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凌城中学初三年级第一次摸底考试语文试题

（本卷满分120 分，考试时间150 分钟）

注意事项：

1、本卷共8 页，用钢笔或圆珠笔（蓝色）将答案直接写在试卷上。2、答题前将密封线内的项目及座位号填写清楚3、试卷总分含卷面分1 分。

一、语文积累与语言运用（23 分）

1．加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）

A．拮据（jù） 归宿（sù） 歼灭（jiān） 锲而不舍（qiè）

B．倔强（jiàng） 玄虚（xuán） 魅力（mèi） 惟妙惟肖（xiào）

C．汲取（jí） 热忱（chén） 追溯（shù） 面面相觑（qū）

D．馈赠（kuì） 贮藏（zhù） 和煦（xù） 岿然不动（guī）

2．阅读下面一段文字，按要求做题。（8分）

侵越战争期间，美国一位名叫汤普森的士兵，在一次伏击战中，为了不使包围圈里的9名越南平民免遭屠杀， ① 掉转枪口，对准自己的战友：“你们开枪，我也开枪！”最近，美国一家公司以“谁是你心中的英雄”为题，对民众进行调查，被选出的20位人中，不仅有已故总统林肯、华盛顿等 （chìzhà）风云人物，竟然还有这位汤普森，而且位居第二。

面对残酷的战争，仍能保持一颗清醒的头脑；面对杀 （lù）和流血，仍能让隐藏在心灵深处的人性抬起头来，面对 ，难道这不是英雄吗？（选自《扬子晚报》05年11月9日）

② 去历史的尘埃，穿过时间的隧道，汤普森当初的行为依然展示出他人性的芬芳。

（1）根据拼音填写汉字。（2分）

（chìzhà）风云 杀 （lù）

（2）根据语境，在下面的横线上给文章空缺处填写恰当的词语。（2分）

① ②

（3）根据上下文，修改文中画线的句子。（2分）

（4）请为文中第二段的空白处补上合适的句子，使之与全句构成排比。（2分）

3．某剧院前贴出一张海报，上写“豹子头刊金印后，野猪林伏洒家前”。据此，可猜测这场戏与《水浒》中 和 两位英雄有关。(请填写人名)(2分)

4.阅读下面材料，然后发表看法。（3分）

2006年4月30日晚，第十二届CCTV全国青年歌手大奖赛在北京如期进行，青年歌手们在演唱上都表现出较高的水平，但在多为中学课本内容的文化素质测验题面前，他们却过不了关。例如，歌手在被问及“杯水车薪”这一成语是什么意思时，选择了“用一杯水作为给车夫的工钱”的答案；“一日不见”接下一句，竟然说出“好想你”；还有选手分不清中国书法的行书和草书……让现场评委和观众瞠目结舌，也遭到众多网民的非议。

看了这则材料，如果让你在CCTV网站论坛上针对这种现象发表看法，你最想说什么？

5．默写古诗文名句或填写作家作品名称。（8 分）

( 1 ) ，白露为霜。（ 《 诗经》 ）

( 2 ）大漠孤烟直， 。。（王维《 使至塞上》 ）

( 3 ）了却君王天下事， 。（作者： 《 破阵子》）

( 4 ) ，愁云惨淡万里凝。（岑参《 》）

( 5 ）《 出师表》 中有这样两句话“ ”与《诸葛亮集》 中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。

二．古诗文阅读（17 分）

（一）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公尝闻天子之怒乎？” 唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，浮尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，浮尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此！寡人谕矣，夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自《唐雎不辱使命》）

6．解释下面句中加点的词语。（4 分）

逆寡人（ ） 色挠（ ） 怫然（ ） 跪而谢之（ ）

7．加点文言虚词用法相同的一项是 （ ）（2 分）

而君以五十里之地存者 挺剑而起

轻寡人与 与臣而将四矣

寡人以五百里之地易安陵 以头抢地尔

受地于先王 仓鹰击于殿上

8．用现代汉语翻译下面两个句子。（4 分）

（1）大王加惠，以大易小，甚善。

译文：

（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

译文：

（二）王烈，字彦方，太原人也。少师①事陈窆，以义行称。乡里有盗牛者，主得之，盗请罪曰：“刑戮是甘②，乞不使王彦方知也。”烈闻而使人谢之，遗布一端。或问其故，烈日：“盗惧吾闻其过，是有耻恶之心，既怀耻恶，必能改善，故以此激之。”后有老父遗剑于路，行道一人见而守之。至暮，老父还，寻得剑，怪而问其姓名。以事告烈，烈使推求，乃先盗牛者也。(选自《后汉书·独行列传》[南朝宋]范 哗)。

