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苏教版七年级下册第三单元基础卷

时间(100分钟) 分值(100分)

苏教版七年级下册第三单元基础卷

班级 姓名 成绩

一、积累与运用(16分)

1.根据拼音写汉字。(2分)

jùn( )工 yì( )事 挑xìn ( ) 山lù( )

2.默写。(3分)

由此上溯到一千八百四十年,从那时起, , , 。

3.仿照例句,任选下面的一个词,展开联想,给它一个精彩的解释。(2分)

例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。

风筝

友情

4.下面是某同学写的一个作文的片断,仔细阅读后,用规定的修改符号(不必全使用)。对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(6分)

(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号:

(4)复原号: (5)调位号: (6)留空号:

同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,撒热血,为祖国的兴亡而英勇斗争。我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明;作为祖国二十一世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快;我们更不能不忘记,当年少先队员的誓词,准备着,时刻准备着……

5.综合实践活动。(3分)

如果有一群外校的学生慕名来你校参观校园环境,学校派你当陪同参观的小导游,你将如何介绍?请简单写一段能吸引参观者的解说词。

二、现代文阅读(33分)

(一)(20分)

自碑亭再往北,地势陡然高峻,由此上至祭堂前平台,全部砌以宽大的石阶。石阶以小平台划分为8段,每段30余步至50余步不等,共290级。石阶尽处,就是宽135米、深30米的大平台,中央则矗立着陵园的主体建筑[ ]祭殿。平台是全陵的制高点,与入口处石坊的垂直高度差超过70米,这里视野辽阔,气象万千,既便近观,又宜远眺。当阳光灿烂时,远处方山如屏,秦淮似带[ ]近处村舍相望,田圃纵横,道路津梁,行人车马,无不纤细入微,仿佛眼前展开了一轴工笔长卷。而当日出日没之际,在晨烟夕雾的迷蒙中,城犹潜蛇,山若伏鳖,馆阁楼台,隐约参错,远峰近树,依稀可辨,人们又好像面对着大幅的泼墨山水。 是春夏秋冬、风霜雨雪,大自然 要向人们展示它那变幻无穷的奇妙景色。

6.在文中找出两组近义词、两组反义词。(4分)

近义词:( )—( ) ( )—( )

反义词:( )—( ) ( )—( )

7.在文中[ ]内填上适当的标点。(2分)

8.在文中横线上填上恰当的关联词,并分析这句话的作用。(2分)

9.这段文字涉及了哪些说明对象?(2分)

10.作者描写眼前景物时使用了哪两个比喻?(2分)

(1)

(2)

11.对于本段的理解,下列说法错误的一项是( )。(2分)

A.本段主要介绍了站在中山陵的平台上所看到的美丽景色。

B.本段综合运用了描写和说明的表达方式。

C.本段主要运用的说明方法是列数字和摹状貌。

D.本段的主要参观顺序是由南往北。

12.结合你自己的登山经验,分析文中加点的词语如何理解?能否删去?为什么?(6分)

(二)御花园(13分)

故宫是豪华而壮阔的。站在午门前的广场上,你会觉得一切都变得小了;走进五光十色的珍宝馆,你会觉得世间的珠宝也不过如此;逐一参观三宫六院,你更会因为那处处闪烁的金光、银光刺得眼睛都倦怠了,而懒得细细观赏那些平常以为很高贵而又精巧的工艺品。

然而在这金碧辉煌的建筑群的尽头,却有一个由怪石、古柏和奇巧的亭阁组成的幽境——御花园。

御花园面积不大,但设计、建筑颇具匠心。园内有千秋亭、万春亭、澄瑞亭、浮碧亭、钦安殿等大小建筑20多座,看起来却毫无拥挤、重复之感。

亭台楼阁之间都点缀着生机勃勃的翠竹和奇形怪状的石头。那些怪石或者堆叠在一起成为假山,突兀嶙峋,气势不凡;或者单个放在矮矮的石台上,成为盆景:有的像灵芝,有的像大象,有的像猴子,有的像仙女,有的正面看像拄着拐杖的老头,侧面看像坐着的观音,有的近处看像珊瑚,远处看像攒在一起的许多蘑菇,还有的表面一条条突起,像小孩吃的芝麻糖。

你担心这些玲珑的“石像”会被大雨淋坏吗?不必!因为它们顶上有苍松翠柏围成的天然帐幔。那些古柏少说也有百把年历史了,盘根错节,姿态飘逸。有的贴近地面向一侧横着生长,那粗壮的、屈曲的枝干,仿佛老人躺在那儿熟睡。有的和相距一米多远的另一棵树扭在一起,枝叶互相交错,分不清它们是从其中的哪棵柏树长出来的,主干上的片片青苔说明这两株连理柏经历了无数风雨,然而它们至今还那样亲热地拥抱着,真比世界上任何一对好朋友还要亲密。离连理柏不远的地方恰好又有一棵柏树,从离地面一米多高的地方分成两根一样粗的枝干,互相叉开着直指青天,远处看就像做体操的人舒展着两臂。其他的也都各具情态:像长髯飘飘的老者,像肃穆的十字架,还有的树皮裂开,中间露出白花花的木质部,宛如一道飞瀑,而它两旁暗色的树皮,便是想像中的湿漉漉的岩壁。

