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  • 《冰花》第一课时教案之二
    《冰花》第一课时教案之二
    《冰花》第一课时教案之二
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《冰花》第一课时教案之二,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目的:1、能正确、流利地朗读课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课4个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。3、初读课文,感知课文内容。教具:课件、实物投影教学过程:一、导入:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?是啊,冬爷爷已悄悄来到我们身边了。今天,老师带来了一个关于冬天的...
    苏教版一年级上册语文教案《练习4》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《练习4》教学设计
    苏教版一年级上册语文教案《练习4》教学设计
    教学要求:1、复习巩固本单元的生字。说说他们的笔画和笔顺,再按笔顺描红。2、复习巩固汉语拼音,认识6个词语,练习把句子说完整。3、照样子写字。4、通过综合性学习,帮助学生巩固汉语拼音知识,在读读、写写、做做之间形成能力。5、正确的读背成语和古诗,增加语言积累。6、观察图画,根据要求穿悄悄话,提高听话能力。教学时间:三课时第一课时一、教学第一题:看清笔顺1、审...
    《冰花》第一课时教案之二
    《冰花》第一课时教案之二
    《冰花》第一课时教案之二
    教学目的:1、能正确、流利地朗读课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课4个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。3、初读课文,感知课文内容。教具:课件、实物投影教学过程:一、导入:小朋友,你们知道现在是什么季节吗?是啊,冬爷爷已悄悄来到我们身边了。今天,老师带来了一个关于冬天的故事,大家想看吗?(出示课件)二、引入课题:1、谁来说说,你看到了什么?(板书:冰花)...
    《怀素写字》教案之三
    《怀素写字》教案之三
    《怀素写字》教案之三
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《怀素写字》教案之三,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学设想:《怀素写字》是国标本苏教版一年级上册中的一篇课文。本文介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事,对激励学生发愤学习,刻苦练字,养成良好的写字习惯有着积极的影响,符合了一年级学生初学写字的具体情况。本文言简意赅,寓意深远,具有很强的情感发掘因素。一些句式符合低年级学生...
    《北风和小鱼》教案(一年级语文上册)
    《北风和小鱼》教案(一年级语文上册)
    《北风和小鱼》教案(一年级语文上册)
    教学目的:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,体会小鱼面对强大北风时毫不畏惧的精神及一些自然常识。3、学会生字气毛一、导入新课谈话:这两天冷不冷?风吹在脸上什么感觉?我们学着来吹一吹。二、学习第一、二自然段1、每年冬天只要北风呼呼一吹,大自然就发生了变化,有哪些变化呢?2、自由读第一小节。3、交流。(看动画第一段)。读了第一小节你知道了什么...
    《北风和小鱼》第二课时教案之一
    《北风和小鱼》第二课时教案之一
    《北风和小鱼》第二课时教案之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《北风和小鱼》第二课时教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文,练习背诵课文。2、理解课文内容,感悟到北风的妄自尊大,学习小鱼儿面对强大的北风毫不畏惧的精神。(教学要求确定是正确的,叙述是清楚的。)教学过程:一、复习。1、复习生字、词语。2、指名学生分别朗读课文1——2自然段和3——5自...
  • 《大海睡了》教案设计二
    《大海睡了》教案设计二
    《大海睡了》教案设计二
    教学目标1、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。2、利用多媒体课件,激发学生想象走入诗的意境,体会大海的宁静、温柔。教学准备(白天、夜晚的大海)多媒体课件教学过程一、复习导入1、今天,我们继续学习第9课——《大海睡了》(学生齐读课题)2、上节课,我们已经初步读了这首小诗,认识了很多生字朋友,还记得它们吗?(多媒体展示个别读、齐读)3、小朋友们,你...
    《小河与青草》第二课时教案之一
    《小河与青草》第二课时教案之一
    《小河与青草》第二课时教案之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《小河与青草》第二课时教案之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见![教学内容]国标本第二册)[教学要求]1.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会人物对话时的不同语气。2.理解课文内容,感知自然万物相互依存的道理,学习小河与青草谦虚谨慎、善于看到别人身后的长处这样一种美德。[教学重点]:分角色朗读,理解人物对话。[教学准备]:小河情景...
