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高一语文下册暑期作业卷:综合训练

语文的学习就是在不段提升自己灵魂的过程,小编为您整理了高一语文下册暑期作业卷:综合训练,供大家参考,希望对您巩固知识点有所帮助!

高一语文下册暑期作业卷:综合训练

一、语言文字运用(18分)

1.下列选项中加点的字注音有四个错误的一组是( )

A.供认(gōng)勾当(dāng) 复辟(p) 晦朔(shu) 徇私枉法(xn)

B.埋怨 (mi) 脖颈(gěng) 绯闻(fěi) 饮马(yn) 洗洗涮涮(shun)

C.囹圄(lǐng) 模板(m) 躯壳(k) 骠骑(pio) 沆瀣一气(hng)

D.吾侪(chi) 唠叨(lo) 犄角(jǐ) 觊觎(jin) 顺蔓摸瓜(wn)

2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )

A.王老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导,同学们都很满意。

B.公款吃喝已成为一大公害,有的一饭千金,令人痛惜。

C.创作过程是个美妙的感受,特别是灵感爆发的时候,一挥而就的快感是无以伦比的。

D.就在公安部门准备收网时,这帮家伙为虎作伥,毫不收敛,在他们的罪行簿上又添新笔。

3.下列各句中没有语病的一句是( )

A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。

B.海水深度在200米以内的大陆架,蕴藏的石油约有1500亿吨,约占地球已知总储藏量的三分之一。

C.电脑中有些网站,可以申请免费个人主页,这样,你只要将自己的信息放在指定的位置上,全世界的人都可以了解你的一切了。

D.我们仔细调查研究的结果,认为他要负全部责任,但他却百般抵赖,拒不承担由于酒后开车超速行驶致使大桥护栏被撞毁的损失。

4. 下面的文字说明了煤的间接液化的过程,请概括这个过程的三个阶段。(每个阶段不超过空格规定的字数)(5分)

把经过适当处理的煤送入反应器,在一定温度和压力下通过气化剂使煤不完全燃烧,这样就能以一定的流动方式将煤转化成一氧化碳和氢气混合的原料气,灰分形成残渣排出。将制取的原料气净化,在催化剂作用下,让其发生化合反应,合成类似石油的碳氢化合物。这里催化剂起着关键的作用。就如刚开采出来的石油一样,经过催化反应出来的油也有很多指标不合格,如十六烷值含量、硫含量、水分以及粘度、

酸度等,所以还需要对它进行处理,使它达到合格标准,满足市场需要。

5.根据情境和要求完成下面题目。(4分)

校运会如火如荼地进行着,高二(1)班同学奋勇争先,捷报频传。张国雄在刚结束的男子跳高比赛中,获得了冠军,并打破了该项的学校记录;女子高中组100米决赛马上就要开始了,同学们都期待李燕能再为班级夺得一枚金牌。

(1)有同学提议拟制一条标语,为李燕加油。语文科代表脱口说出上句:雄鹰飞越创纪录,请你续写下句,使两句构成一副对子。(2分)

李燕不负众望,第一个冲过了终点线。这时,她接受了学校广播站小记者的采访:

记者:祝贺你获得了冠军,你现在的感觉是怎样的?这是你在这次校运会上获得的第几枚金牌?

李燕:得到冠军当然是非常高兴。这是我获得的第二枚金牌,第一枚是400米。我希望在接下来的接力赛中,我们也能取得好成绩。

记者:

李燕:是的,高二的学习非常紧张,但我认为,学习与运动是不矛盾的,运动可以为学习减压。在刚刚结束的学段考中,我的考试成绩比较理想,而在这次运动会上,我也取得很满意的成绩,学习、运动双丰收,我很开心。

(2)假如你是小记者,第二个问题你会怎样问呢?(2分)

二、文言文阅读(19分)

阅读下面一段文言文,完成69题。

郑当时者,字庄,陈人也。以任侠自喜,脱张羽于厄,声闻梁、楚之间。孝景时,为太子舍人。每五日洗沐①,常置驿马长安诸郊,存诸故人,请谢宾客,夜以继日,至其明旦,常恐不遍。庄好黄、老之言,其慕长者如恐不见。年少官薄,然其游知交皆其大父行,天下有名之士也。武帝立,稍迁为鲁中尉、济南太守、江都相,至九卿为右内史。以武安侯、魏其时议,谪秩为詹事,迁为大农令。庄为太史,诫门下:客至,无贵贱无留门者。执宾主之礼,以其贵下人。庄廉,又不治其产业,仰奉赐以给诸公。然其馈遗人,不过算器食。每朝,候上之间,说未尝不言天下之长者。其推毂士及官属丞史,诚有味其言之也,常引以为贤于己。与官属言,未尝名吏,若恐伤之。闻人之善言,进之上,惟恐后。山东士诸公以此翕然②称郑庄。然郑庄在朝,常趋和承意,不敢甚引当否。及晚节,汉征匈奴,招四夷,天下费多,财用益匮。庄任人宾客为大农僦③人,多逋负。司马安为淮阳太守,发其事。庄以此陷罪,赎为庶人。顷之,守长史。上以为老,以庄为汝南太守。数岁,以官卒。郑庄始列为九卿,中废,家贫,宾客益落。及居郡,卒后家无余赀财。庄兄弟子孙以庄故,至二千石六七人焉。

太史公曰:夫以郑之贤,有势则宾客十倍,无势则否,况众人乎!下邽翟公有言,始翟公为廷尉,宾客阗门;及废,门外可设雀罗。翟公复为廷尉,宾客欲往,翟公乃大署其门曰:一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。郑亦云,悲夫!

