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  • 《绿色的金鱼》教学实录
    《绿色的金鱼》教学实录
    《绿色的金鱼》教学实录
    绿色的金鱼教学目标(一)知识教学点。1.认识“金、课、了、条、世、界、吗、现、以、后”10个生字,会写“了、会、后、我”4个字,学习“竖钩”“斜钩”两种笔画。2.通过图文对照,理解教师为什么“点点头,满意地笑了”。3.正确、流利地朗读课文。(二)能力训练点:1.培养学生识字、写字能力。2.培养学生的朗读能力。3.培养学生的想像能力和创造能力。(三)价值观:培...
    语文版一年级语文上册聪明的小白兔(二)教学设计
    语文版一年级语文上册聪明的小白兔(二)教学设计
    语文版一年级语文上册聪明的小白兔(二)教学设计
    语文版一年级语文上册聪明的小白兔(二)教学设计【教学流程】第一课时一、激趣导入1.同学们,老师给大家带来了三个小动物,它们是谁呢?请看黑板。(出示白兔、灰兔、老鹰图。)2.揭示课题。老师边板书课题边说:咱们今天就来读读它们之间的故事。请大家先猜一猜,在它们之间可能发生了一件什么事。二、初读课文,读准字音1.自由朗读课文,边读边画出生字词,遇到不认识的字多读几...
    《聪明的小白兔(二)》电子教材
    《聪明的小白兔(二)》电子教材
    《聪明的小白兔(二)》电子教材
    20聪明的小白兔(二)冬天的一个早晨,兔兄弟一块儿在山坡上做游戏。忽然,鸟儿们乱飞起来,对兔兄弟大喊:“不好了,老鹰来了,快藏起来!”小灰兔慌了:“这儿没有洞,往哪儿藏啊?”小白兔告诉小灰兔:“你藏到乱石堆里!”小灰兔忙问:“哥哥,你怎么办呢?”“你快藏吧,别管我。”小白兔说完,往湖边的雪地里跑去。老鹰飞来了,他在天上瞧了又瞧,什么也没发现。绕了几个圈子,就...
    (语文S版第一册)《树叶》 教案教学设计
    (语文S版第一册)《树叶》 教案教学设计
    (语文S版第一册)《树叶》 教案教学设计
    设计理念:在教学中创设了富有情趣的语文活动,通过“读”与“说”,调动学生的生活经历和情感体验于品读文本的过程中,让课堂充满趣味和活力,为学生的自主参与创造有利的条件。同时,借助生动形象的多媒体动画来调动学生的学习积极性,使学生能在乐中学,趣中学。教学目标:1、认知目标:认识8个生字,会写“长、兴、虫、当”4个生字。学习新笔画“竖提”。2、能力目标:正确流利地...
    语文版一年级语文上册浪花教学设计
    语文版一年级语文上册浪花教学设计
    语文版一年级语文上册浪花教学设计
    语文版一年级语文上册浪花教学设计[教学目标]1.使学生了解一字多音的现象;学会用音序法查字典;复习巩固内外结构汉字的书写。2.正确、流利的朗读短文,培养良好的阅读习惯,感受语言的魅力,培养学生的幽默感;培养学生的观察能力和语言表达能力。3.培养学生的语文实践能力,逐步提高学生的语文素养;加强学生的自主学习、合作学习的意识,通过语文实践能力逐步形成技能或能力。...
    《雨后的森林》课文
    《雨后的森林》课文
    《雨后的森林》课文
    雨停了, 雨停了, 蘑菇撑开小伞, 木耳爬满老树, 红果枕着绿叶, 葡萄滴着水珠。 森林是彩色的图画, 森林是祖国的宝库。
  • 10《绿色的金鱼》教学设计
    10《绿色的金鱼》教学设计
    10《绿色的金鱼》教学设计
    【内容简析】这首诗歌写“我”画了绿色的金鱼,教师满意我的回答,奖给我一颗红五星。课文教育学生从小要敢于想象,善于想象。课文有两幅插图,与课文内容相一致,有助于学生理解课文。【设计理念】充分发挥学生的主体性,让学生在自主合作、探究中学习。【教学目标】1.能借助拼音正确、流利地朗读课文,理解课文内容。2.会认“金、课、了、条、世、界、吗、现、以、后、颗”十一个字...
    《花朵》教学设计
    《花朵》教学设计
    《花朵》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《花朵》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《花朵》教学设计教学设计:一、教学目标1.借助拼音正确地朗读课文,能背诵课文。2.能结合生活实际,感受到美好。3.会认“花、朵”写七个生字及组词,含写“火”“我”字。二、设计思路充分利用学生已有的知识、引导学...
    语文版语文七下 第4课《鹤群》课件 教案
    语文版语文七下 第4课《鹤群》课件 教案
    语文版语文七下 第4课《鹤群》课件 教案
    《鹤群》教案课题复习教案4——《鹤群》教学目标知识能力教育1.反复诵读课文,从中体会情感.2.领悟文章思想感情,学习本文生动的描写.3.体会本文拟人句的特色,积累文学语言.教学重点难点1.理解鹤群所表现出的精神美.2.理解本文通过哪些场面来表现鹤群的精神美.因材施教对策较好学生:完成教学重点及难点。一般学生:在老师的辅导下完成。教法练习法课型复习课教具及电教...