    苏教版一年级语文上册第三单元阅读教学设计
    苏教版一年级语文上册第三单元阅读教学设计
    苏教版一年级语文上册第三单元阅读教学设计
    课题识字4课时第一课时教学目标:1、学会本课4个生字,认识9个二类字。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读韵文。3、了解一些昆虫的名称,培养学生探索自然的兴趣。(体现阅读的第6条:向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的想法,并乐于与人交流。)4、仔细观察画面,能用句式练习说话。重点与难点:学习本课的生字,能了解一些昆虫的...
    苏教版第一册《12怀素写字》教案
    苏教版第一册《12怀素写字》教案
    苏教版第一册《12怀素写字》教案
    一、复习检查,加深印象1、认读生字卡片。字、古、先、进2、口头扩词。二、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。2、指名读第一自然段。思考:怀素是什么人?指名交流。3、再读,你还知道了些什么?重点体悟:从小喜爱好学上进4、齐读第一自然段。5、男女生比赛读。三、学习课文第二自然段过渡:怀素小时候喜爱写字,好学上进,值得我们学习,那么怀素从小怎样学字的呢?1、学习...
    《秋姑娘的信》教案之二
    《秋姑娘的信》教案之二
    《秋姑娘的信》教案之二
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《秋姑娘的信》教案之二,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教材分析《秋姑娘的信》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级上册第7课。课文描述了美丽飘逸的秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信,展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙准备冬眠、松鼠储食、小树即将穿“冬衣”的秋景图,同时使人感受到秋姑娘对朋友们的关怀与体贴。教学重...
    《大海睡了》课堂教学实录之一
    《大海睡了》课堂教学实录之一
    《大海睡了》课堂教学实录之一
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《大海睡了》课堂教学实录之一,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!课堂实录:一、教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谥。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,背诵诗歌。二、教学准备:多媒体课件(白天、夜晚的大海);词语卡片;大海妈妈的礼物(六条小船内装着各种贝壳,海洋动物的图片,后面附有海底小秘密、成语串、...
  • 《小河与青草》教材解读三
    《小河与青草》教材解读三
    《小河与青草》教材解读三
    学内容:苏教版实验教材语文第一册中课文第13课《小河与青草》。教学要求:能正确,流利,有感情地朗读课文,会背诵课文。理解课文内容,初步感知自然界有许多事物相互依存的道理,从中领悟做人要谦虚谨慎,要多看到别人的长处。复习巩固汉语拼音,学会9个生字,认识6个汉字。理解生词。教学重,难点:能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。通过反复诵读,体会小河与小草谦虚谨...
    一年级语文《看菊花》教学实录
    一年级语文《看菊花》教学实录
    一年级语文《看菊花》教学实录
    一、设境激趣导入师:小朋友,天气渐渐冷了,许多花儿都谢了。有一种花现在却开得最美最多。是什么花?出示:菊花。(正音、板书)现在,正是赏菊的好时候。(出示课文插图一)谁能说说:什么时候,谁去公园干什么?出示第一段。指名读,注意:读准字音,读通句子。今天,就让我们跟他们一起去“看菊花”。板书“看”。学生看老师范写,再把手放在眼睛上,做个动作演示“看”,明白“看”...
    插图角度解读《北风和小鱼》
    插图角度解读《北风和小鱼》
    插图角度解读《北风和小鱼》
    苏教版教材有个最大的特色就是插图多,几乎篇篇课文都有,有些课文甚至有几幅插图,这些插图给一些基层学校的老师带来了意想不到的种种好处,使他们能在缺乏教学资源的时候,利用插图来进行教学,在激发学生的兴趣、化解教学的难点等等方面起了巨大的作用。读图应该是读教材的不可缺少的重要组成部分,插图除了有以上我说的作用之外,有时一幅插图,能扭转教学的情感基调,完全改变教学的...
    《大海睡了》补充阅读
    《大海睡了》补充阅读
    《大海睡了》补充阅读
    补充阅读一、你知道吗海洋是个宝地球表面大部分发地区被海洋覆盖着。海洋里生活着许许多多动物和植物,人们从海洋里捕捞海洋动物和海洋植物,为人类提供营养丰富、鲜美可口的食物。海洋里还蕴藏着许多丰富的宝藏,像石油、天然气、各种各样的金属矿物等,它们都是人类不可缺少的物质。二、你问我答1、海水为什么是蓝色的?太阳光照到海洋上时,只有蓝色的光线被反射回来,而其它几种颜色...
