课前预习： 自主学习，试一试你的好身手
1.根据提示填空(每空填一个字)
亲人之间的感情叫( )情 思念家乡的感情叫( )情
朋友之间的感情叫( )情 男女之间的感情叫( )情
诚恳真挚的感情叫( )情 做作虚假的感情叫( )情
《迟到》一文表现的是父女之间浓浓的( )情。
2.对号入座
抡 抢
( )起 ( )劫 ( )棒 哄( ) ( )夺
惧 俱
( )怕 ( )全 畏( ) 家( ) ( )乐部
羞 差
出( ) 害( ) ( )别 ( )耻 蒙( )
缘 原
( )故 ( )因 ( )由 ( )来 无( )
3.课文梳理
按“严父——赖床——遭打——送衣——改错”将课文分成五部分，并写出第三部分的段意。
段意：_____________________________________________________________。
轻松过关 看一看你的高水平
4.众里挑一(画去不正确的读音)
①我的父亲很疼(tén téng )我，但是他管教(jiāo jiào )我很严很严。
②我听到这儿，鼻子不禁(jìn jīn)抽搭起来，幸好我的眼睛是闭(bìbèi)着的，泪水不至于流出来。
③爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒(dǎo dào) 转(zhuǎn zhuàn)来拿在空中一抡(lūn qiǎng)……
5.对号入座(读拼音写词语)
fá cuī ǎo kǎo yǐng
( )站 ( )促 夹( ) 烧( ) ( )响
dā āi mào
抽( ) ( )求 礼 ( )
6.词语对对碰(写近义词或反义词)
①我虽然很懒惰( )，可是也知道害羞( )呀!(反义词)
②我常怀着恐惧( )的心情奔向学校。(反义词)
③一个字的命令最可怕( )，但我居然( )有勇气不挪动( )，结果躲避( )不及，还是挨了打。(近义词)
7.火眼金睛(画去括号中不恰当的词语)
①在同学们的鼓励下，我鼓起了(勇敢 勇气)走上讲台。
②与犯罪嫌疑人周旋，既要(勇敢 勇气)，也要机智。
③一只小蚂蚁(居然 果然)能搬动数倍于自身体重的东西。
④天气预报很准，今天早晨(居然 果然)下起了小雨。
⑤(不但 虽然)这次考试成绩不理想，(而且 但是)他不灰心，决定努力赶上来。
⑥他(不但 虽然)是学习标兵，(而且 但是)是运动健将。
8.用“因为……所以……”将句子连接起来。
①我醒来就知道不早了 爸爸已经在吃早点
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②老师并没有罚站 下雨天可以原谅的缘故
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③我也知道害羞呀 又愁又怕
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④想到这么不舒服地上学 我竟很勇敢地赖在床上不起来
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能力迁移，露一露你的真本领
9.读对话，回答问题
他瘦瘦高高的，站到床前来，瞪着我：“怎么不起来?快起!快起!”
“晚了，爸!”我硬着头皮说。
“晚也得去，怎么可以逃学!起!”
①这三句话用了三种不同的语言表述方式，请写出来。
_______________________________________________________________
②爸爸话中的感叹号表现了他_______________________的语气，我的话中的感叹号表达了____________________的语气。
10.阅读冲浪
(一)
爸气极了，一下把我从床上拖起来，我的眼泪顿时流了出来。爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，在空中一抡，发出嗖嗖的声音。我挨打了!
……
我走出了教室，站在爸面前。爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两块钱给我。
①用“ ”画出表现爸爸动作的词语，从这些词语中你体会到爸爸前后的态度有何不同?
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②联系课文，从爸爸对“我”这前后不同的态度中你体会到什么?
(二)
后来怎么样了，我已经不记得。只记得从那以后，每天早晨我都是站在学校门口，等着开大门的第一个学生。冬天的早晨，站在校门前，戴着露出五个手指的那种手套，举着一块热乎乎的烤白薯在吃着。夏天的早晨，站在校门前，手上举着从家里花池里摘下来的玉簪花，准备送给亲爱的韩老师。
①“只记得从那以后”中的“那”指的是________________________。
②这段话中有一句话可以概括整段话的意思，用“ ”把这句话画下来。
③这段话写了冬天和夏天的早晨“我”上学的情景，为何不写春天和秋天的早晨“我”上学的情景?你从这段话中体会出作者什么样的心情?
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经典阅读
读背《三字经》，并向同学们讲一讲“黄香温席、孔融让梨”的故事
为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。