那些亭阁都掩映在松柏中,傍着鱼池,依着垂柳,还有建在一大堆突兀的怪石上的,从松柏间望去,能隐约看见小亭的一角;站在山石下面仰视,有时又只能看见一个尖顶。它们是为了临时歇息或纳凉而修建的,因此既别致又小巧。漫步间,映入眼帘的是绿莹莹的树,清亮亮的池水,微风徐来,仿佛听见缥缈悦耳的古琴声,又似看见了当年的宫女、妃嫔们静坐小亭,悠闲地摇着羽扇,正在观赏“鱼戏莲叶间”……

御花园把怪石、松柏、亭阁结合得这样好,使游览者“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,难怪人们称它是苏州园林的缩影。它向前来参观的人们显示着:我国杰出工匠不仅能把幻想中的胜景用辉煌的宫殿形式表达出来,而且能把江南的园林搬到北方来,让明媚的春色永驻人间。

13.作者写石之怪从两个方面入手,一是__________,二是__________。其中作者突出写的__________种,连用9个比喻极写石__________的特点。(4分)

14.写柏与石相同的是都着重写__________,不同的是写柏先____________________介绍,后__________说明。(3分)

15.本文开头先写故宫豪华而壮阔,再引出御花园,其用意是( )。(2分)

A.只有突出了故宫,才能突出御花园。

B.御花园在故宫内,要写御花园,非先写故宫不可。

C.故宫本身就是豪华而壮阔的,这样写体现了作者实事求是的精神。

D.这里运用反衬法,或者说是抑扬法,作者欲扬先抑,突出御花园。

16.对本文主要说明方法分析正确的一项是( )。(2分)

A.分类别 B.打比方 C.作比较 D.列数字

17.选出对末段画线句子分析不当的一项( )。(2分)

A.御花园把怪石、松柏、亭阁结合得很好。

B.我国杰出的工匠把江南的园林搬到了北方。

C.游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

D.我国杰出的工匠把幻想中的胜景用辉煌的宫殿形式表达出来。

三、文言文阅读(21分)

黄鹤楼

州城西南隅,有黄鹤楼者,图经云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志,观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。何必濑乡九柱、东阳八咏,乃可赏观时物,会集灵仙者哉。

18.给下列加点的词注音。(2分)

(1)四闼霞敞 (2)费祎登仙

(3)濑乡九柱 (4)州城西南隅

19.解释下列加点的词语。(4分)

(1)坐窥井邑 (2)遂以名楼

(3)返憩于此 (4)州城西南隅

20.翻译下列句子。(4分)

(1)何必濑乡九柱、东阳八咏,乃可赏观时物、会集灵仙者哉。

(2)事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。

21.文中概括黄鹤楼外观特征的句子是 。为了说明黄鹤楼这一外观特征,具体描写黄鹤楼的位置,外观以及登楼所见的句子是 , , 。(4分)

22.对这篇文章解释与分析,不当的一项是( )。(2分)

A. 费祎登仙的传说,给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。

B.“荆吴形胜之最”这一句,是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。

C.“赏观时物,会集灵仙者”一组对偶,从正面突出了黄鹤楼的价值。

D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。

23.以下是唐代诗人崔颢的七言律诗《黄鹤楼》,试比较在内容上与上文有什么不同。(5分)

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

四、作文(30分)

24.可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,然后按自拟的题目作文。文体不限,450字左右。

一、1.竣;轶;衅;麓 2.为了反对内外敌人,争取民族独立和人民幸福自由,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽! 3.示例:风筝,你是我飞向蓝天的理想,放飞你,就是放飞自己的心灵。友情,你是冬天里的一盆炭火,在人们需要你的时候,奉献上你的温暖 4.参考:“撒”改“洒”;“兴亡”改“兴盛”;“。”改“;”;“没有”改“独有”;“轻快”改“轻松”;“不忘记”改“忘记”;“誓词”后的逗号改破折号。 5.提示:抓住特征,突出重点,按一定的顺序介绍,语言要有吸引力。

二、(一)6.近义词:眺—望,犹—若;反义词:晨—夕,远—近。 7. ; ——。 8.无论 都 作用:与上文呼应,总结上文的景色描写。 9.石阶、平台、祭殿。 10.……仿佛眼前展开了一轴工笔长卷;……人们又好像面对着大幅的泼墨山水。 11.C 12.“垂直”意味着从入口处的石坊到平台之间的纯高度差是70米,但因为在实际游览中,中山陵是依山势而建,逐渐攀升的,所以游客可能不一定能感受到如此之大的高度差,这也体现了设计者的精巧构思,所以“垂直”一词不能删去,否则会产生歧义。(二)13.堆叠在一起的怪石;单放在矮矮的石台上的怪石;后一;奇形怪状 14.奇形怪状;总体;个别 15.D 16.B 17.B

三、18.tà yī lài yú 19.(1)城乡;(2)命名;(3)休息;(4)角落 20.(1)为何一定要到濑乡的老子祠,东阳的八咏楼,才可以观赏到应时的景物,遇会到神仙呢!(2)有关这件事记载在《神仙传》上,有关事迹还保存在《述异志》上。 21. 耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟 22.C 23.略

四、24.略。

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