株洲市2011年初中毕业学业考试
语 文 试 题 卷
时量：120分钟 满分：100分
注意事项：
1.答题前，请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号。
2.答题时，切记答案要填在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3.考试结束后，请将试题卷和答题卡都交给监考老师。
一、积累与运用(共23分)
(一)单项选择题(共8分，每小题2分)
1.下列词语中加点字的注音有错误的一项是
A.倔强( jué )迸射( bènɡ )鲜为人知(xiān )
B.嫌恶(wù ) 眷恋( juàn ) 忧心忡忡(chōnɡ)
C.差使(chāi)拮据(jié) 慷慨大方(kǎi)
D.绮丽(qǐ ) 绯红(fēi ) 众目睽睽(kuí)
2.下列词语中有错别字的一项是
A.训诫 决别 语无伦次 随声附合
B.祈祷 收敛 抖擞精神 沥尽心血
C.羁绊 笼罩 粗制滥造 相形见绌
D.吞噬 彷徨 肃然起敬 骇人听闻
3.下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是
① 种种事实说明：盲目输液，不仅浪费金钱，而且风险大于 。
② 公交车司机陈乐平在突发脑溢血的生死关头，仍挣扎着靠边停车、开门、熄火、拔下钥匙，他用自己的行动 了什么是“责任”。
③ 学习上，我们如果不讲究方法，只是一味地死记硬背，结果只能是 。
A.治疗 诠释 事半功倍
B.疗效 解释 事倍功半
C.治疗 解释 事半功倍
D.疗效 诠释 事倍功半
4.下列句子中没有语病的一句是
A.水资源的严重短缺打破了人们曾经认为的水是取之不尽、用之不竭的。
B.经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。
C.受人欢迎的秘诀是设身处地地为别人着想。
D.通过实地考察后，专家们完善和提出了治理湘江的方案。
(二)按原文默写(共6分，每空1分)
5.(1)人生自古谁无死， 。(文天祥 《过零丁洋》)
(2)无可奈何花落去， 。(晏殊 《浣溪沙》)
(3)出淤泥而不染， 。(周敦颐 《爱莲说》)
(4) ，一览众山小。(杜甫 《望岳》)
(5)《〈论语〉十则》中孔子强调学与思辩证关系的句子是： “ ， ”。
(三)按要求答题(共9分)
6.根据下面提供的情境，按要求回答问题。(2分)
刘乐乐同学家离学校比较远，上学途中需转车两次，因此第一个月迟到6次，第二个月迟到4次。班主任了解情况后，为了避免他再次迟到，和蔼地对他说：“
。”(不超过60个字)
7.阅读下面材料，回答问题。(4分)
(1)根据上图，至少可以得出如下两个结论：
① ②
(2)针对你得出的结论，谈谈你的看法。
8.名著阅读(3分)
造物者
倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，
我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”
这首小诗的wsbad是 。小诗把对 的歌颂、对童真的呼唤、对 的咏叹完美地融为一体，给人以无穷的回味和启迪。
二、阅读下面的现代文，回答问题(共22分。其中第11、14小题各1分，其余每小题2分)
(一)
①紫禁城的城墙十米多高，有四座城门：南面午门，北面神武门，东西面东华门、西华门。宫城呈长方形，占地72万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
②从天安门往里走，沿着一条笔直的大道穿过端门，就到午门的前面。午门俗称五凤楼，是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西，河上是五座精美的汉白玉石桥。桥的北面是太和门，一对威武的铜狮守卫在门的两侧。
③进了太和门，就到紫禁城的中心 三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。台基有三层，每层的边缘都用汉白玉栏杆围绕着，上面刻着龙凤流云，四角和望柱下面伸出一千多个圆雕鳌头，嘴里都有一个小圆洞，是台基的排水管道。