    语文S版《雨后的森林》教案
    语文S版《雨后的森林》教案
    语文S版《雨后的森林》教案
    设计理念:关注学生的个体差异,爱护学习的好奇心,充分激发想象和学习兴趣,加深对课文的理解和体验。学习目标:1.学习生字“伞、红”等八个生字,会写“木、开”等五个生字,培养主动识字习惯。2.能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.了解课文中词句的意思,在阅读中积累语言。4.感受大自然的可爱,从而树立保护大自然的意识。重点难点:重点:识字。朗读课文后了解雨后森林的...
    一年级上册《轻轻地》教案(第二课时)
    一年级上册《轻轻地》教案(第二课时)
    一年级上册《轻轻地》教案(第二课时)
    一、教材简析本课是一篇散文,讲爸爸昨天上夜班,工作到天亮才回家。“我”和妈妈轻轻地穿衣、走路、开门、说话,怕影响爸爸的休息。课文用多个“轻轻地”营造出一个恬静、幸福的家庭生活氛围,课文内容贴近生活,感情真实,渗透亲情教育,学生阅读后能产生潜移默化的效果。二、设计理念根据儿童心理特点,力求创设情境,激发他们的学习兴趣和情感,在教学过程中,尽量设置悬念疑团,诱发...
    小学语文二年级:《浪花》教学设计资料
    小学语文二年级:《浪花》教学设计资料
    小学语文二年级:《浪花》教学设计资料
    教学要求1.学会9个生字和3个词语,认识7个字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,激发学生热爱大自然的感情。教学重点难点重点是在理解课文内容的基础上学习有感情地朗读课文。难点是生字中有些字不容易读准字音,有些形近字容易混淆。课前准备1.投影片。2.海边风光录像片。3.生字词卡片。教学时间2课时教学过程第一课时一、导入新课1.小朋友,你们见过大海吗?...
  • 大海睡了说课稿
    大海睡了说课稿
    大海睡了说课稿
    第一部分说教材《大海睡了》是一首优美的小诗,描述了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。1、教学目标(1)学会本课的生字,理解生词,体会大海的温柔和可爱,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。(2)通过观察、练读、讨论、评价、欣赏、背诵等方式来培养和...
  • 假借字相关解析
    假借字相关解析
    假借字相关解析
    一、定义许慎:“假借者,本无其字,依声托事,令长是也。”即本来没有那个字,现在为了表达的需要,在不另造新字之情况下借用旧字来充当新义,就成了假借,“令”本义表命令的会意字,后来指县令。二、举例“长”原来表示:头发长得长,年纪大,后来借作“长老”的长,“县长”的“长”。三、学者的话清代学者孙诒yi曾说:“天下之事无穷,造字之初,苟无假借一例,则逐事而为之字,而...
    形近字的区别
    形近字的区别
    形近字的区别
    形近字就是形体相近容易混淆的字。它们有的是偏旁部首易混,如“礻”和“衤”;有的是个别部件易混,如“辨”、“辩”;有的是笔形易混,如“贝”、“见”;有的是笔画多少、长短易混,如“己已巳”,“钓钧”等。区别形近字可以使用以下方法:①从字音上区别。如“段”和“”。凡是有“段”组成的字都读du4n,像锻、缎;凡有“”组成的字读jia或xia,像假、暇、瑕、霞。②要从...
  • 《十二月歌》同步练习
    《十二月歌》同步练习
    《十二月歌》同步练习
    十二月歌 班级 姓名 一、看拼音,写汉字。 jiǔ yuè nǚ ér gōng niú zhōng wǔ(  )(  )(  )(  ) 二、连一连。 放 高山赛 树登 电车爬 风筝坐 龙舟 小资料库 中国农历节日:正月初一春节、正月十五元宵节、五月初五端午节、八月十五中秋节、九月九日重阳节。
    《石榴笑了》同步练习
    《石榴笑了》同步练习
    《石榴笑了》同步练习
    石榴笑了班级姓名一、比一比,每组两个字的字形有什么不同。土——王刀——力后——石牙——禾二、填一填。棵颗一()牙齿一()石榴一()树一()星三、读句子。1.你什么时候到我家来。2.石榴笑了,就可以吃了。3.石榴笑了是不是熟了?4.还是请老师给我们讲讲吧!四、填一填,读一读。1.wáng()伯伯的lì()气很大。2.sh&iacut...
    小学一年级语文《轻轻地》课后训练题:上册
    小学一年级语文《轻轻地》课后训练题:上册
    小学一年级语文《轻轻地》课后训练题:上册
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇一年级语文轻轻地课后训练题,以供大家参考!一、给下列多音字组词。Jiào()kàn()觉看jué()kān()二、快给生字宝宝找个朋友吧。走()出()看()轻()觉()进()三、按要求把下面的字填在()里。同回鱼妈正公山先横后竖:()先撇后捺:()先上后下:()先左后右:()先外后内:()先外后内...
