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2011年中考语文文言实词复习

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2011年中考语文文言实词复习

一词多义(意义,用法)

古义

古今异义

今义

本字

通假字

通假字

活用作动词

名词 活用作状语

文言实词 意动用法

活用为名词

动词

词类活用 使动用法

活用为名词

活用为动词

形容词

使动用法

意动用法

第二步:从课文中找词,把词单独抽出来,但要记住不要离开语言环境,并且要把答案和题分开,这样有利于选对重点记忆,请参考整理方法:

号原 文重点字答案备注

1游人去而禽鸟乐也去离开多义

2芳草鲜美鲜美古义是鲜艳、美丽

今义是味道好古今义

开始以整理为主,在复习时,先把答案遮住,发现遗忘的现象,在题号里标出来,等过一段时间后,离开语言环境单独抽出来进行第二轮滚轧过关,整理如下:

号重点字过关情况答案难处

1躬已过亲自、自身

2卑鄙不行地位低下,身份低微古今词义不准

之后必须在把握了全文的基础上进行筛选滚轧,这种“普遍下网,重点抓鱼”的方法一般较好。

(一)文言文活用的词语

1.虽乘奔御风不以疾也(奔:动词作名词,飞奔的马,即快马)(《三峡》)

2.一鼓作气,再而衰,二而竭(鼓:名词作动词,击鼓)(《曹刿论战》)3.策之不以其道(策:名词作动词,用鞭打)(《马说》)

4.有亭翼然临于泉上者.醉翁亭也(翼:名词作状语.像鸟张开翅膀—样)(《醉翁亭记》)

5.名之者谁,太守自谓也(名:名词动用,命名,给……取名)(《醉翁亭记》)

6.饮少辄醉……故自号曰醉翁也(号:名词动用,取别号)(《醉翁亭记》)

7.酿泉为洒,泉香而酒洌(酿:名词动用,用……酿)(《醉翁亭记》)

8.杂然而前陈者,太守宴也(宴:名词动用,宴请宾客)(《醉翁亭记》)

9.域民不以封疆之界(域:名词动用,限制)(《得道多助,失道寡助》)

10.故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨.饿其休肤,空乏其身.行拂乱其所为(苦、劳、饿、空乏、拂乱:使动用法,使……苦、劳、饿、空乏、拂乱)(《生于忧患,死于安乐》)

11.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(乱:形容词作动词,扰乱。劳:使动用法,使……劳累)(《陋室铭》)

12.山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵(名:名词作动词,出名。灵:形容词作动词,灵异)(《陋室铭》)

