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  • 《冰花》第一课时教案之一
    《冰花》第一课时教案之一
    《冰花》第一课时教案之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《冰花》第一课时教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1.复习汉语拼音,学会本课5个汉字,并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点:1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导学生正确、流利地朗读课文,读准课文中的轻声音节和后鼻音...
    苏教版《看菊花》教学设计
    苏教版《看菊花》教学设计
    苏教版《看菊花》教学设计
    一、设计理念本课讲星期天爸爸妈妈带“我”去公园看菊花的事,全文共有四个自然段。第一自然段讲星期天“我”跟着爸爸妈妈去公园看菊花。第二自然段讲公园里的菊花好看极了。人们舍不得离去。第二自然段讲大家都很喜爱菊花的原因。第四自然段讲听了爸爸的话,“我”觉得菊花更好看了。田字格里的9个范字是本课要学会的生字,插图描绘了五颜六色的菊花迎着寒风开放的样子以及我跟爸爸妈妈...
    《东方明珠》第二课时教案之二
    《东方明珠》第二课时教案之二
    《东方明珠》第二课时教案之二
    课时目标:1、有感情地朗读课文,背诵课文。2、理解课文内容,感受上海广播电视塔雄伟壮丽的形象,了解我国社会主义现代化建设的巨大成就。教学重、难点:理解课文内容,感受社会主义现代化建设的巨大成就;有感情地朗读、背诵课文。课前准备:课件教学过程:一、看图导入:1、(出示课件:黄浦江边东方明珠塔)在美丽而繁华的黄浦江边,我们认识了一个新朋友,它是谁?2、(出示:上...
    《小河与青草》说课稿之一
    《小河与青草》说课稿之一
    《小河与青草》说课稿之一
    教学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。复习巩固汉语拼音,学会9个生字,认识6个汉字。理解生词。教学重,难点:能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。通过反复诵读,体会小河与小草谦虚...
    《东方明珠》教案之一
    《东方明珠》教案之一
    《东方明珠》教案之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《东方明珠》教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.巩固复习汉语拼音,学会9个生字,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,了解社会主义现代化建设的巨大成就。教学准备:生字卡片多媒体课件教学时间:二课时教学重点:通过学习课文了解东方明珠塔的雄伟壮丽从而感受到祖国的巨大变化。第一课...
    一年级教案:《北风和小鱼》教学设计谈
    一年级教案:《北风和小鱼》教学设计谈
    一年级教案:《北风和小鱼》教学设计谈
    享受生活快乐成长——《北风和小鱼》教学设计谈《北风和小鱼》是国标苏教版第一册里面的一篇寓言故事,讲得是北风吹来,大自然发生了奇妙的变化:青草枯黄,梧桐落叶,鸟儿躲藏,河水结冰,勇敢的小鱼在这个寒冷的季节了,躲在水底捉迷藏,快乐地生活着。第一课时一、导入新课1、出示“风”字,认读。2、启发学生回忆不同季节风的特点。(可让学生联系实际谈谈一年四季的风吹过时的不同...
  • 苏教版小学语文第一册第二单元复习
    苏教版小学语文第一册第二单元复习
    苏教版小学语文第一册第二单元复习
    文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第一册第二单元复习,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!复习目标:1、复习汉语拼音。1、学会本单元的26个生字,要求会读会写,字要写得正确、美观,掌握17种笔画。苏教版小学语文第一册第二单元复习2、会感情诵读韵文,和背诵练习中得读读背背。3、口语交际:会自我介绍教学重难点:1、26个生字的字音、字形和笔顺。教学准备:投影...
    怀素写字教案苏教版第一册 教案教学设计
    怀素写字教案苏教版第一册 教案教学设计
    怀素写字教案苏教版第一册 教案教学设计
    wushaov教学过程:教学随笔第一课时一、看图揭示课题1、观察图一,说图意。相机板书。2、简介怀素。3、读题。二、初读指导1、教师范读。2、学生自由读课文两遍,要求读准字音,读通句子,标出自然段序号。3、检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音,三拼音等。4、课文共有几个自然段?5、点名分自然段读课文,正音,指导句间停顿。三、精读训练1、学习第一自然段。(...