    《北风和小鱼》教学反思一
    《北风和小鱼》教学反思一
    《北风和小鱼》教学反思一
    吴桂南《北风和小鱼》教学反思一:吴桂南苏教版小学语文第一册《北风和小鱼》是一篇精彩的童话寓言故事,在读准生字、读通课文的基础上,我主要采用“读、悟、演、再读”的步骤进行教学。一、利用多媒体手段进行读中感悟。画面是引领儿童入境生情,增强内心体验的有效手段。在引领学生读课文的过程中,我运用多媒体出示相应的画面,并让学生用自己的语调来描述这个画面。这样做是比较符合...
    苏教版一年级语文上册教案全册
    苏教版一年级语文上册教案全册
    苏教版一年级语文上册教案全册
    yi课题课题1aoe教时二课时教学目的要求1.学习aoe三个单韵母,能够读准音,认清形,正确书写。2.认识四个声调符号,能正确地读出aoe的四声。3.认识和学习使用汉语拼音四线格。教学重点难点1、aoe正确发音,o和e读音的比较。2、aoe的四声的读法。教学过程第一课时一、谈话导入1、说说汉语拼音的作用和重要性。2、教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它...
  • 《大海睡了》教材解读一
    《大海睡了》教材解读一
    《大海睡了》教材解读一
    天之子《大海睡了》全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想像力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象。课文还配有一幅插图,再现了诗句描绘的优美意境,可供学生观察,帮助理解课文,培养学生想象能力。诗歌不长,内容浅显易懂,语言流畅生动,读来琅琅上口。学生若能正确、流利、有感情地朗读课文,就说明他们对词句的意思已基本理解,思想情操受到了感染和熏...
    《大海睡了》教学设计二
    《大海睡了》教学设计二
    《大海睡了》教学设计二
    教学目标:1、利用多媒体课件,激发想象走入诗的意境,体会夜晚大海的静谧。2、指导学生正确、流利地朗读诗歌,有感情地背诵诗歌。教学过程:一、谈话激趣,范读导入1.小朋友,你看见过大海吗?能说一说你见过的大海是怎样的吗?(学生交流发言)【从学生的认知实际出发才能激发学生学习的兴趣。因此,教学伊始应调动学生对大海的已有认识经验,让他们畅谈对大海的感受,从而引发对“...
    《怀素写字》教材解读二
    《怀素写字》教材解读二
    《怀素写字》教材解读二
    我的教材研读通读全文,觉得文章虽短,但脉络清晰,前后照应。紧紧围绕“怀素写字非常认真、练字十分刻苦”这一中心,以简练的笔触,通俗易懂的语言,再现了唐代大书法家怀素小时侯勤奋练字的情景。第一段总起,点明了怀素从小就喜欢写字,好学上进。第二、三两段展开具体描写,分别以“怀素写字非常认真”“怀素练字十分刻苦”为中心,以事例进行铺陈。第四段顺理成章,有因才有果,写怀...
    《秋姑娘的信》教学设计二
    《秋姑娘的信》教学设计二
    《秋姑娘的信》教学设计二
    秋姑娘的信(第二课时)一.复习导入:1.激发情感:你们喜欢自己的妈妈吗?当你出远门的时候,妈妈会怎么对你说呢?(注意安全)当你晚上睡觉时,妈妈又会怎么做呢?(盖好被子)当你放学后只顾着玩时,妈妈又会怎么说?(抓紧时间写作业)现在,天冷了,早晨,当你要出门时,妈妈又是怎么做的?(穿好衣服,戴上围巾)2.妈妈是这样的关心我们,大雁、青蛙、小树和松鼠它们也有一位和...
