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精选小学六年级语文下册第三单元测试题

亲爱小朋友们,今天为你准备了小学六年级语文下册第三单元测试题,相信大家一定能够努力做、开动脑筋,做出满意的答卷。加油啊!!!

精选小学六年级语文下册第三单元测试题

一、基础乐园

(一)神奇的拼音王国

1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语,注意写规范哦!

cánhàijíkǔqiújìngēnuógānhé

()()()()()

kèbùrónghuǎnrìxīnyuèyìyúnyúnzhòngshēng

()()()

2、我认识这些带点的字,能用“√”标出他们的正确读音。

可憎(zèngzēng)剥削(xuēxiāo)馈赠(kuìguì)

标识(shízhì)似乎(sìshì)掳掠(lvèluè)

(二)美丽的字词花园

1、在括号里填上恰当的四字词语。

例:(坚韧挺拔)的囯槐

()的树冠( )的椰树 ( )的树枝

( )的霓虹灯

2、把词语跟它们的正确解释用线连起来。

刻不容缓 A.茂盛,成为盛大的景象。

日新月异 B.完全不知道,一点头绪也没有的样子。

茫然无措 C.每天每月都有新的变化,形容进步发展很快。

川流不息 D.片刻也不能拖延,形容形式紧迫。

蔚为壮观 E.行人、车马等像流水一样连续不断。

3、“顾”字的音序是,音节是;用部首查字法应查部。它的意思有:

A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意;照管

环顾四周()三顾茅庐()顾客盈门()奋不顾身()

(三)多彩的句子天地

1、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。(缩写)

__________________________________________________________________

2、难道他们不知道用自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?(改为陈述句)

__________________________________________________________________

3、我们要改正并找出自身的缺点。(修改病句)

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4、()世间万物终有尽时,一切都会消亡,()唯独爷爷的长靴永世长存。(填上恰当的关联词)

5、张老师对王强说:“请你明天陪我去一下新华书店?”(改为转述句)

__________________________________________________________________

(四)精彩的课文回放

1、____________________________,北风吹雁雪纷纷。_______________________,天下谁人不识君。

2、《送元二使安西》的作者_______代诗人__________。诗的前两句诗是___________________,___________________。这两句点明了送客的______________和____________。

3、《可爱的中国》一文中“朋友”指的是_______________________________。

4、吾腰千钱告诉我们________________________________________________________。

5、《城市的标识》一文作者以真实的内心感受,告诉人们_______将成为城市的灵魂,是大自然留给我们最后的_______,也是城市仅存的______________。

二、实践活动园地

针对现在社会上一些不遵守交通规则的现象,设计一则公益广告“______________________________________________”,希望可以提醒人们珍惜生命。

三、开心阅读

阅读短文,完成文后练习

庄重的乞讨

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情níngzhòng。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前nuódòng脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīngcuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的qìfèn之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

1、将短文中的拼音换成汉字,写在下面的括号里。

níngzhòngnuódòngqīngcuìqìfèn

()()()()

2、从文中找到一句反问句写下来,并将它改成陈述句。

反问句:_______________________________________

陈述句:_______________________________________

3、“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓孩子的动作……”这一句中“居然”的意思是,作者有这样的感受是因为_______________,“这一切”是指______________。

4、回答问题

①“我快步下车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”作者为什么会有这样的感受?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

②文中的乞讨者是一个怎样的人?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

四、妙笔生花

做人应懂得珍惜。心怀珍惜,你会生活得更快乐。从小到大,值得我们珍惜的人和事实在太多了,你都用心体会了吗?今天让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“珍惜”。以“珍惜”为话题写一篇作文,要求语句通顺,内容具体,感受真实。字数不少于400字。

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