④太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。
⑤大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。
⑥三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。
(节选自《故宫博物院》)
9.选文采用的说明顺序是 ;故宫博物院的总体特征是
10.文段④中的划线句运用了 的说明方法，它的作用是
11.文中④⑤段分别介绍了太和殿的外部景观和 两个方面的情况。
12.文段⑥中的加点词语“约”不能删除的理由是
(二)不给自己任何借口
①她是个不幸的孩子，19岁那年，正当步入人生花季和芭蕾舞台生涯巅峰之际，却意外地发觉自己双眼模糊，后被诊断为视网膜脱落。
②经过家人的劝说，她接受了手术，可结果是她仍然无法恢复正常视力。医生建议她卧床一年，叮嘱她不能练习抬脚绷脚尖，不能扭头，同时需要控制脸部表情，才能达到调养效果。
③她心急如焚，跳芭蕾舞的人都知道：芭蕾一天不练自己知道，两天不练同行知晓，三天不练观众明白。她明白一年不练，在芭蕾艺术里等待她的是一条死亡之路。
④她苦苦哀求，丈夫只得辞去工作，陪伴在她身边。每天，她让丈夫的手指替代脚尖，在自己的胳膊上表演古典芭蕾剧目。一天又一天，一月又一月，虽然不曾舞蹈，但她内心的那份感觉却真实地存在。
⑤一年以后，她重新登上舞台，一下子就找到了久违的自己。她手持纱巾，翩翩起舞，尽情出演了《吉赛尔》、《天鹅湖》、《胡桃夹子》、《海盗》、《卡门》等经典芭蕾舞剧。凭着精湛的舞技，她获得了鲜花和掌声，受到人们的好评。
⑥表演事业蒸蒸日上，可她的视力却一天天衰弱。不久，她仅有的一只眼睛视力也模糊了，丈夫劝她放弃芭蕾舞，可倔强的她又选择了双人舞。因为在双人舞舞段中，一般规则是由男演员来引导女演员。在舞台上，她的舞伴都是精确定位，引导着她婀娜多姿的舞步，而台下的观众根本不会觉察到舞台上的她视力有问题。
⑦功夫不负有心人，她用自己的坚持和激情燃烧了半个世纪。她呕心沥血打造出的古巴国家芭蕾舞团，成为世界十大顶尖芭蕾舞团之一。她就是赫赫有名的阿隆索。2010年7月9日，这位著名古典芭蕾舞演员摘取了西班牙巴勃罗艺术大奖。
⑧当媒体曝光她双目失明的事实时，她再度成了人们心目中的奇人，每当记者好奇地追问“为什么双目失明还能取得如此佳绩”时，阿隆索总会淡淡一笑：“不给自己任何借口，将借口踩在脚下，翩翩起舞，也就一路走到了今天……”
⑨不给自己任何借口!一个人如果能秉持这种信念，就能斩断后路，不断超越自己，收获属于自己的成功。 (摘自《百姓生活》)
13.请你简要地概括故事情节。(50字以内)
14.文段③中加点词语“死亡之路”的意思是
15.文段⑤中，再次演出的阿隆索为什么“一下子就找到了久违的自己”?
16.历史上，像阿隆索那样不给自己任何借口的人还有许多，请你列举一个，并简要评论。
(三)我怕你们急于求成
①同学们，在你们即将开始新的人生旅程的时候，我想与你们分享一个真实的故事。
②小时候，我家有一棵杏树。农历三月，杏花开了，我就会跑去看，有时候会睡在杏树底下，仰望蓝蓝的天空，等待洁白的杏花结成绿绿的杏果，因为杏是我重要的口粮。杏花凋谢了，变成小小的果实，我就迫不及待地摘下来吃。你们知道，刚成果的杏，一咬就咬到嫩嫩的杏仁，非常非常苦，是没有办法吃的。但我还是忍不住摘下来尝一尝。等待杏的成熟真是漫长的煎熬。慢慢地，杏核变硬了，果实也变大了，我就开始大规模地吃，当然杏还是很酸的，酸得让人龇牙咧嘴。到农历五月底、六月初，杏开始发黄了，但我们家杏树上的杏已差不多被我吃光了。我拿着最后剩下的自家的杏与村里的小朋友交换着吃，结果发现，尽管我家的杏个头较大，但别人家的杏都比我们家的香甜可口。为此，我曾建议，把这棵杏树刨了，栽一棵新的杏树。不知为什么，父亲一直没有采纳我的建议。所以，在我的记忆里，我家的杏是全村最酸最苦的。
③1978年我上大学了，就再没有与我家的杏树朝夕相处。在大学的第一个暑假，我从西安回到家乡。我一到家，妈妈就给我端上来一大盘杏。这杏又大又甜，是我吃过的最好吃的杏。我问妈妈：“这是谁家的杏，这么好吃?”妈妈说：“就是咱自家的杏啊!”这怎么可能呢?
