭作业
    《创造学思想录》共64条,本文节选其中8条,原书为出版于1989年的《CreativeWhackPack》。后来由张开逊介绍到中国。接下来我们一起来看看创造学思想录家庭作业。苏教版语文上册创造学思想录家庭作业一、基础知识1、选出字形有误的一项()A、态度严肃声誉卓著俨然B、与众不同拦腰截断离奇C、优雅自然一愁莫展铁轨D、设计优美思维疆界地域2、选出下列叙述中...
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,本套是小学一年级语文上册第六单元检测题,希望大家能够合理的使用!2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题一、把音节补充完整。8分流()iú 名()íng  色()è   能()éng字()ì分f() 书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězì  qīngcǎo  duìs...
    2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)
    2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)
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    时间过的飞快,转眼期中考试就要来临了,如何复习才能取得好成绩呢?字典语文网为大家准备了2016小学一年级上册语文期中测试卷,希望对大家有用。2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)一、读一读,把拼音归类。(9分)二、拼一拼,读一读,写一写。(10分)三、找出词语车上错误的音节,在下面改一改。(5分)四、先读一读,把拼音写在对应的四线格里,再填空。(11...
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
    一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()éng字()ì分f()书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězìqīngcǎoduìshǒuzhùxià()()()()cóngláifēnkāifēnglàngyěxǔ()()()()三、比一比,再组词。16分从()贝()丰()时()虫()见()风()对()草()知()字()手()早()...
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,本套是小学一年级语文上册第六单元检测题,希望大家能够合理的使用!一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()éng字()ì分f()书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězìqīngcǎoduìshǒuzhùxià()()()()cóngláifēnkāifēngl...
    必备的苏教版一年级上册语文期末测试卷
    必备的苏教版一年级上册语文期末测试卷
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    期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了一年级上册语文期末测试卷,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。一、照样子词语(8分)蚂蚁树叶我们风浪二、读(dú)拼(pīn)音(yīn)写(xiě)词(cí)句(jù)。(19分)bàozhùshāncūnkāifànɡjiānɡnánmǎyǐhéshuǐqīnɡ...
  • 苏教版一年级上学期语文期中测试卷(2017年)
    苏教版一年级上学期语文期中测试卷(2017年)
    苏教版一年级上学期语文期中测试卷(2017年)
    期中考试离我们越来越近了。同学们如何才能在期中考试中获得好成绩呢?下面我们为大家准备了一年级上学期语文期中测试卷,希望大家多练习。一、默写声母。(8分)二、读一读,把它们送回家。(15分)ɑnyinɡureqiuwbijzhiersyupie声母:韵母:音节:三、给下面的音节标上第三声的声调。(3分)ɡuoshuijiɑdɑoqiuxiɑn四、看图、选音节、...
  • 秋苏教版语文一年级上册课文1《人有两个宝》ppt课件1
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    苏教版语文一上《看菊花》ppt课件4
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  • 《北风和小鱼》ppt课件3
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    苏教版语文一上《怀素写字》ppt课件4
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    一年级《冰花》教学ppt
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  • 苏教版小学一年级语文基本笔画练习题
    苏教版小学一年级语文基本笔画练习题
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    苏教版小学一年级语文上册同音字练习题
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    苏教版小学一年级语文第一册第5-6单元测试题
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    苏教版小学一年级上册课文填空练习
    苏教版小学一年级上册课文填空练习
    苏教版小学一年级上册课文填空练习
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    苏教版小学一年级语文第一册按课文内容填空
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    苏教版小学一年级语文上册读拼音写字词5-6课
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  • 苏教版小学一年级语文上册数笔画填空
    苏教版小学一年级语文上册数笔画填空
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    苏教版小学一年级语文上册看拼音写词语识字1
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    苏教版小学一年级语文上册按课文内容填空练习题
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    苏教版小学一年级语文第一册期末测试题
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  • 秋姑娘的信
    秋姑娘的信
    秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给...
    大海睡了
    大海睡了
    大海睡了
    风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。
    人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考
    我叫神舟号
    我叫神舟号
      一天晚上,一艘飞船在太空散步。嫦娥姐姐问:小弟弟,你从哪里来?以前怎么没见过你? 飞船弟弟说:我叫‘神舟号’,从中国来...
    看菊花
    看菊花
     公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍...
    冰花
    冰花
    他惊奇地喊着:妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。  ...
  • 怀素写字
    怀素写字
    古时候有个叫怀素的和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着...
    看菊花
    看菊花
    看菊花
    星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花。公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看...
    蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
    北风和小鱼
    北风和小鱼
    北风和小鱼
    北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹,青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝。北风得意的说:哈哈,大...
    江南
    江南
     江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    小河与青草
    小河与青草
    弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:你的水真清啊,一眼能看到底。小河说:这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我...
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