曾在网上看到过这样的小幽默，有人总结电影中的“俗套”，其中有：听到令人震惊的消息，主人公手中的碗必然摔掉；主人公痛苦万分时，外面必定电闪雷鸣，风雨交加。这后一条其实就是我们语文上常说的衬托手法。从“俗套”这一词中也可以看出，这一手法在影视作品中的应用非常广泛，在我们的语文课本中也不乏这样的例子，如《羚羊木雕》中，我被母亲逼着要回木雕时，文中有一句描写，“月亮出来了，冷冷的”。在“我”的眼中，那皎洁明亮的月亮不再温柔可人，而是那样的冷酷无情，如母亲的冷酷，也如我冰冷的心；《我的叔叔于勒》中，当我们全家高兴地去哲尔赛岛旅行时，所看到的是“平静的好似绿色大理石桌面”的海；当遇到沦为穷水手的于勒，全家人希望破灭时，我们再看那海，“仿佛有一片紫色阴影钻出来”，很好地衬托出人物失望沮丧的心情。

上述例子只是衬托中的一种，都属于正面衬托，即人物心情和外面的景物一致。还有一种是反面衬托，即人物形象、心情和所举出事物、景象完全相反。如《爱莲说》中，为了表现莲花的高洁，作者是用菊做正面衬托，用牡丹作为反面衬托：“菊之爱，陶后鲜有闻......牡丹之爱，宜乎众矣。”

在我们的中学课本中，反面衬托更多地表现为“以乐景写哀”。如《孔乙己》中，全篇用众人的哄笑来贯穿孔乙己悲惨的故事，更加强了小说的悲剧效果。因为这种哄笑是冷漠麻木的笑，没有同情怜悯，这就由孔乙己个人的悲剧上升为社会的悲剧，作品的主题思想也就更突出鲜明。

我觉得最擅长“以乐景写哀”的还是唐朝诗人杜甫，这可能和他生活的时代有关吧。在人们眼中，鸟语花香本来是让人心情愉悦的意象，可是由于时局动荡，亲人离散，这些美好的景物反而会让人伤心落泪。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，“花近高楼伤客心，万方多难此登临”。这些诗句更能引发人们沉重忧伤的感情。

除了“以乐景写哀”，还可以“以哀景写乐”，这种写法最早应用于《诗经》中，如《诗经》中的《郑风·风雨》：

风雨凄凄，鸡鸣喈喈。

既见君子，云胡不夷！

风雨潇潇，鸡鸣胶胶。

既见君子，云胡不瘳！

风雨如晦，鸡鸣不已。

既见君子，云胡不喜！

该诗写的是夫妻久别重逢，这本来是件很高兴的事，可是诗人并没有用“花儿对我笑”之类的俗套，而是把重逢的环境安排在一个“鸡鸣狗叫，风雨交加”的清晨，在这样的氛围中，你是不是更能体会出女主人公在这种凄苦环境中见到离别很久的丈夫的惊喜之情？

明末清初文学家王夫之曾经说过，“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍曾其哀乐”，这就说出了反衬手法的功效。掌握这种写法，对我们的写作很有帮助，运用的恰当，会使我们的作品清新脱俗，与众不同。我们就可以摆脱“俗套”的束缚了。