(节选自《史记汲郑列传》)

[注]①洗沐,假期,犹今星期日。②翕然,形容言论、行为一致。③僦,运送。

6.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.存诸故人,请谢宾客 存:问候

B.与官属言,未尝名吏 名:名称

C.天下费多,财用益匮 匮:缺乏

D.始翟公为廷尉,宾客阗门 阗:充满

7.下列句子分别编为四组,全都表明郑庄礼贤下士的一组是( )

①脱张羽于厄,声闻梁、楚之间 ②其慕长者如恐不见 ③执宾主之礼,以其贵下人 ④推毂士及官属丞史 ⑤与官属言,未尝名吏,若恐伤之 ⑥常趋和承意,不敢甚引当否

A.①③④ B.②③⑤ C.②④⑥ D.①④⑤

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.郑庄喜好交友,乐于助人,每逢休假日常常在长安郊外各交通要道备置马匹,拜谢宾朋,往往通宵达旦。

B.每次上朝,遇到有向皇上进言的机会,他说的都是称赞天下年高望重的人,并推荐贤士和属下的丞史。

C.郑庄喜好黄帝、老子的学说,受其影响,在朝廷议事时,常常随声附和,迎合皇上意旨,从不随便说是论非。

D.郑庄为官廉洁,平时完全依靠俸禄和赏赐来结交朋友,虽官至九卿,死后家里没有剩余的财物。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)执宾主之礼,以其贵下人。

译文:

(2)一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。

译文:

(3)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。

译文:

三、古诗鉴赏(7分)

10.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

与胡兴安夜别

何 逊

居人①行转轼②,客子暂维③舟。念此一筵笑,分为两地愁。

路湿寒塘草,月映清淮流。方抱新离恨,独守故园秋。

【注】①居人:指送行者胡兴安。②行转轼:将要掉转车回去。

③维:栓、系。

(1)诗中的笑字,具有特殊的表达效果。请结合全诗分析。(3分)

(2)本诗的颈联历来为人称道。有人说它所写为眼前实景,也有人认为

是联想之景。请谈谈你的看法。(4分)

四、名句名篇默写(8分)

11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共8分)

(1) ,哀民生之多艰。 (屈原《离骚》)

(2)谨庠序之教,申之以孝悌之义, 。 (《孟子》)

(3)竭诚则吴越为一体, 。 (魏征《谏太宗十思疏》)

(4) ,秋水共长天一色。 (王勃《滕王阁序》)

(5) ,此时无声胜有声。 (白居易《琵琶行》)

(6)沧海月明珠有泪, 。 (李商隐《锦瑟》)

(7)树欲静而风不止, 。 (韩婴《韩诗外传》)

(8)问君能有几多愁, 。

(李煜《虞美人》)

五、现代文阅读(38分)

(一)文学类文本(23分)

阅读下面的文字,完成12~15题。

感动是一种养分

何 蔚

①常常有一些无法言说的感动。

②譬如看见果实坠地,从一棵树的手腕上,一枚青涩的苹果或一只熟透的蜜桃,冷不丁地跳到地上,在尘土中灼下一道轻痕,打下一个水印,或者连一点儿蛛丝马迹也不曾留下,可就在这一瞬间,它已经深深地感动了我。

③譬如看见一只小鸟,在我的窗台上跳跃盼顾,抖动漂亮的羽毛冲着我叫了那么一声,甚至只有半声,尔后又匆匆飞走。譬如看见一个朋友久违的眼神和手势,看见一颗滚动在草叶上的露珠被风摔碎之前的最后一次闪耀,看见一群蚂蚁抬着一只蜜蜂在大地上缓缓行进时所表现出的那种小心谨慎与肃穆庄严总之,感动我的有时是一种声音,一种复杂的隐喻了生命幻象的声音;有时是一种色彩,一种沉重的、负载了诸多情感信息的色彩;有时是一种状态,一种含蓄的、超越了明示话语的状态。也有时候,感动我的竟是一种细微、寻常得极容易被人忽略的场景,正如一群蚂蚁抬着一只蜜蜂的残骸亦惨亦烈地向前移动,最终,它们几乎全部移进了我的内心,默化成一曲悲壮的挽歌和一场永久的仪式。

④更有时候,感动我的仿佛什么也不是,也仅仅是事物的一粒元素而已。

⑤不知道为什么要感动。

⑥但有一点是可以肯定的:若是没有感动,我想我就会于不痛不痒中丢弃自己。因为我知道,这个世界上连一朵花一茎草一湖水和一尾鱼,都那么持久地拥有着令人感动的特质。所有的生命几乎都离不开感动。如果对美视而不见,对春天也无动于衷,那么还有什么理由在美和春天之间迈动双脚?