④原来我们家的杏比别人家的熟得晚，即使表面上看上去发黄了，还得等上十天半月才能真正熟透。熟透了，就是最香最甜的杏，难怪在我的记忆中我们家的杏总是酸的。
⑤同学们，我讲这个故事，是想告诉你们：杏如人生，先苦后酸，再由酸变甜;杏如小孩，有的发育早，有的发育晚;杏如万物，长在向阳地的开花早，长在背阴地的结果迟;杏同人一样，有的成熟早，有的成熟晚。
⑥作为一名上进的学生，我不担心你们没有远大的抱负，但很担心你们急于求成!生活是需要耐心的。耐心意味着要经得起眼前的诱惑，意味着要道法自然。不要采摘没有成熟的果实，否则，你的生活一定是苦涩的。成熟是自觉自悟。只要你顺其自然，不急于求成，你吃到的杏一定是甜的。
(选自《演讲与口才》，有删改)
17.同样是吃自家的杏，小时候与长大后尝到的味道为什么有不同?
18.wsbad讲述的吃杏的故事，在文中的作用是
19.你如何理解文章最后一段中的划线句。
20.依据选文从语言、内容、写法等方面任选一个角度提出一个有价值的问题，并给出恰当的答案。
三、阅读下面的文言诗文，回答问题(共15分，其中第27题1分，其余每小题2分)
(一)
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
(节选自《岳阳楼记》)
21.下列句子中加点词含义相同的一项是
A. 予尝求古仁人之心尝与人佣耕 B. 或异二者之为不足为外人道也
C. 不以物喜何以战 D. 吾谁与归云归而岩穴暝
22.翻译句子：是进亦忧，退亦忧。
23.你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一观点是怎么看的?
(二)
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
西蜀之去②南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾③不如蜀鄙之僧哉? (节选自《为学》)
[注释] ①鄙：边远的地方 ②去：距离 ③顾：难道
24.解释下面句中加点的词。
① 子何恃而往 ② 越明年
25.翻译句子：吾欲之南海，何如?
26.读了这段短文，你得到了什么启示?
(三)约 客
南宋 赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
27.诗中开头两句运用了 修辞手法，描写了夏季江南特有的景色。
28.请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。
四、作文(共40分)
29.阅读下面的文字，按要求作文。
请将下面的题目补充完整，写在答题卡上，然后写一篇不少于600字的文章。文内不得出现所在学校的校名、人名，否则扣分。
题目： 藏在 中的秘密
株洲市2011年初中毕业学业考试语文试卷
参考答案及评分标准
一、积累与运用(共23分)
(一)1.A 2. A 3.D 4.C (每小题2分)
(二)5.(1)留取丹心照汗青 (2)似曾相识燕归来
(3)濯清涟而不妖 (4)会当凌绝顶
(5)学而不思则罔 思而不学则殆(每句1分，句中出现错别字，该句不得分)(三)6.表达目的明确，(1分)语气委婉。(1分)
参考示例：刘乐乐同学，你能克服困难，减少迟到次数，有进步。如果以后你能提前几分钟起床，就不会再迟到了。
7.(1)①湖南省城乡居民的人均收入总体上在逐年增加。②湖南省城乡居民的人均收入差距总体上在逐年加大。③湖南省农民人均纯收入的增速远不如城镇居民人均可支配收入的增速快。(答对任何两个即可得2分)
(2)采取积极有效的措施，提高农民收入，缩小城乡差距。(2分)
8.冰心(谢婉莹)(1分) 母爱(1分) 自然(1分)