【注释】①师：名词作状语，像对待老师那样。表示对人的态度。②(我)甘心受刑被杀

9．下列加点的“使与“安陵君因使唐雎使于秦中的“使”意思相同的是( )(1分)

A．乞不使王彦方知也 B.烈闻而使人谢之

10．解释下列带点的“遗’’的不同含义(2分)

①遗布一端( ) ②后有老父遗剑于路( )

11．下列“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法和意义相同的一项是( )(2分)

A．徒以有先生也 B.以义行称 C．故以此激之 D．以事告烈

12．翻译(2分)

盗惧吾闻其过，是有耻恶之心。

13．王烈凭________________使盗牛者弃恶从善的。（1分）

三．现代文阅读（24 分）

（一）别让委屈再版(13分)

陈之藩

记得在小学的时候．每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外，还把全班的作文排好了名次，当堂唱名发还。如名次排在后面，显得非常难堪，于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文，再加上努力，所以作文发还时，常是名字在前几名之中。

一次作文，题目是“北风”还是“春风”我已记不清了，作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时，我一定是在前几名之中。没有想到，不仅前几名没有我，甚至中间也没有，而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。

下了课，去问国文老师。老师说：“这不像你这个小学生作的，一定是抄自什么杂志上的。”我惊讶得不得了。我说：“确实是我作的。”老师说：“你不可能作这么好。你是抄的。你如果说你不是抄的，拿出证明来!”我反抗也无从反抗起，委屈地哭了一场。

小时候的多少事情，现在几乎都忘了，惟独这次所受的委屈，总是记得清清楚楚。

事情竟然无独有偶，我在大学三年级时，又出现了一次类似的事。那是考交流电路的课，有一道最低还是最高功率的问题，教授所讲过的是用微积分求最大或最小的方法。我在考试时，嫌那个方法麻烦，竟异想天开用几何作圆，利用切线的关系，找出答案来。那一次考试，我又是很得意，却没有想列这一题竟然得了零分。--教授说我不会微积分；而这个几何方法呢，一定是从别处抄来的。于是我在小学所受的委屈再版了一次。

时光流水似的逝去，我在美国当了教授，又遇到一次类似的事，不过我扮演的不是学生，而是教师的角色。

有一个美国学生提交一篇学期论文。当作期末考试。我翻来覆去地看他这篇论文，发现不仅风格清新，而且创新满纸，令人不能相信是一个大学生所作。

我很自然地怀疑他是从什么地方抄来的。问题就这么极端：如果是抄来的，只有给不及格；如果不是抄来的，那就太好了。我到图书馆查了两天最新到的期刊，看看有无类似的东西却不得要领。于是请教一位同事，问他该怎么办。

我这位同事对我提出的问题，倒显得有些惊异。他说：“如果你不能查出你的学生是抄来的，你就不能说他是抄来的。你的学生并没有义务去证明他不是抄来的，这是罗马法的精神。文明与野蛮的分际，就在这么细微的差别上。我觉得这是常识，你却觉得这是个问题，好奇怪！”我不禁一怔：幸亏同事提醒，否则，那种委屈又会再版。

听了这一番教训后，我倒没什么惭愧的感觉．而是想起中国文化中好多好多莫须有与想当然的故事。

(文章的标题及内容有改动)

注：[国文]旧时指中小学的语文课。 [莫须有]原意是“也许有吧”，后用来表示凭空捏造。

14．本文写了三件事，请任选一件事，用-句话简要概括其内容。(2分)

答：

15．本文围绕中心选取了三个“类似的事”作为材料；三个材料的“类似”点是： 。(2分)