    《怀素写字》教案之三
    《怀素写字》教案之三
    《怀素写字》教案之三
    教学设想:《怀素写字》是国标本苏教版一年级上册中的一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,对激励学生发愤学习,刻苦练字,养成良好的写字习惯有着积极的影响,符合了一年级学生初学写字的具体情况。本文言简意赅,寓意深远,具有很强的情感发掘因素。一些句式符合低年级学生的语言特点,对积累和运用具有很强的实际意义。本课的教学不仅要让学生能正确流利、有感...
    苏教版第一册语文《给刘洋阿姨的信》教案
    苏教版第一册语文《给刘洋阿姨的信》教案
    苏教版第一册语文《给刘洋阿姨的信》教案
    教学目标:1、会认“刘、阿、姨”等7个生字,能规范书写“从、电、有”三个生字,并能通过组词掌握生字的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,掌握疑问语气的读法。3、理解课文内容,感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。教学重点:会写“从、电、有”三个生字突破方法:学生交流识记生字的方法,描红教学难点:能正确、流利、有感情地朗读课文,感受刘洋阿姨在太空生活的神奇。突破...
    小学语文一年级教案——《秋姑娘的信》教学设计之二
    小学语文一年级教案——《秋姑娘的信》教学设计之二
    小学语文一年级教案——《秋姑娘的信》教学设计之二
    教材分析《秋姑娘的信》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第7课。课文描述了美丽飘逸的秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信,展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙准备冬眠、松鼠储食、小树即将穿“冬衣”的秋景图,同时使人感受到秋姑娘对朋友们的关怀与体贴。教学重点:识字、写字;朗读并背诵课文。教学难点:枫叶的特点,“冬眠”、小树裹“冬衣”的意思...
    苏教版一年级语文上册识字教学设计
    苏教版一年级语文上册识字教学设计
    苏教版一年级语文上册识字教学设计
    教学目标:1、按顺序观察图画,能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。2、能正确流利地朗读课文。(体现了阅读中的第二条:学习用普通话正确、流利地朗读课文。)3、能正确书写“一、二、三、四、五、六”6个生字。(体现了识字与写字的第三条:掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字,注意间架结构。)4、通过诵读,了解诗歌的意思,初步体会山村的幽美和生活的快乐。(体现阅读...
  • 《怀素写字》教学设计六
    《怀素写字》教学设计六
    《怀素写字》教学设计六
    一、复习导入师:昨天我们一起学习了《怀素写字》这篇课文,小朋友学得怎么样呢?老师来考考大家,准备好了吗?(出示生字词:写字古时候日子一长书法家怀素和尚好学上进这样有名)(轻声:候尚多音字:好长)(后鼻音:名前鼻音:进)(指名读一起读)过度:大家读真好!那课文呢?请四个小朋友分别读课文的四个自然段,其他小朋友认真听,仔细想,你觉得怀素是怎样的一个人!(出示填空...
    小学语文:《看菊花》听课记录及评课稿
    小学语文:《看菊花》听课记录及评课稿
    小学语文:《看菊花》听课记录及评课稿
    一、复习检查秋天到了,公园里的菊花开得可好看啦!这节课,我们和小作者再去公园——看菊花。齐读课题【导入语活泼生动,且与课文自然联结。】1.不过,我们得先准备好门票。读好词语的小朋友就可以拿到门票啦!【学生的积极性很高,一下子被新颖的话吸引住了。】2指名读词公园听tīnɡ许多许的第二笔是什么笔画?舍不得好看3齐读词语,大家都可以拿到门票。二、精读课文1、我们去...
    《秋姑娘的信》教学设计二
    《秋姑娘的信》教学设计二
    《秋姑娘的信》教学设计二
    秋姑娘的信(第二课时)一.复习导入:1.激发情感:你们喜欢自己的妈妈吗?当你出远门的时候,妈妈会怎么对你说呢?(注意安全)当你晚上睡觉时,妈妈又会怎么做呢?(盖好被子)当你放学后只顾着玩时,妈妈又会怎么说?(抓紧时间写作业)现在,天冷了,早晨,当你要出门时,妈妈又是怎么做的?(穿好衣服,戴上围巾)2.妈妈是这样的关心我们,大雁、青蛙、小树和松鼠它们也有一位和...
