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《海伦凯勒》 作业设计1

一、组词

《海伦凯勒》 作业设计1

喉( ) 倾( ) 躁( ) 挠( )猴( ) 顷( ) 燥( ) 饶( )

二、选词填空

倾诉 倾注

妈妈把全部的爱()在我身上。

妈妈静静地听着他()心事。

三、填字成词

双目失() 双耳失() 不分()夜 如()似() 夜以()日 不屈不() 有声有() 与世()绝 林中()步 湖上()舟

四、给下列句子加标点,体会用法。

1、海伦学会了拼写泥土种子等许多单词。

2、海伦学会了用手指说话。

3、她用这样动人的笔调描绘着她心中看到的世界。

五、填空。

1、海伦凯勒是美国著名的女学者。在生了一场重病之后,双目________,双耳_______,在沙利文老师的指导下,她刻苦练习盲文,学会了______、_______和_______,最后竟然学会了___________________。

2、从___________、___________ 等词中,可以看出沙利文老师对海伦的关爱。

3、文中说“在沙利文老师的精心指导下”,课文举的“精心指导”的例子是什么?

4、摘抄最能表现海伦学习刻苦的词语。______________、______________、________________、_________________

5、()的海伦 ()的海伦 ()的海伦 ()的海伦

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