二、现代文阅读(共22分。其中第11、14小题各1分，其余每小题2分)
(一)9.空间顺序(1分) 故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。(1分)
10.列数字(1分) 运用具体的数字准确说明了太和殿是故宫最大殿堂的特点。(1分)
11.内部构造或内部结构(1分)
12.“约”是“大约”、“大概”的意思，起限制作用。(1分)如果删除，就不能准确地说明紫禁城内中轴线的长度。(1分)
(二)13.文章叙述了阿隆索在视力下降甚至双目失明的情况下，(1分)仍然坚持舞蹈，最终取得巨大成功的故事。(1分)
14.演艺生涯的结束或舞台生命的终结。(1分)
15、因为在患病期间，她让丈夫用手指在她的胳膊上表演古典芭蕾剧目，(1分)从而使她内心的那份感觉依然存在。(1分)
16.列举事例1分，简要评论1分。(只列举人物不给分)
参考示例：贝多芬在失聪的情况下，战胜困难，谱写了传世之作。(1分)他这种不把困难当作借口的顽强精神难能可贵。(1分)
(三)17.因为小时候杏还未熟透“我”就摘下来吃，所以是酸的。(1分)长大后，“我”吃到的是已熟透的杏，所以是甜的。(1分)
18.用自己的亲身经历阐述做任何事情都不能急于求成的道理。(1分)这样写更生动，更具说服力。(1分)
19.参考示例：做任何事情都不能急于求成。否则，就不会成功。(2分)
20.提出合理问题1分，答案恰当1分。
参考示例一：问题：文段②中“迫不及待”一词表现了“我” 当时怎样的心情?
答案：表现了“我”不顾杏果是否成熟就急于想吃的迫切心情。
参考示例二：问题：“我”曾建议“把那棵杏树刨了”，父亲为什么没刨?
答案：父亲明白这棵树上的杏果是甜的，只是“我”太心急。
三、文言诗文阅读(共15分，其中第27题1分，其余每小题2分)
(一)21.A(2分)
22.这样处在高高的庙堂上(在朝廷上做官)也担忧，(1分)处在僻远的江湖间(不在朝廷上做官)也担忧。(1分)
23.表明自己的观点，(1分)言之成理。(1分)
参考示例：我认为这种观点是正确的。(1分)“天下兴亡，匹夫有责”，作为21世纪的青少年，应该以天下为己任，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。(1分)
(二)24.①凭借，依靠(1分) ②到了(1分)
25.我想要去南海，(1分)(你认为)怎么样?(1分)
26.参考示例：做任何事情除了立志(有理想)，还必须有实际行动。(2分)
(三)27.对偶(1分)
28.参考示例：诗歌中“闲”、“落”二字形象地写出了诗人久等友人而友人不至的寂寞心情。(2分)
说明：主观题意思对即可
四、作文评分标准
一 类(36 ~ 40分)
中心突出，材料充实，感情真切，有较强的说服力或感染力，语言流畅，结构严
谨，600字以上。
二 类(30 ~ 35分)
中心明确，材料具体，语言流畅，层次分明。
三 类(24 ~29分)
文章有中心，材料较具体，语言基本通顺，条理较清楚。
四 类(16 ~ 23分)有下列情况之一者：
1.语句不通，明显病句在8处以上;
2.中心不明确，内容空泛;
3.层次不分明，条理不清;
4.不足300字。
五 类(15分以下)有下列情况之一者：
1.生搬硬套，文不对题;
2.有明显观点错误;
3.文理严重不通;
4.结构非常杂乱。
说 明： 1.本评分标准所列各项要求，兼顾除诗歌以外的各种文体。
2.三个错别字扣1分，重现的不计，扣到3分为止。
3.字体端正、美观，卷面整洁，酌情加1至2分(但总分不能超过40分);字迹潦草，卷面不整洁，酌情扣1至2分。
4.对不足600字，但已比较完整或大致成篇的文章，每少50字扣1分。