    《冰花》教学反思一
    《冰花》教学反思一
    《冰花》教学反思一
    小学语文...在想象中走进冰花的世界《冰花》一文,通过小童对冬日清晨窗玻璃上的美丽冰花的仔细观察,写出了冬日窗花的美丽。其实,在文本中透露出来的信息远不止于此,在这一文中,它教给了孩子如何去观察,如何去想象,如何去表达,如何去探究。观察与想象,打开孩子们的思维之窗。冬日清晨窗玻璃上的冰花,对于处于我们江苏苏北地区的孩子来说,这不是一个陌生的东西,而是在每个寒...
    《冰花》教学反思
    《冰花》教学反思
    《冰花》教学反思
    《冰花》是一篇描写自然现象的课文,作者用形象的语言生动地描绘了冰花的千姿百态和晶莹洁白。本课的教学目标有三个:第一,学生能够正确、流利、有感情地朗读课文;第二,复习巩固汉语拼音,识字、写字,理解生字组成的词语;第三,通过朗读课文,理解课文内容,初步认识冰花的一些特征,理解“晶亮、宽大、柔嫩、丰满、洁白、一朵朵、一束束”等词语的意思,体会冰花的美丽神奇,进而培...
    《秋姑娘的信》教学设计八
    《秋姑娘的信》教学设计八
    《秋姑娘的信》教学设计八
    秋姑娘的信(第二课时)教学目标:1、学习正确、流利、有感情地朗读课文。2、学习本课生字,其中田字格上方的只识不写;学习“全”、“村”两个字的笔顺。3、了解秋去冬来的季节变化特点,知道自然界动物和植物越冬的情形。激励关爱自然,关爱伙伴,培养相互关心的人文品格。教学准备:1、布置学生采集落叶。2、写词卡:小心(多加小心)大雁(南去的大雁)青蛙(要冬眠的青蛙)着凉...
  • 《怀素写字》教学设计一
    《怀素写字》教学设计一
    《怀素写字》教学设计一
    第一课时一、看图,导入,激发兴趣1、投影课文第二幅图(1)小朋友,图上的这个人在干什么?(2)(放大墙上的字)这些字你们认识吗?好看吗?(3)这个手执毛笔,专心地往墙上写字的人是谁呢?(板书:怀素)2、读准名字,简单介绍怀素3、怀素是古时候一位有名的书法家,这些龙飞凤舞的草书是怎么练出来的,让我们看一看他和你们一样大的时候是怎样写字的。(板书:写字)齐读课题...
    《北风和小鱼》教学设计二
    《北风和小鱼》教学设计二
    《北风和小鱼》教学设计二
    《北风和小鱼》教学设计二:教学目标1、知识目标:认识6个生字,会写8个,理解由生字组成的词语。2、能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文,培养一定的语感和朗读能力。3、情感目标:让学生懂得做人要谦虚谨慎,要有自知之明,不可妄自尊大。教学重点:针对新大纲对一年级阅读教学的要求,结合学生的年龄特点,以多种形式的读,让学生感受语言文字的美作为本课的教学重点。教学...
    《冰花》教学设计六
    《冰花》教学设计六
    《冰花》教学设计六
    教学要求:1.复习汉语拼音,学会本课5个汉字,并指导学生在田字格中正确、规范地书写。绿线内的字只识不写。2.能正确、流利地朗读课文。3.初步感知课文主要内容。教学重难点:1.认识并学会生字,能在田字格中规范书写.2.指导学生正确、流利地朗读课文,读准课文中的轻声音节和后鼻音节。教学过程:一.导入揭题1.板书:“花”小朋友,这个字读什么?你平时都见过哪些花?(...
    《看菊花》教学设计/教案
    《看菊花》教学设计/教案
    《看菊花》教学设计/教案
    [设计理念]新的课程标准指出:阅读教学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,享受审美乐趣。此文以色彩绚丽的插图和生动优美的语言,介绍了菊花之美,表达了人们的喜爱之情。所以,再现课文情境,引导学生潜心诵读,从而受到美的熏陶,是以下的设计力图体现的。[设计特色]在情境中诵读,感悟。[教学流程和设计意图]课时内容:教学...
