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盘石镇民族学校决战2015中考押题卷四
更新时间:2024-03-29 13:40:38

盘石镇民族学校决战2015中考押题卷四

盘石镇民族学校决战2015中考押题卷四

语文试题

班级:________ 姓名:__________ 得分:_________

第Ⅰ卷(每小题3分,共30分)

一、积累与运用(21分)

1.下列加点字读音完全正确的一项是( ) (3分)

A.羁绊(jī) 嗔怒(chēn) 吞噬(shì) 屡见不鲜(xiān)

B.枯涸(hé) 洗濯(dí) 啜泣(chuò) 强聒不舍(guō)

C.绮丽(qǐ) 藩篱(fān) 可汗(hàn) 好高骛远(wù)

D.骈进(pián) 枘凿(ruì) 拮据(jū) 顶礼膜拜(mó)

2.下列词语书写没有错误的一项是( ) (3分)

A.两全齐美 丰功伟绩 与日俱增 一泻千里

B.弱不禁风 锋芒必露 铤而走险 一鼓作气

C.目不暇接 忧心忡忡 甘败下风 无济于事

D.不可思议 趋之若鹜 格物致知 越俎代庖

3.下列句子中加点的成语运用不当的一项是( ) (3分)

A.登上梵净山的红云金顶,呼吸着迎面吹来的新鲜空气,真是心旷神怡!

B.云雾缭绕的梵净山,春天时节百花齐放,徜徉其中,映入眼帘的是一幅美轮美奂的画卷。

C.五月的梵净山,鲜花盛开,姹紫嫣红,十分绚丽。

D.梵净山的雄奇险峻,秀美清灵,古朴神秘,让中外游客叹为观止。

4.下列各句中,有语病的一项是( ) (3分)

A.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。

B.中央电视台开展的“最美乡村医生”、“最美乡村教师”、“感动中国人物”评选活动,弘扬了社会正气,倡导了社会新风。

C.在全面建设小康社会的进程中,农村和西部地区能否完成全面建设小康社会的各项任务,对全国来说举足轻重,成败攸关。

D.能否在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力,是当前课堂教学改革成败的关键。

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) (3分)

A.熟悉的树木、村庄、桥梁……都在不停地后退,成为杜小康眼中的遥远之物。

B.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。

C.《红色歌曲,唱响铜城》活动,表达了铜仁人民对红色历史的缅怀,对革命英雄的崇敬,对幸福生活的赞美……

D.“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

6.根据语意,下面横线上依次填入的句子排列最恰当的一项是( ) (3分)

①然而,鸳鸯并非如人们所说的那样恩爱情深,生死与共。

②但在生育子女后,它们便分道扬镳,养育重任全由雌鸳鸯承担。

③鸳鸯在中国是恩爱的象征,常被称作“多情鸟”,人们惊羡于它们雌雄成双,形影不离。

④诗中的鸳鸯,象征焦、刘二人爱情永久不渝。

⑤研究发现,雌雄鸳鸯在热恋期限间的确情深意长。

⑥汉代名诗《孔雀东南飞》中写道:“中有双飞鸟,自名为鸳鸯,仰头相向鸣,夜夜达一更。”

A.⑤②③①⑥④ B.⑤②⑥④③① C.③⑥④①⑤② D.⑥④③①⑤②

7.下列文学常识表述有误的一项是( ) (3分)

A.《左传》是编年体史书,《战国策》是国别体史书,《史记》是纪传体史书。

B.《杨修之死》节选自罗贯中的《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇讽刺小说,描写了魏、蜀、吴三国的历史故事。

C.苏轼是北宋词坛“豪放派”的代表人物,写了许多气势磅礴的词,也写了不少风格清新的词,如《浣溪沙山下兰芽短浸溪》,描绘雨后清新美景,寄寓人生哲思。

D.中国戏曲讲究用“唱念做打”四种艺术手段和“手眼身法步”五种方法来表现人物,角色分为生、旦、净、丑四大行当。

二、阅读《岳阳楼记》,按要求完成8~10题。 (9分)

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予现夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人吾谁与归?

