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九年级语文复习资料(三)议论文

九年级语文复习资料(三)议 论 文

九年级语文复习资料(三)议论文

一、什么是议论文?

议论文是直接阐明客观事物道理,揭示事物的本质和规律,以表明作者一定的见解和主张的文章。

二、议论文的主要特点

1、以议论为主要表达方式,兼用其它表达方式(最常见的是穿插记叙:用记叙交代议论的背景和对象;以记叙的事实作为论据)。

2、以鲜明的态度表明观点或主张。 3、用充分的材料证明其见解或主张。

三、议论文的分类:议论文分立论文和驳论文两类。

1、立论文——从正面论述其观点的正确。如《纪念白求恩》

2、驳论文——对反面论点进行驳斥,从而确立其正确的观点。如《“友邦惊诧”论》

四、议论文的要素:论点、论据、论证是议论文的三要素。

1、论点

(1)论点是作者对所议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。

(2)分类:有的议论文分中心论点和分论点。但并不是每篇议论文都有分论点,有的只具备一个中心论点。中心论点与分论点的关注系是统帅与被统帅的关系,就是中心论点统帅各分论点,各分论点是证明阐释中心论点的,分论点是中心论点的道理论据。

(3)论点的语言、形式及要求:论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断,或否定的判断),或肯定句,标志是用判断动词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等,语言要明确,不能是一个令人难以确定含义的语句。作论点的句子,应是一个完整的句子,但不能是疑问句。论点应正确、鲜明。

(4)怎样寻找和总结议论文的中心论点

①看议论文的标题,寻找或总结中心论点。有的议论文的标题就是文章的中心论点。如《俭以养德》。

②看议论文的开头,寻找或总结中心论点。开宗明义、开门见山往往是议论文常用的写法,因许多议论文的中心论点都出现在开头部分。如《谈骨气》。

③看议论文的结尾,寻找或总结中心论点。一些议论文,通过摆事实讲道理后,至文末得出结论,该结论即文章的中心论点。如《纪念白求恩》。

 ④分析议论文的论据,总结中心论点。一些议论文的中心论点不是非常明显,需要分析文章所用的论据才能总结出来,这样的议论文要分析文章的论据是为了证明什么的,这“证明什么”就是文章的中心论点。

 ⑤归纳综合分论点,总结中心论点。有的议论文的中心论点分解为好几个分论点,这就需要逐个对分论点进行分析,再综合归纳,总结出中心论点。如《理想的阶梯》。

2、论据:用来证明论点的事实根据(包括事实和道理)。解决“用什么来证明”的问题。

论据分类:论据分事实论据和道理论据两大类。

①事实论据:包括史实、典型事例、统计数字等。

②道理论据:包括经过实践检验的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。

(3)论据与论点之间的关系:是证明与被证明之间的关系。论据证明论点,论点被论据证明。 (4)论据的要求:典型、确凿。

3、论证

(1)论证:运用论据来证明论点的过程和方法,是论点和论据之间的逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明”的问题。论证分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。

(2)论据的要求:合乎逻辑。

五、论证方式:论证方式分立论和驳论两种。

1、立论:就一定的事件或问题,提出并阐述、证明自己的见解和主张。如《谈骨气》。立论首先要做到对论述的问题有正确的主张。观点要鲜明,论据要充分,有不可辩驳的说服力。其次,要言之有序,言之有理,合乎逻辑。如《最后一次讲演》

2、驳论:驳论是就一定的事件或问题,发表议论,驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张,从而确立自己的见解和主张。如《“友邦惊诧”论》

驳斥论点的方法:

六、议论文的结构

议论文的基本结构形式:引论——本论——结论。在思路上体现为:提出问题——分析问题——解决问题。如《谈骨气》开篇提出论点,并作解释和分析,接着用三个典型事例从三个方面证明论点,最后在议论的基础上提出号召。

引论:开头部分,提出问题。本论:主体部分,分析问题。结论:结尾部分,解决问题。

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