    《小河与青草》教学反思二
    《小河与青草》教学反思二
    《小河与青草》教学反思二
    小河与青草》是一则童话故事,课文的寓意很深,意在让学生领悟到朋友之间应该互相帮助、互相依赖、彼此欣赏、共同进步。这对于一年级的孩子来说比较深奥,难以理解,因此在本节教学中,围绕教学要求以及新课程标准,我进行了愉快教学,通过对比、分角色朗读等,调动学生各种感官学习,并遵循学生的认知规律,由浅入深,循序渐进,充分发挥学生的主体作用,创设轻松愉快的学习氛围。然而课...
    《怀素写字》教材解读二
    《怀素写字》教材解读二
    《怀素写字》教材解读二
    我的教材研读通读全文,觉得文章虽短,但脉络清晰,前后照应。紧紧围绕“怀素写字非常认真、练字十分刻苦”这一中心,以简练的笔触,通俗易懂的语言,再现了唐代大书法家怀素小时侯勤奋练字的情景。第一段总起,点明了怀素从小就喜欢写字,好学上进。第二、三两段展开具体描写,分别以“怀素写字非常认真”“怀素练字十分刻苦”为中心,以事例进行铺陈。第四段顺理成章,有因才有果,写怀...
  • 给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    巴金我相信大家并不陌生,而关于巴金所写的文章中,《给家乡孩子的信》一文大家是否有印象?给家乡孩子的信内容简介是什么?可能很多同学就不是非常清楚了。今天字典语文网小编就跟大家分享下我的理解,不足的地方欢迎批评指正!给家乡孩子的信内容简介《给家乡孩子的信》是苏教版小学语文六年级上册第18课的课文,这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自...
  • 2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷
    2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷2016年苏教版一年级语文上册第六单元测试卷由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()én...
    2016年一年级上册语文《冰花》同步检测题
    2016年一年级上册语文《冰花》同步检测题
    2016年一年级上册语文《冰花》同步检测题
    小学语文的学习是一个循序渐进的过程,需要同学们不断的学习和努力。我们提供了一年级上册语文冰花同步检测题,希望能帮助大家更好的复习所学的知识。一、看拼音,写词语。cónɡxiǎotāmencónɡlái()()()shíhoukànjiànshuōhuà()候看()()话二、比一比,再组词。见()风()说()贝()丰()许()三、选择合适的词填空。他她1、()...
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
    一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()éng字()ì分f()书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězìqīngcǎoduìshǒuzhùxià()()()()cóngláifēnkāifēnglàngyěxǔ()()()()三、比一比,再组词。16分从()贝()丰()时()虫()见()风()对()草()知()字()手()早()...
    小学一年级上册语文期末试卷(苏教版)
    小学一年级上册语文期末试卷(苏教版)
    小学一年级上册语文期末试卷(苏教版)
    为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇一年级上册语文期末试卷,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!一、选择正确的读音,在下面画“¬——”。(5分)音乐(yīnyīng)烟(yānyīn)村创(chuàngcuàng)造怀素是一个好(hǎohào)学上进的好(hǎohào)孩子。二、看拼音,写词语。(10+14分)tīngfēn...
    苏教版一年级上册语文第五单元练习题
    苏教版一年级上册语文第五单元练习题
    苏教版一年级上册语文第五单元练习题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,因此我们为大家提供了一年级上册语文第五单元练习题,希望大家能够合理的使用!*****一年级上册语文第五单元练习题*****一、选择正确的读音在括号里打“√”。睡(shuìsuì)闹(nàolào)觉(jiàojào)那(nàlà)声(shēnɡshēn)夜(yèyiè)二、看拼音,写词语。...
    苏教版一年级上册语文期末试卷
    苏教版一年级上册语文期末试卷
    苏教版一年级上册语文期末试卷
    期末马上就要到了,以下是由字典语文网小编给同学们整理发布的苏教版一年级上册语文期末试卷,在此跟大家做个分享。苏教版一年级上册语文期末试卷一、抄写下面各字,写得规范、端正。10%泉电里面青点鱼厅西飞风心抱阴知写放和背她二、基础知识。65%1、看拼音写词语。12%qīngcǎoxiězìfēnglàngkāifàngb&...