⑥时六年九月十五日。

8.下面加点字解释不正确的一项是( ) (3分)

A.属予作文以记之 (属:通“嘱”,嘱咐。)

B.此则岳阳楼之大观也 (观:景象。)

C.至若春和景明,波澜不惊 (景:日光。)

D.微斯人,吾谁与归 (归:回归。)

9.下面加点字意义和用法相同的一项是( ) (3分)

A.乃重修岳阳楼,增其旧制 / 乃不知有汉,无论魏晋

B.则有去国怀乡,忧谗畏讥 / 游人去而禽鸟乐也

C.迁客骚人,多会于此 / 未尝不叹息痛恨于桓、灵也

D.或异二者之为 / 或王命急宣

10.下面说法不正确的一项是( ) (3分)

A.这篇文章是作者被贬邓州任上应滕子京之邀写的,滕子京也是被贬之人,他们两人有着共同的思想志向,所以文中述志励友之情历历可见。

B.作者用凝练生动的笔触叙写了登临者或喜或悲的不同情绪,再将这两种“览物之情”与“古仁人之心”对比映衬,从而表达了“不以物喜,不以己悲”的政治理想。

C.本文先写岳阳楼的“大观”,再推想“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀,最后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比,自然地引出议论,说明作记意图。

D.本文语言简洁凝练,大量运用骈句,长短错落,抑扬变化,含意深远又易于诵读;作者将叙事、写景、议论、抒情有机结合,使人读后产生美的感受。

第Ⅱ卷(共120分)

一、(24分)

11.把第I卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。 (6分)

(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。 (3分)

(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 (3分)

12.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (6分)

(1)牧人驱犊返, 。(王绩《野望》)

(2)怕会有鲛人在岸, ?(郭沫若《静夜》)

(3)抽刀断水水更流, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

(4)日暮乡关何处是? 。(崔颢《黄鹤楼》)

(5)无限山河泪, 。(夏完淳《别云间》)

(6) ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)

13.阅读辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》,按要求答题。 (6分)

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,嬴得生前身后名。可怜白发生!

(1)“八百里分麾下炙”中“八百里”指 ,“麾下”指 。 (2分)

(2)请展开想象,描述“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”所展示的画面。 (4分)

14.邻近中考,学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛,消息一出,同学们跃跃欲试,学生家长对此反响不一。若你参加此活动,请完成以下任务。 (6分)

(1)请你根据比赛宗旨,为此比赛设计几个题目。(至少设计出三个项目) (3分)

(2)如果你是这次活动的主持人,在此比赛开始时你准备做怎样的动员发言? (3分)

二、(36分)

(一)阅读《中国石拱桥》节选,完成15—18题。 (18分)

①我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

②赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。

③赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。

④永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

⑤早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可•波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。在国内,这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道,而且建筑优美,“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。

⑥卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上,也是值得纪念的。1937年7月7日中国军队在此抗击日本帝国主义的侵略,揭开了抗日战争的序幕。

15.选文的说明对象是什么?在说明这个对象时主要运用了哪两种说明方法? (4分)

16.选文第③段,作者是按照什么说明顺序来介绍赵州桥的?介绍了赵州桥哪些方面的特点? (6分)

17.选文中“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行”一句的“几乎”能否去掉,为什么? (4分)

18.选文第④段中划线的句子运用了什么表达方式?有什么作用? (4分)

(二)阅读下面选文,完成文后19—23题。(20分)

我们为什么活着

卫平

① 2008年华尔街金融风暴袭来,美国一家电器制造公司倒闭,公司总裁卡莱尔来到多伦斯湖准备结束自己年轻的生命。当他身子快沉到湖底时,已被医生下了“死亡判决书”的老朋友比尔的话突然响彻耳畔:“不!你仍然活着,至少还拥有生命,你没有权利轻易放弃生命。”比尔几乎用尽生命的全部力量发出的叫喊拯救了卡莱尔。卡莱尔回到公司,重新点燃了生命的激情,一切从头开始,像骄傲的雄鹰搏击于金融风暴的长空。

