班级 姓名 分数
一、积累与运用 (34分)
1.看拼音，写词语。(10分)
guī bǎo zhuǎn yí tiào wàng líng nóng tì tòu
( ) ( ) ( ) ( )
diàn niǔ xiōng táng zhān yǎng wàn shuǐ qiān shān
( ) ( ) ( ) ( )
2.把下列词句填写完整，并选择其中的三个词语写一段话。(10分)
中流( )柱 奋发( )强 ( )精图治
再接再( ) 同仇敌( ) 众志( )城
已是悬崖百丈冰，( )。 (2分)
。 (2分)
3.修改病句。(8分)
(1)秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、桔子和水果。
(2)今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30棵小树苗。
(3)小明的建议基本上是完全可行的。
(4)星期天，我画了一幅画和一篇作文。
4.给加点字选择正确的解释,把序号填在( )中。(6分)
生: ① 生长 ② 具有生命力的 ③ 产生,发生 ④ 果实没有成熟
⑴ 这西瓜是生的，还不能摘。( )
⑵ 广东沿海发生了一次海啸。( )
⑶ 燕子为春天增添了许多生机。( )
扎：① 刺;② 钻; ③ 驻扎。
⑴ 野鸡冷极了就把头往雪里扎。( )
⑵ 我们安营扎寨，开发北大方。( )
⑶ 小明不小心被钉子扎了手。( )
二、阅读与感悟(33分)
(一) (11分)
圆明园( )建筑宏伟，( )收藏着最珍贵的历史文物，上自先秦时代的青铜礼器，下自唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。( )，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把圆内凡是能拿走的东西 统统掠走 拿不动的 就有大车和牲口搬运 实在运不走的 就任意破坏 毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城，我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.在括号里填上恰当的关联词，请选择一个写一句话。(5分)
2.这段文字选自课文《 》 (1分)
3.给没有加标点的句子加上标点。(3分)
4.从画横线的词语中，你能体会到什么?(2分)
(二)七律•长征 (7分)
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤藤细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大度桥横铁素寒。
更喜岷山千里雪，三军过后劲开颜。
1.请把诗中的错别字用“——”画出，并依次改正在括号里。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
2.判断对错：“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。 ( )(1分)
3.这首诗的作者是( )，请你再写出他的一句诗。(2分)
(三)小河与大海(15分)
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
1.联系上下文解释词语的意思。(2分)
得意洋洋：
2.根据短文内容，请分别用一个词语概括小河和大海的特点。(3分)
( )的小河 ( )的大海
3.写出这篇短文的梗概。(3分)
4.短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?(3分)
⑸这篇短文告诉我们什么道理?(4分)
三、作文(任选一题)(30分)
1.读了《小河和大海》，你一定有很多感想、启发，想起了自己生活中的一些小事，请写一篇读后感，题目自拟。
2.根据提供的情节，展开想象，续写一篇文章，题目自拟。
早晨，天气晴朗，我穿着漂亮的新衣服和爸爸妈妈去公园玩，心里特别高兴。可是，意想不到的事发生了……