    《轻轻地》同步练习
    《轻轻地》同步练习
    《轻轻地》同步练习
    轻轻地班级姓名一、比一比,读一读。一只地球长大只有轻轻地长长的二、读一读。1.读词语。很好刚才送给那么成了走路我和你爸爸和妈妈2.读句子。风把花儿吹落了,把小树吹弯了。3.读一段话。我轻轻地穿衣,因为我知道,爸爸昨天上夜班,工作到天亮才回家,他正在睡觉,不能吵醒他。三、看拼音,写汉字。gōngzhèngzàicáih...
    小学一年级语文《绿色的金鱼》练习题:第一学期
    小学一年级语文《绿色的金鱼》练习题:第一学期
    小学一年级语文《绿色的金鱼》练习题:第一学期
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇一年级语文绿色的金鱼练习题,希望大家练习!一、看拼音,写汉字。wǒzǒuleyǐhòukāihuì()()()二、照样子说一说。爸爸会开火车。妈妈会______。____会打字。____会_____。三、判断对错,对的划“√”。1.老师...
  • 绿色的金鱼课件
    绿色的金鱼课件
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    石榴笑了PPT
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    风课件
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    十二月歌课件
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    花朵课件
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    学校是乐园精品课件
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  • 江南精品课件
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    聪明的小白兔(二)每课一练
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    一年级课件十二月歌
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  • 《浪花》阅读答案
    《浪花》阅读答案
    《浪花》阅读答案
    读一读,问一问。 浪花 浪花家在哪儿? 家在大海中。 浪花几时开? 请你去问风。浪花什么色? 朵朵白如云。 浪花开多少? 千千万万朵。 1.浪花的家在________中。 2.要知浪花几时开,你得去问________。 3.浪花是________色的。 4.浪花可以开________朵。 参考答案: 1.大海 2.风 3.白 4.千千万万
  • 轻轻地
    轻轻地
    轻轻地
    妈妈起床了,很轻很轻。  轻轻地穿衣,轻轻地走路,轻轻地开门,轻轻地说话……  啊,我知道了,爸爸昨晚上夜班,工作到天亮才回家。呼噜,呼噜,睡得正香。  我起床了...
    浪花
    浪花
    浪花
     我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地挠着我的小脚丫,笑得我眼泪都流出来了,她才哗哗哗笑着跑回家。  一会儿,浪花又笑着跑来了。这次,她给我捧...
    学校是乐园
    学校是乐园
    学校是乐园
     我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起学习,亲亲热热。  我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做游戏,快快乐乐。
    江南
    江南
    江南
    江南可采莲,      莲叶何田田!      鱼戏莲叶间:      鱼戏莲叶东,      鱼戏莲叶西,      鱼戏莲叶南,      鱼戏莲叶北。
    共同的家
    共同的家
    共同的家
    蓝天是白云的家,  土地是禾苗的家,  树林是小鸟的家,  大海是鱼儿的家,  地球是我们共同的家。
    十二月歌
    十二月歌
    十二月歌
     正月新春舞龙灯,  二月郊外放风筝,  三月清明杨柳绿,  四月牡丹花正红,  五月端午赛龙舟,  六月荷花满池塘,  七月牛郎会织女,  八月中秋桂花香,  ...
  • 绿色的金鱼
    绿色的金鱼
    绿色的金鱼
    图画课上,  我画了一条绿色的金鱼。  老师看了看说:  世界上有绿色的金鱼吗?  我听了笑着说:  我喜欢绿色的金鱼,  现在没有,  以后会有的。  老师看看...
    石榴笑了
    石榴笑了
    石榴笑了
      院子里有棵石榴树,树上挂满了石榴。妈妈说:石榴一笑,就可以吃了。  石榴什么时候笑呢?王力力想:我逗逗它,它会不会笑呢?力力唱歌,石榴不笑。力力跳舞,石榴不笑...
    看书
    看书
    看书
     爸爸在看书,  妈妈在看书,  我也在看书。  一人手捧一本书,  像捧着一只大蝴蝶。  爸爸看厚厚的书,  妈妈看大大的书,  我看花花绿绿的书。  我的书最...
    乌鸦喝水
    乌鸦喝水
    乌鸦喝水
     一只乌鸦口渴了,到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。可是瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水。怎么办呢?  乌鸦看见旁边有许多小石子。想出办法来了。  乌...
    静夜思
    静夜思
    静夜思
    静夜思        唐·李白       床前明月光,       疑是地上霜。       举头望明月,       低头思故乡。
    聪明的小白兔(一)
    聪明的小白兔(一)
    聪明的小白兔(一)
    春天,小白兔和小灰兔在地里种了许多南瓜籽。秋天,南瓜丰收了。  兔兄弟要把南瓜一个一个搬回家去。他们各自抱起一个又大又圆的南瓜。南瓜太重了,他们没走几步,就累得直...
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