  • 2017苏教版语文上册成功家庭作业
    2017苏教版语文上册成功家庭作业
    2017苏教版语文上册成功家庭作业
    《成功》是季羡林收录在《季羡林文集》中的一篇文章,谈论季羡林先生成功的心得。字典语文网小编为大家准备了这篇成功家庭作业。2017苏教版语文上册成功家庭作业一、基础知识的积累和运用。1、给红色的字注音。(3分)浩劫()日晷()言简意赅()兀兀()饶舌()阑珊()2、根据意思写出相应的成语。(4分)A、话不多,意思都有了。形容说话写文章简明扼要。()B、形容头绪...
    苏教版一年级上学期语文期中检测题
    苏教版一年级上学期语文期中检测题
    苏教版一年级上学期语文期中检测题
    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了一年级上学期语文期中检测题,欢迎大家参考阅读!一、请写出六个单韵母。(6分)二、按顺序在()里填上声母。(6分)b()()fj()x()ch()()三、照样子拼读,写出拼音。(10分)b—ā→bāt—óu→J—ǚ→f—ēi→l—ǐng→h—u—ā→四、给下面的音节标上第三声声调。(...
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,本套是小学一年级语文上册第六单元检测题,希望大家能够合理的使用!2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题一、把音节补充完整。8分流()iú 名()íng  色()è   能()éng字()ì分f() 书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězì  qīngcǎo  duìs...
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
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    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,本套是小学一年级语文上册第六单元检测题,希望大家能够合理的使用!一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()éng字()ì分f()书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězìqīngcǎoduìshǒuzhùxià()()()()cóngláifēnkāifēngl...
    2016年苏教版一年级上册语文《大海睡了》练习题
    2016年苏教版一年级上册语文《大海睡了》练习题
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    一年级上册语文大海睡了练习题是对文章内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。一、选择正确的读音在括号里打“√”。睡(shuìsuì)闹(nàolào)觉(jiàojào)那(nàlà)声(shēnɡshēn)夜(yèyiè)二、看拼音,写词语。shuǐlǐtāmenyuèer()()()l...
    2016年苏教版一年级上学期语文期中测试卷
    2016年苏教版一年级上学期语文期中测试卷
    2016年苏教版一年级上学期语文期中测试卷
    期中考试离我们越来越近了。同学们如何才能在期中考试中获得好成绩呢?下面我们为大家准备了一年级上学期语文期中测试卷,希望大家多练习。一、默写声母。(8分)二、读一读,把它们送回家。(15分)ɑnyinɡureqiuwbijzhiersyupie声母: 韵母:音节:三、给下面的音节标上第三声的声调。(3分)ɡuoshuijiɑdɑoqiuxiɑn四、看图、选音节...
  • 苏教版一年级上册《大海睡了》PPT课件4
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  • 苏教版小学一年级语文上册读拼音写字词5-6课
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    苏教版小学一年级语文基本笔画练习题
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    苏教版小学一年级上册课文填空练习
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  • 苏教版小学一年级语文上册同音字练习题
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    苏教版小学一年级语文上册看拼音写词语识字1
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  • 北风和小鱼
    北风和小鱼
    北风和小鱼
    北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹,青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝。北风得意的说:哈哈,大...
    小河与青草
    小河与青草
    弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:你的水真清啊,一眼能看到底。小河说:这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我...
    我叫神舟号
    我叫神舟号
      一天晚上,一艘飞船在太空散步。嫦娥姐姐问:小弟弟,你从哪里来?以前怎么没见过你? 飞船弟弟说:我叫‘神舟号’,从中国来...
    东方明珠
    东方明珠
    上海黄浦江边,有一座广播电视塔。她有一个美丽的名字,叫东方明珠。这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。夜晚,塔上的灯都亮了,五光...
    大海睡了
    大海睡了
    大海睡了
    风儿不闹了,浪儿不笑了,深夜里,大海睡觉了。她抱着明月,她背着星星,那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。
    蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
  • 江南
    江南
     江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    冰花
    冰花
    他惊奇地喊着:妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。  ...
    怀素写字
    怀素写字
    古时候有个叫怀素的和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着...
    看菊花
    看菊花
     公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍...
    人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考
    秋姑娘的信
    秋姑娘的信
    秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给...
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