16．第二件事中，“于是我在小学所受的委屈再版了一次。”这里，“再版”一词的意思是： （2分)

17．第三件事中，当了教授的“我”对学生作业（论文）的处理是很慎重的，这从哪些地方可看出来?(2分)

答：

18．在如何看待学生作业的问题上，国外那位同事的认识是很高的。他是从什么高度来谈论的。(2分)

答：

19．你受到过与“我”做学生时类似的委屈吗?如果受到过，请谈谈你当时的感受和后来的认识；如果没有，请给老师们提一两点有关的建议。(3分)

答：

(二) 给女儿的一封信(11分)

刘墉

今天我看美国网球公开赛的时候，你过来瞄了几眼，说：“奇怪，这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子，失分好像也不在乎。”当时我笑笑，对你说：“就因为她没有得失心，所以能成为世界顶尖高手哇!”

其实，很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时，“老虎”伍兹到最后一天早上，还落后七杆，下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说：“我完全没有感受到什么戏剧性，因为当时只专心比赛，我关心的就是怎么打好下一杆。”

比赛到最后往往比的是“心理”，谁能承受较大的压力，发挥出原有的水准，谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常，选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛，选手练习的时候．是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛，面对满场观众和电视转播，却又一个接一个摔跤。

除了在赛场上要有一颗平常心，赛前保持体力也是重要的。想想，如果一张弓总被拉满，即使不用时，也用东西撑开，它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松，到张弓射箭的时候，才能表现最佳的弹性。

所以好的选手．无论他是运动员，还是作文、演讲比赛的参与者，在他比赛之前，甚至前一阵，都会特意让身体休息。只有在真正比赛时，才使出全力。有些人甚至在动静之间，判若两人。

我以前有个学画的女学生就如此，她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口，但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次，我看到她在台上又唱又跳，简直不敢相信自己的眼睛。

我后来常想，那些明星之所以在台上能魅力四射，都因为私下尽量收束自己，保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”，来自“三年不飞”：他们的“一鸣惊人”，来自“三年不鸣”

你记不记得去年年初我们在北京时．有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚．有人偷偷到他房门外听，里面传出呼呼大睡的声音。第二天，太空船穿出大气层，那最危险的时候，杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐，临危不乱．他才能成功啊。

孩子，你未来会面对许多大的考验、大的比赛，希望你能记住我说的这番道理。

20．信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?(2分)

答：

21．下列名言中，与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是( )(2分)

A．才能是长期努力的报酬。一一福楼拜

B．静如处子，动如脱兔。--孙子

C．自信是成功的第一要诀。--爱默生

D．终身之计，莫如树人。--管子

22．第二段中的“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?(请在空格内作答)(4分)

答：“戏剧性”指

“一张弓总被拉满”比喻

23．向年轻人讲道理的文章不少，本文却耐读易接受，原因是什么?请谈谈你的看法。(3分)

答：

四．作文（55分 ，其中含卷面分5分）

生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。

请以“生活需要______ ”为题，写一篇文章。

提示和要求：

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。(2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数600字以上。(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

题目：

参考答案

1、B

2、1、（1）叱咤 戮 （2）竟然 拂 （3）去掉“不”或把“免遭”改为“遭受”（4）例：面对即在眼前的生命危险，仍然保护无辜的平民）

3、林冲 鲁达(智深)

4、.可以有两种说法：如⑴一个真正优秀的歌手，不仅应该具有较高的演唱水平，还应该具备一定的文化素质。⑵歌手，顾名思义就是唱歌的人，只要歌唱得好就行，不必过于强调文化素质。

5 、( 1)蒹葭苍苍（2 ）长河落月圆（3 ）赢得生前身后名 辛弃疾（4 ）瀚海阑干百丈冰 《白雪歌送武判官归京》 陟罚臧否，不宜异同。

6、违背、屈服、盛怒的样子、道歉

7、C

8 、( 1 ）大王给予恩惠，用大的交换小的，很好。

( 2 ）韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。

(二)(8分)

9、B

10、①赠送 ②丢失

11、B

12、小偷怕我听到他的罪过，这说明有以作恶为羞耻的想法

13、对人仗义的态度(道德感化)