三年级是学生习作练习的起始年级。从低年级的“写话”到中年级的“习作”，写的比重明显加大，不仅写的内容宽泛了，而且写的次数也增多了。如何在习作之初，为学生的习作能力打下良好的基础，人教版课程标准实验教科书主要是从以下几个方面入手的。一、记实与想象并举在整个三年级习作内容的编排上，记实作文占较大的比重。如，三年级上册有写自己的课余生活，写身边熟悉的人，写观察日记...

一、测评对象使用“义务教育课程标准实验教科书（人教版）”的三年级学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法以下提供的测评内容和测试方法，可以根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。（一）字词基础测试方法：可以选用以下两种方法测试学生掌握字词的程度。（1）听写学过的词语。提供40个词语（不限于两字词语），由老师读词语，学生在田字格中听写。听写的每个词语...

第一板块字·词·句一、看拼音写词语。(4分)jūráncànlànqīngxǐngzūnjìng()()()()二、请给带点的字选择正确读音，划上“”。(6分)柔和(yóuróu)即使(jíjì)狭窄(zhǎizǎi)胳臂(bìbei...

编者按：人教版《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册、三年级上册和三年级下册》，已于2002年9月，经教育部中小学教材审查委员会审查通过，得到了全体审查委员的高度评价。大家一致认为，在保持和发扬前三册教材特色的基础上，人教版教材从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，作了进一步的改进，又有新的突破和创新，是所有送审教材中最好的、且不需要复核的一套教材。下...

同学们，你们即将迎来本学期的期末考试，这学期的知识掌握到位了吗?小编为您汇集了三年级语文下册期末测试题，希望能对您的考试起到帮助。一、读音节写恰当词语(10分)jīngyíng  lǚguǎn  jiūchán  cánkuì  liángshuǎng(     )  (     ) (     ) (     )  (         )二、给加横线的字选...

（一）课文系统简介本册教科书新编选的课文，占全书课文的一半以上。有描绘秋天景物的《秋天的雨》《听听，秋的声音》，有展示祖国壮丽河山的《美丽的小兴安岭》《“东方之珠”》，有反映领袖风貌、名人风采的《奇怪的大石头》《我不能失信》，有叙说中外儿童生活的《我们的民族小学》《金色的草地》《槐乡的孩子》，也有介绍祖国悠久文化与历史的《孔子拜师》《盘古开天地》《一幅名扬中...

期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级语文上册期末模拟试卷，希望对大家有所帮助!一、积累与运用(52分)1、读拼音，写词语。(4分)hūrángŭntàngyoūlǜwěiqū()()()()2、比一比，再组词。(10分)峰()赛()推()坚()附()蜂()塞()准()竖()府()3、标出...

《义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册》是以《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的，供三年级实验班第二学期使用。在保持和发扬前面教材特色的基础上，本册教材进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，又有不少新的突破。为帮助教师了解教材的编写意图，更好地...

一、测评对象使用《义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级下册》的学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法以下提供的测评内容和测试方法，可以根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。（一）字词句基础测试方法：可以选用以下两种方法测试学生掌握字词的程度。（1）听写学过的词语。提供45个词语（不限于两字词语），由老师读词语，学生在田字格中听写。听写的每...

由教育部课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心编写的义务教育课程标准实验教科书语文一至三年级共六册，经教育部中小学教材审查委员会审查通过，目前正在国家级和省级实验区试用。审查委员给予很高评价，认为教材越编越好，不断有突破和创新。实验区教师在使用中反响良好，称这套教材为“新时期的珍贵的教科书”。这套教材是人教社编写出版的第十套小学语文教材，在保持和发扬人教...