②卡莱尔的新生,让我们陷入深深的沉思:我们为什么活着?这是一个看似简单,却困扰人类几千年的问题。有的人活着是为了物质的享受,有的人则更看重生命本身的美好;有的人追求名誉地位,有的人则寻求生命更深广的意义……

③ 我们为什么活着?活着就是对生命保持一种敬畏和尊重:珍惜生命。正如比尔所说,只要我们仍然在人世间活着,只要我们还拥有生命,就得对生命负责,就得对生命本身保持一种敬畏和尊重,谁也没有权利轻易地结束生命,哪怕这生命属于你自己。同时,活着也是对生命过程的幸福体验和快乐享受。水清鱼读月,山静鸟听风,活着本身就是一种幸福,活着能观看潮涌大江的壮阔,能欣赏鱼翔浅底的怡然,能领悟山月对话的静谧,能品味人间真情的美好。

④ 我们应该怎样活着呢?这也是我们应该思考的另一个严肃的问题。

⑤我们活着,就要坦然地面对人生,积极美好地生活,保持乐观向上的生活态度。沐浴着生命的阳充春雨,体验生命的幸福欢乐。

⑥当然,如果只满足于物质需求,一味沉湎享乐,对酒当歌,游戏人生,不惜青春赌明天,这样的活着,就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味。因此,我们活着,就要点燃生命的激情,调动心灵的力量,激发人生的智慧,尽其所能,做些对自己对他人有积极意义的事。正如西方一位哲人说:“假如人仅仅为活着本身而活着,那就是纯粹的动物需求。”

⑦我们活着,就是认认真真地去做自己能做的事;我们活着,就要脚踏实地地去做自己想要做而又有积极意义的事。胡适曾说:“生命本身没有意义,你要能给它什么意义,它就会有什么意义。与其终日冥想人生的意义,不如使用此生做点有意义的事。”

⑧活着,就要让快乐的阳光洒满生命的每个清晨;活着,就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。

19.对“我们为什么活着”的问题,第③段从哪两个方面进行了阐述?请简要回答。(4分)

①_______________________________________________________________________________

②_______________________________________________________________________________

20.结合上下文理解下面加点词语在句中的意思。(4分)

(1)这是一个看似简单,却困扰人类几千年的问题。(2分)

______________________________________________________________________________________

(2)这样的活着.就只是一种猪栏理想了,这无异于使蓬勃的生命在污泥浊水中一点点朽烂,会散发出一股刺鼻的霉味。 (2分)

______________________________________________________________________________________

21.文章结尾段的排比句有哪些作用? (3分)

活着,就要让快乐的阳光洒满生命的每个清展;活着,就要让幸福的泉水滋润生命的每个时刻;活着,就要让向上的姿势昂扬在生命的整个历程。

______________________________________________________________________________________

22.具体说说第④段在文章结构上的作用。 (3分)

______________________________________________________________________________________

23.作者认为,人要“珍惜生命”“谁也没有权利轻易地放弃”生命,请结合下面两则材料,谈谈你的看法。 (4分)

材料一:据报载,韩国一位年轻女明星因生活中的一点挫折而服毒身亡。

材料二:人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

______________________________________________________________________________________

三、写作 (60分)

24.仔细阅读下面的文字,不脱离材料内容,任选一个角度立意,自拟标题,联系生活,写一篇文章。

①花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。(宗璞《紫藤萝瀑布》)

②在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽? (冰心《谈生命》)

③生命中不光有风和日丽,也有苦雨凄风。面对风雨,我们要坚信:黑暗过后是黎明,寒冬过后是阳春。用你的激情点燃生命的火把,去迎接生命的挑战。(高建群《感谢创伤》)

提示与要求:①自选角度自拟题目作文,所写作文不要偏离材料主题;②除诗歌外,文体不限;不少于600字,不得套作和抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

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