(二)常用通假字表

通假字本字读音例句释义出处

说悦学而时习之,不亦乐乎愉快《论语十则》

女汝子曰:“由,诲女知之乎?”你《论语十则》

知智知之为知之,不知为不知,是知也聪明《论语十则》

要邀便要还家邀请《桃花源记》

阙缺两岸连山,略无阙处中断《三峡》

有又舟首尾长约八分有奇还有《核舟记》

尔来二十有一年矣表示零头《出师表》

食饲食马者不知其能千里而食也喂养《马说》

见现食不饱力不足,才美不外见显现《马说》

邪耶其真无马耶吗《马说》

材才食之不能尽其材才能《马说》

忍韧动心忍性坚韧《生于忧患,死于安乐》

曾增曾益其所不能增加《生于忧患,死于安乐》

衡横困于心,衡于虑梗塞,指不顺《生于忧患,死于安乐》

拂弼入则无法家拂士辅佐《生于忧患,死于安乐》

具俱百废具兴全,皆《岳阳楼记》

属嘱属予作文以记之嘱托《岳阳楼记》

辟避故患有所不辟也躲避《鱼我所欲也》

辩辨万钟则不辩礼义而受之辨别《鱼我所欲也》

得德所识穷乏者得我与恩惠《鱼我所欲也》

与欤所识穷乏者得我与语气词,相当于“吗”《鱼我所欲也》

乡向乡为身死而不受从前《鱼我所欲也》

阙缺必能裨补阙漏,有所增益缺点《出师表》

简拣是以先帝简拔以遗陛下挑选《出师表》

徧遍小惠未徧,民弗从也遍及、普遍《曹刿论战》

(三)古今异义词

句子词古义今义出处

芳草鲜美鲜美鲜艳美丽指食物味道好《桃花源记》

阡陌交通交通 交错相通各种运输和邮电事业的总称《桃花源记》

率妻子邑人来此绝境妻子妻子和子女专指男子的配偶《桃花源记》

率妻子邑人来此绝境绝境与世隔绝的地方没有出路的境地《桃花源记》

遂与外人间隔间隔断绝来往隔开,不连接《桃花源记》

无论魏晋无论不要说,更不必说表示条件不同而结果不变《桃花源记》

不足为外人道也不足不值得不充足,不满,不够《桃花源记》

诣太守,说如此如此像这样这样《桃花源记》

屋舍俨然俨然整齐的样子神情庄重《桃花源记》

但少闲人如吾两人耳但只但是《记承天寺夜游》

虽乘奔御风不以疾也虽即使虽然(常与“但是”搭配)《三峡》

委而去之,是地利不如人和也委放弃委托《得道多助,失道寡助》

委而去之,是地利不如人和也去离开到,往《得道多助,失道寡助》

委而去之,是地利不如人和也是这是表示判断《得道多助,失道寡助》

域民不以封疆之界域限制疆域《得道多助,失道寡助》

舜发于畎亩之中发被任用送出,交付《生于忧患,死于安乐》

傅说举于版筑之间举被举荐举起《生于忧患,死于安乐》

征于色,发于声,而后喻喻明白,了解比喻《生于忧患,死于安乐》

一箪食,一豆羹豆古代盛肉或其它岔口的器皿豆类名称《鱼我所欲也》

遂用猖蹶猖蹶一再失败凶猛而放肆《鱼我所欲也》

此诚危急存亡之秋秋时指四季中的秋季《出师表》

诚宜开张圣听开张扩大指商店开始营业《出师表》

引喻失义义适宜,恰当正义,意义《出师表》

陟罚臧否否恶,坏,批评表示否定《出师表》

此先帝所以兴隆也所以……的原因常与“因为”搭配,表示因果关系《出师表》

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈卑鄙身份低微,出身鄙野现指品质低劣《出师表》

猥自枉屈猥辱,有降低身份之意卑鄙下流《出师表》

庶竭驽钝庶希望,期望众多《出师表》

晓畅军事晓畅精通,熟练通顺《出师表》

每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓灵痛恨痛心遗憾十分憎恨《出师表》

三顾臣于草庐之中……由是感激感激感动感谢《出师表》

不宜偏私,使内外异法也偏私偏袒和私心照顾私情《出师表》

臣本布衣,躬耕于南阳布衣平民用布做的衣服《出师表》

先帝知臣谨慎谨慎严谨而慎重小心慎重《出师表》

今当远离,临表涕零涕眼泪鼻涕《出师表》

牺牲玉帛,弗敢加也,必以信牺牲指祭祀用的猪、牛羊等现指放弃、损害一方的利益《曹刿论战》

小大之狱,虽不能察,必以情狱案件监狱《曹刿论战》

情实情感情

肉食者鄙,未能远谋鄙见识短浅指品质低劣《曹刿论战》

十年春,齐师伐我师军队今常指老师或军队中一种编制《曹刿论战》

忠之属也,可以一战忠尽力做好本分的事忠诚《曹刿论战》

可以复合词,可以凭借能愿动词,可以

一鼓作气,再而衰,三而竭再第二次表示动作重复《曹刿论战》

肉食者谋之,又何间焉间参与间隔、空隙、不连接《曹刿论战》

录毕,走送之,不敢稍逾约走跑行走《送东阳马生序》

尝趋百里外从乡之先达执叩问趋快步走、奔跑趋向《送东阳马生序》

寓逆旅主人,日再食再两次又一次《送东阳马生序》

......

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