教学目标;1、学习本课，认识生字7个，会写生字14个，掌握词语11个。2、指导学生默读课文，把握课文主要内容。明白故事中蕴含的道理，体会课文所表达的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引导学生体会“既……也……”的用法并造句。4、初步了解课文的表达方法。教学重点：了解神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的，把握课文主要内容。教学难点：从神鸟讲的3个小...

一、教材分析本次练习共有6道题。1、2题是词语的训练，目的在于训练学生通过把成语补充完整，理解成语的意思，从而积累成语；给两个表示色彩的词后面上三个表示事物名称的词组成词组，从增加词语的积累。3、4题是句的训练，目的在于训练学生通过填表格把感叹句的意思补充得具体明白；在理解前后分名意义联系的基础上，选取有关关联词填空，画龙点睛确地表情达意。第5、6题是阅读训...

教学内容练习5总课时2课时教学目标1、能给不同结构的形声字区别形旁和声旁。2、能给同类词语进行归类，会辨析学过的近义词，能正确搭配词语。3、能区别一组3个句子的不同意思，并仿照例句写句子。4、能用自然段段意归并法给短文概括段落大意。教学重点难点教学重点：训练学生掌握形声字的造字特点，能用自然段段意归并法归纳段落大意。教学难点：用自然段段意归并法概括段落大意时...

中国优秀雕塑作品（美术欣赏）教学目的：通过欣赏我国古代优秀雕塑作品，漫步历史，开阔眼界，提高审美能力。同时对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，使学生提高认识，增强民族自豪感。教学重点：提高学生的审美能力并对学生进行思想教育。教学难点：没有雕塑作品的挂图、幻灯片。课前准备：搜集图片。教学过程：一、出示课题：让学生认识雕塑是雕和塑的总称，它一般分为圆雕和浮雕两...

教学目标1．能分辨形状相近的6组偏旁并熟记所组成的字：熟练地运用音序、数笔画三种查字法查字；能把不完整的成语补充完整。2．能改正句子中不恰当的用词，注意遣词的准确性；能仿照例句，‘运用“只有……才……”“由于”和“既……也……”造句。3．初步懂得三条惜时格言的意思并能背诵。4．知道短文是按事情发展顺序安排材料的，并能给其中韵经过部分列出简要提纲。...