富安中学2011年重点班周日复习语文考试卷(基础部分)

一，基础知识部分

1,下列词语中加点的字注音有误的一项是( ) C

A.秀颀（qí） 慨叹（kǎi） 大气磅礴（bó）

B.魁梧（wú） 亢奋（kàng） 荒谬绝伦（miù）

C.栈桥（zhàn） 惬意（xiá） 拈轻怕重（zhān）

D.揣摩（chuǎi） 蓦然（mò） 叱咤风云（zhà）

2．下面加点的字注音全都正确的一项是（ ） B

A．闷热（mèn） 伫立(zhù) 擎天撼地(qíng)

B．酝酿(niàng) 炽热（chì） 锲而不舍(qiè)

C．馈赠(kuì) 栖息(xī) 颔首低眉（hàn）

D．狡黠(xiá) 稽首（jī） 忧心忡忡(chōng)

3.下列词组中，加点字的读音全都正确的一组是( ) C

A.酝酿yùn 赏赐cì 倔强qiáng 恍然大悟huáng

B.淳朴chún 玷污zhān 祈祷dǎo 梦寐以求mèi

C.奢望shē 犀利xī 湛蓝zhàn 头晕目眩xuàn

D.屋檐yán 篡夺cuàn 征兆shào 莫衷一是chōng

4．下列词语没有别字的一项是（ ） D

A．岌取 汲汲可危 泛滥 粗制滥造

B．修炼 袖手旁观 愕然 怒不可愕

C．矫健 一代天娇 腻烦 繁花似锦

D．阴晦 讳莫如深 诓骗 恃才放旷

5，下列没有一个错别字的一项是（ ） C

A．锐不可挡 大爱无疆 无人问津 器宇轩昂

B．进退维谷 相形见绌 莫衷一事 语无伦次

C．草长莺飞 怡然自得 潜心贯注 销声匿迹

D．断章取意 深恶痛疾 持之以恒 同舟共济

6．下列词语书写全都正确的一项是( ) B

A．嗔怪 赎罪 济济一堂 重蹈覆澈

B．晨曦 惆怅 根深蒂固 吹毛求疵

C．忏悔 跻身 骁勇善战 相形见拙

D．伫立 恬静 忧心冲冲 恪尽职守

7．依次填入下面句子横线处的词语，恰当的一项是( ) C

①一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山 起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

②“孔乙己，你脸上又添新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便 九文大钱。

③人类发明工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏。然而，谁能 那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

④北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处 一片衰草连天的景象。

A．明朗 摸出 预言 出现 B．明朗 排出 断言 呈现

C．朗润 排出 断言 呈现 D．朗润 摸出 预言 出现

8．依次填入下列句子中括号里的词语，最恰当的一项是( ) D

①在21下午至22下午的整天激战中，我军已 并击溃一切抵抗之敌。

②海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀 起波浪的飞沫。

③大自然也很“懂得”美学原则，在创造各种物质 人体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等。

④盲孩子的心情好极了，因为他今天看见了萤火虫的光， 那光模模糊糊，小得像小米粒儿， 毕竟是他亲眼看到的啊！

A．歼灭 掠 以致 即使/也 B．消灭 掀 以致 虽然 / 但

C．消灭 掀 以至 即使/也 D．歼灭 掠 以至 虽然 / 但

9 ．依次填入下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（ ）。 C

①北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都 。

②这部小说通过主人公的故事 了现实的生活。

③ 一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。

A 杳无音信 反映 即使 B 销声匿迹 反应 即使

C 销声匿迹 反映 虽然 D.杳无音信 反应 虽然

10．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( ) B

A．为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成以后，这位钢铁汉子也流泪了。

B．这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。

C．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

D．我们必须持之以恒，一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚假和骄傲。

11．下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。 B

A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。

B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。

C．登上城中顺峰山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

D．在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的大良古护城河，那真是惬意无比啊！

12．下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) D

A．周围高高低低的树木鳞次栉比，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。

B．签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢

迎广大读者批评指正。

C．广州亚运会开始前，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥。

D．大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能

载万物，是在告诉我们求学要广读博览。

13．下面句子没有语病的一项是( ) C

A．开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。

B．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C．人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。

D．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

14.下列各句中有语病的一项是（ ） D

A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。

B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强烈反响。

C.我省开始实施“阳光家园”计划，三年内将为1.2万残疾人提供托养服务。

D.在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。

15．下列句子没有语病的一项是( ) B

A.到那个时候，我们看到的和听到的将是新技术伴随下的阅读时代的复兴。

B.科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。

C.随着社会的发展和人类文明程度的日益提高，城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。

D.成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。

16．下列句子，排列顺序正确的一项是（ ） A

①《家》已经尽了它的历史的任务了。

②我没法掩饰二十二年前自己的缺点。

③这次人民文学出版社重印《家》的时候，我本想重写这本小说。

④而且我还想用我以后的精力来写新的东西。

⑤可是我终于放弃了这个企图。

A．③⑤②④① B．①②④③⑤ C．③②⑤①④ D．①③⑤②④

17.根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一项是（ ）.B

这是怎样亲近、怎样金碧辉煌的明月啊！ 我陶醉在这金色的梦中了……

①她的金色的柔光滟滟地泻在广裹的大地上，远近的房屋、树梢、山影、水痕，全都泛出了浅金色的光芒。

②她又是那么圆，圆得似乎要凸出来、蹦出来了。

③她低低的淳在澄净如洗的空中，离我那么近，仿佛一伸手便可以摘下。

④我狂喜地望着这神奇的月色，仿佛走进了金色的梦境，一切都是闪闪烁烁、蓬蓬勃勃的。

⑤一阵微风吹过，四野的金光便闪闪滚动起来！

A.③①④⑤② B.③②①⑤④ C.⑤②③①④ D.⑤④①③②

18.下列句子顺序排列正确的一项是( ) A

①种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。

②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。

⑨这绝非危言耸听。

④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升的速度也将快于预期。

A．④①③⑤② B．①④①⑤③② c．①①③④⑤② D．①②④⑤③

7，综合实践运用

（一），（6分）地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。

（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）（2分）

“低碳生活”指：

材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。

材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”

（2）为本次活动拟两条宣传标语。（2分）

①

②

（3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80字左右）（2分）

（二），综合性学习（5分）

为了响应全民读书活动，某中学决定在全校举行一次“推荐你最喜欢的一篇课文”的比赛，要求参赛者从下列课文中选择一篇，用简明扼要的语言写出推荐理由，80字以内。请你参加这次比赛。

备选课文：《孔乙己》《沁园春。雪》《我的叔叔于勒》《变色龙》《谈生命》

答案：

（1）“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。

（2）示例：①今天你低碳了吗？②低碳生活，让我们的生活更美好！③节能就是最大的减碳。④低碳 , 让生活更美好；享受低碳生活,不再被OUT；低碳生活，从我做起；清爽地球靠大家, 低碳走进你我他；温室效应我不要, 低碳生活我拥抱；节省水电讲环保 低碳生活我来造；少坐汽车多行走, 低碳健康我拥有；低碳走进千万家，节能环保我参加；低碳让地球解脱苦难。

（3）示例1：“低碳”是一种生活习惯，在提倡健康生活的今天，“低碳生活”不再只是一种理想，更是一种值得期待的新的生活方式。让我们走进“低碳生活”，为我们的美好生活献计献策，共建我们最美好的家园。示例2：低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量愈来愈大，世界气候面临越来越严重的问题，我们不希望2012成为现实。今天，我们真的必须低碳！