    《冰花》教学反思一
    《冰花》教学反思一
    《冰花》教学反思一
    小学语文...在想象中走进冰花的世界《冰花》一文,通过小童对冬日清晨窗玻璃上的美丽冰花的仔细观察,写出了冬日窗花的美丽。其实,在文本中透露出来的信息远不止于此,在这一文中,它教给了孩子如何去观察,如何去想象,如何去表达,如何去探究。观察与想象,打开孩子们的思维之窗。冬日清晨窗玻璃上的冰花,对于处于我们江苏苏北地区的孩子来说,这不是一个陌生的东西,而是在每个寒...
    《怀素写字》教学设计二
    《怀素写字》教学设计二
    《怀素写字》教学设计二
    第二课时一、复习检查,加深印象1、认读生字卡片。字、古、先、进2、口头扩词。二、学习课文第一自然段1、出示第一自然段。2、指名读第一自然段。思考:怀素是什么人?指名交流。3、再读,你还知道了些什么?重点体悟:从小喜爱好学上进4、齐读第一自然段。5、男女生比赛读。三、学习课文第二自然段。过渡:怀素小时候喜爱写字,好学上进,值得我们学习,那么怀素从小怎样学字的呢...
  • 给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    给家乡孩子的信内容简介
    巴金我相信大家并不陌生,而关于巴金所写的文章中,《给家乡孩子的信》一文大家是否有印象?给家乡孩子的信内容简介是什么?可能很多同学就不是非常清楚了。今天字典语文网小编就跟大家分享下我的理解,不足的地方欢迎批评指正!给家乡孩子的信内容简介《给家乡孩子的信》是苏教版小学语文六年级上册第18课的课文,这篇课文讲的是巴金爷爷对家乡孩子的真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自...
  • 必备的苏教版一年级上册语文期末测试卷
    必备的苏教版一年级上册语文期末测试卷
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    期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了一年级上册语文期末测试卷,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。一、照样子词语(8分)蚂蚁树叶我们风浪二、读(dú)拼(pīn)音(yīn)写(xiě)词(cí)句(jù)。(19分)bàozhùshāncūnkāifànɡjiānɡnánmǎyǐhéshuǐqīnɡ...
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
    小学一年级语文上册第六单元检测题(2017年苏教版)
    语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,本套是小学一年级语文上册第六单元检测题,希望大家能够合理的使用!一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()éng字()ì分f()书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězìqīngcǎoduìshǒuzhùxià()()()()cóngláifēnkāifēngl...
    苏教版一年级上学期语文期中测试卷(2017年)
    苏教版一年级上学期语文期中测试卷(2017年)
    苏教版一年级上学期语文期中测试卷(2017年)
    期中考试离我们越来越近了。同学们如何才能在期中考试中获得好成绩呢?下面我们为大家准备了一年级上学期语文期中测试卷,希望大家多练习。一、默写声母。(8分)二、读一读,把它们送回家。(15分)ɑnyinɡureqiuwbijzhiersyupie声母:韵母:音节:三、给下面的音节标上第三声的声调。(3分)ɡuoshuijiɑdɑoqiuxiɑn四、看图、选音节、...
    苏教版语文上册创造学思想录家庭作业
    苏教版语文上册创造学思想录家庭作业
    苏教版语文上册创造学思想录家庭作业
    《创造学思想录》共64条,本文节选其中8条,原书为出版于1989年的《CreativeWhackPack》。后来由张开逊介绍到中国。接下来我们一起来看看创造学思想录家庭作业。苏教版语文上册创造学思想录家庭作业一、基础知识1、选出字形有误的一项()A、态度严肃声誉卓著俨然B、与众不同拦腰截断离奇C、优雅自然一愁莫展铁轨D、设计优美思维疆界地域2、选出下列叙述中...
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
    2018苏教版一年级语文上册第六单元测试题
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    一、把音节补充完整。8分流()iú名()íng色()è能()éng字()ì分f()书()ū贝()èi二、看拼音,写汉字。8分xiězìqīngcǎoduìshǒuzhùxià()()()()cóngláifēnkāifēnglàngyěxǔ()()()()三、比一比,再组词。16分从()贝()丰()时()虫()见()风()对()草()知()字()手()早()...