⑦想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波漾溢,一尾鱼因为什么而跃出河面?

⑧许多时候,我就是这样不可抗拒地被一些极小的事物感动着,被极小的感动润泽着。只是,我好像从来没有留心将每一次感动的具体根由进行仔细的探究,一条一款地罗列起来,为诱发下一次感动埋好伏笔。我想,谁如果真这么愚蠢地对待感动的话,那他就不可能拥有更多的感动了。感动是不能提前准备的,如同做梦一样,因此也没有必要在事后对它做一番精彩的归纳、总结或者赏析。

⑨常常被感动而充满激情的人是有福的。

⑩我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。我们永远保持着那种和谐友善、亲密真挚的联系,保持着深层的感情交流、碰撞与沟通。彼此间相互提醒、暗示,相互期许、关怀和给予。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。

⑾对于我,感动始终是一种崇高的养分,如同丰盈甘美的母乳;对于感动,我则始终都是一个受益不尽的吮吸者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧与激情。

⑿因此我敢说,一个人,只要他还能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。

12.从文章前三段看,让作者感动的事物有什么特点?(6分)

13.世界上的许多事物都能让作者感动,其原因是什么?(4分)

14.想一想,一朵花因为什么而鲜艳妩媚,一茎草因为什么而摇曳多姿,一湖水因为什么而清波荡漾,一尾鱼因为什么而跃出河面这段话在语言表达上有何特点?此段在全文有何作用?(7分)

15.通读全文,具体说说感动始终是一种崇高的养分这句话的含义。(6分)

(二)实用类文本(15分)

阅读下面的文字,完成16~l8题。

国家质检总局局长等辞职带来问责制常态化的曙光

今天的新闻说,国家质检总局局长和河北省委常委、石家庄市委书记因为三鹿奶粉事故辞职。此次事故,既处理了地方行政领导石家庄市市长,又处理了地方党委一把手河北省委常委、石家庄市委书记;既处理了行业最高主管部门领导国家质检总局局长,又处理了地方党政一把手,这样的结果可谓顺民意、解民气,为这样的处理叫好。

短短几天,从孟学农的霉开二度,到深圳舞王歌厅大火相关责任官员的迅速免职;从河南登封煤矿事故后第二天市长被建议免职,到国家质检总局局长等人的辞职,9月以来,中华民族经历了太多的不幸,但中央和相关部门的处理方式却让民众从大不幸中看到了大幸:这就是问责制常态化的曙光。

处罚并不是目的。一个真正优秀的民族是善于从苦难和危机中汲取教训而昂然前行的民族,一个优秀的执政党善于把危机转为契机的执政党。

当前,一些地方之所以发生重大生产安全事故和食品安全事故,是因为一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦置若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁。

经常问责这样的官员,就是要抓紧解决党员干部队伍中存在的突出问题,就是要督促官员始终把民众的安危冷暖记在心上,为民用权、为民履责、以民为本;就是要督促官员防范于未然,避免悲剧的重演。

问责制常态化的意义还在于,经常问责官员,促使其转变作风,带来社会风气的普遍好转。三鹿奶粉等事故发生的原因链中,官员是问题的一个方面,另一个方面是社会道德诚信的普遍缺失。三鹿奶粉事故链中,底层有奶农,中间有奶头、奶粉厂大大小小的主管,最上面是行业规则的制定者、食品质检部门官员和地方党政官员。相信这些人对自己的亲戚朋友可能有仁爱之心,但当他们以社会角色发挥社会职能时,为什么却表现出惊人的道德沦丧、麻木不仁、自私冷漠、唯利是图呢?所以,防止三鹿奶粉事故重发的根本方法在于唤醒我们这个社会无数个体的道德自觉和自律,并将这种自觉和自律体现到对制度和规则的普遍尊重和遵从。

问责制的常态化,就是多管齐下从根本上解决问题,就是重塑官员、民众等13亿多个体对社会、对他们应有的道德感、责任心,就是让言必称制度成为全社会共识和下意识的自觉行动,促动社会风气的普遍好转。因此,要为李长江等人辞职带来的问责制常态化曙光叫声好。

16.下列是对问责制常态化的理解,正确的一项是( )

A.问责制常态化就是指对官员的处理要做到顺民意、解民气。

B.问责制常态化就是要让民众从大不幸中看到了大幸。

C.问责制常态化就是多管齐下从根本上解决问题。

D.问责制常态化就是对官员的内部监督和责任追究经常化。

17.文章的第一第二自然段都是举例,请说说这两段举例的目的有什么不同。 (6分)

18.请根据文章内容概括问责具有哪些必要性。 (6分)

六、作文(70分)

19.阅读下面的文字,根据要求作文。

08年春晚之后,盲人歌手杨光这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月时就因病失去了光明。但他一直在用心去感受阳光,触摸这个世界,虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦。他说:我成功的标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的阳光呢?

请以拥有阳光为题写一篇文章。

要求:1.自定立意;2.文体不限;3.不少于800字。

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