    2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)
    2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)
    2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)
    时间过的飞快,转眼期中考试就要来临了,如何复习才能取得好成绩呢?字典语文网为大家准备了2016小学一年级上册语文期中测试卷,希望对大家有用。2016小学一年级上册语文期中测试卷(苏教版)一、读一读,把拼音归类。(9分)二、拼一拼,读一读,写一写。(10分)三、找出词语车上错误的音节,在下面改一改。(5分)四、先读一读,把拼音写在对应的四线格里,再填空。(11...
  • 2017苏教版语文上册成功家庭作业
    2017苏教版语文上册成功家庭作业
    2017苏教版语文上册成功家庭作业
    《成功》是季羡林收录在《季羡林文集》中的一篇文章,谈论季羡林先生成功的心得。字典语文网小编为大家准备了这篇成功家庭作业。2017苏教版语文上册成功家庭作业一、基础知识的积累和运用。1、给红色的字注音。(3分)浩劫()日晷()言简意赅()兀兀()饶舌()阑珊()2、根据意思写出相应的成语。(4分)A、话不多,意思都有了。形容说话写文章简明扼要。()B、形容头绪...
    苏教版一年级语文上册第四单元测试题
    苏教版一年级语文上册第四单元测试题
    苏教版一年级语文上册第四单元测试题
    苏教版一年级语文上册第四单元测试题 一、写(xiě)词(cí)语(yǔ)。mǎyǐtiānniúfēnɡlànɡshāziquánshuǐyīntiān二、词(cí)语(yǔ)接(jiē)龙(lónɡ)。三、按(àn)要(yāo)求(qiú)分(fēn)类(lèi),把(bǎ)序(xù)号(hào)填(tián)在(zài)括(kuò)号(hào)里(lǐ)...
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
    2016年苏教版小学一年级语文上册第六单元检测题
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    苏教版小学一年级语文上册看拼音写词语识字1
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    苏教版小学一年级语文上册读拼音写字词5-6课
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    苏教版小学一年级语文上册看拼音写词语识字2
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    苏教版小学一年级语文上册同音字练习题
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    苏教版小学一年级上册期末考试卷
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  • 苏教版小学一年级语文上册看拼音写词语识字4
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    苏教版小学一年级语文上册读拼音写词句9-11课
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    苏教版小学一年级语文第一册按课文内容填空
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    苏教版小学一年级语文上册看图写汉字练习题
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    苏教版小学一年级语文上册汉语拼音练习题
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    苏教版小学一年级语文上册读拼音写词句12-13课
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  • 人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝
    人有两个宝,双手和大脑.双手会做工,大脑会思考
    东方明珠
    东方明珠
    上海黄浦江边,有一座广播电视塔。她有一个美丽的名字,叫东方明珠。这座塔,头顶蓝天,脚踩大地,像一个巨人。夜晚,塔上的灯都亮了,五光...
    怀素写字
    怀素写字
    古时候有个叫怀素的和尚,他从小就喜爱写字,是个好学上进的孩子。怀素写字非常认真。他总是先看清字的形状,记住字的笔顺,再一笔一画照着...
    江南
    江南
     江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。
    蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家。我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家。
    北风和小鱼
    北风和小鱼
    北风和小鱼
    北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹,青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹,梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹,鸟儿躲进了窝。北风得意的说:哈哈,大...
  • 看菊花
    看菊花
    看菊花
    星期天早晨,爸爸妈妈带我去公园看菊花。公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看...
    我叫神舟号
    我叫神舟号
      一天晚上,一艘飞船在太空散步。嫦娥姐姐问:小弟弟,你从哪里来?以前怎么没见过你? 飞船弟弟说:我叫‘神舟号’,从中国来...
    升国旗
    升国旗
    今天学习《升国旗》一课跟同学们从天安门说到毛泽东主席,谈及故宫、长城,再转如正题,议国旗、国歌,以及祖国、国旗、国歌的全称等等,这...
    小河与青草
    小河与青草
    弯弯的小河边,长满了青青的小草。小草对小河说:你的水真清啊,一眼能看到底。小河说:这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我...
    秋姑娘的信
    秋姑娘的信
    秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。一封写给...
    看菊花
    看菊花
     公园里的菊花好看极了。黄的,白的,淡绿的,紫红的,一朵朵,一丛丛,一片片,它们正迎着深秋的寒风开放呢。人们边看边走,边走边看,舍...
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