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《都市精灵》导学案8
更新时间:2024-03-29 23:04:33

第二十二课 都市精灵

《都市精灵》导学案8

第一课时

【学习目标】

1、感知文章内容,理清思路。

2、把握文章主旨,增强人与动物和谐相处的意识,优化生活。

【重点难点】

1、感知文章内容,理清思路。

2、把握文章主旨,增强人与动物和谐相处的意识,优化生活。

【自主导学】

1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。

⑴shuò( )大 xuān( )闹 荒dàn( ) xī( )戏

⑵觅( )食 栖( )息 围剿( ) 退避三舍( )

2.给下列加点的多音字注音。

射入水中( ) 称赞( ) 看见( ) 难过( )

百发百中( ) 对称( ) 看守( ) 遇难( )

3.成语填空。

居高 下 无所 事 肆无忌 气大伤 空见惯

4.理解词语的语境义,填空。

⑴“如此说来,‘孤城寡人’并不正常……”一句中“孤城寡人”的意思是___________;该词是化用“______”一词而来,它的意思是_____________________________。

⑵“倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。”一句中“与狼共舞”的原意是,句中的意思是。

5.根据对课文内容的把握,写出下列词语所指的具体景象或内容。

(1)行宫(现代文学馆)的“一景”“一宝” 、 。

(2)北京“一景” 。

(3)城市的“一种标志和象征” 。

(4)昆明人的“一大骄傲” 。

(5)旧金山人的“传统节日和一大享受” 。

(6)一个“漂亮而荒诞的词组”

【自主合作探究】

6.本文有感于某些现代都市连鸟雀也不见的现实状况,提出都市中人应当与鸟鱼兽共处的观点,表达了保持生态平衡,优化生活环境质量的愿望。

过去:乌鸦、麻雀、燕子……高兴

北京

现在:麻雀…………………(1)

昆明: 红嘴鸥…………………(2)

上海: 鸽子…………………… 佩服

旧金山: 海兽、海鸟……………(3)

【反馈检测】

7.阅读分析。(13分)

世界上许多著名的现代大都市都有自己的都市动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的,简直是个海兽海鸟城。在它最繁华的渔人码头旁,居然卧着上百头野生的大海狮,旁若无人地打斗、游戏、抢地盘,引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待顾客,甚至搭起高高的木板大看台,可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地,太平洋海湾中有三个小岩石孤岛,栖息着上万只大嘴鹈鹕、鱼鹰、海鸥。只要鱼群一到,这上万只大海鸟便一起(a)空,作低空(b)翔,然后,一(c)翅膀,像炸弹一样,(d)入水中,百发百中,(e)出水面时,嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日,能引来成千上万的孩子和他们的家长,他们一看就是好几个钟头。看海鸟,看海兽,便成了旧金山人的传统节目和一大享受,位置排得很靠前,和上博物馆有着差不多同等的崇高地位。

从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生长在一块土地之上;只是,由于人类的霸道和生存环境的不断恶化,鱼、鸟、兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这么看来,城市里无鸟无鱼无兽未必是好事。换句话说,城市里有没有鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。

⑴第一段中有一处句子的语序有问题,请你找出来在原文中改正,并说出理由。(3分)

⑵请你就文中画方框线的句子,联系其中几个词语,说说这句话要表达的真正意思是什么。(3分)

⑶文中画波浪线的句子中“首先”与“其次”后面的内容能否调换,为什么?(3分)

⑷“城市里无鸟无鱼无兽”是否是好事?作者说“未必是好事”应如何理解?(4分)

第二课时

【学习目标】

1、品味文章精彩、生动的语言。

2、学习文章用生动的材料和清晰的条理构建文章的方法。

【重点难点】

1、品味文章精彩、生动的语言。

2、学习文章用生动的材料和清晰的条理构建文章的方法。

【自主导学】

8.下列加横线字注音、字形完全正确的一组是( )

A.硕大shuò 荒诞 dàn 退避三舍shè

B.老鸹 guā 优劣 luè 无所事事shì

C.抿嘴 min 觅食 mi 司空见惯guàn

D.驻足 zhù 围剿 cháo 肆无忌惮dàn

9.文中的“都市精灵”都市精灵指的是什么?

【自主合作探究】

10.联系课文,思考并回答下面的问题。

(1)“清晨,成群飞向城外……给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。”(作者回忆“老鸹是北京的一景”的情形,有什么用意?)

(2)作者运用对比的写法,为我们展示了几幅反差强烈的生活图景,请从文中找出几幅,说说作者这样写的用意。

(3)作者为什么说“城市里无鸟无鱼无兽未必是好事”?请联系上下文加以简要分析。

(4)怎样才能让城市有动物与人和谐相处的情景呢?请联系生活实际,谈谈你的看法。

(5)你是怎样理解“与狼共舞”所体现出来的现代意识的?作者在这里表达了怎样的思想感情?

11.对下边几句话含义的理解,不恰当的一项是()

A、在北京,在喧闹繁忙的三环路旁边,居然有野生的小松鼠,简直是奇迹。(“简

直是奇迹”是作者对小松鼠的赞美。)

B、现在,在北京,连乌鸦都久违了。(意思是更不要说其他名贵的鸟了,什么鸟都

没有了。寓含着深深的悲哀。)

C、我佩服上海人,他们开始在城市广场上放养鸽子,绿草地上漫步着白白胖胖的大

鸽子,小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食,多可爱!(这句话展现了一幅形象的画面,画

面又展示了一种人鸟共存,和谐发展的、理想的、优美的环境。)

D、换句话说,城市里有没有鸟、鱼,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意

识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。(这里不以经济产值和人均收入作

为城市的衡量标准,而以有无其他生灵来衡量,可见城市里拥有某种值得钟爱的小动物

是多么可贵)

【反馈检测】

12.阅读文段,回答问题。( 20分)

现在,在北京,连乌鸦都久违了。几十年前,我小的时候,老鸹是北京一景。清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过夜。数量之多,达到遮天的地步,一飞就是黑压压的一大片,总是几百上千只,叫着闹着,给清冷的天际增添了一点无序的伴奏。它们很准时,人们按着它们飞进飞出的钟点劳作休息,倒真能起到生物钟的作用。我常为现在我院中的那两只大呆鸟感到难过,它们似乎已经没有了日升飞出日落飞回的习惯,大白天都蹲在城里无所事事,而且也不敢肆无忌惮地大叫,老鸹不老呱了,怪可怜的。

以鸟来说,麻雀、老鸹、燕子,是北京的最大众化的鸟类,多少年来,它们都陪伴着北京人生活,是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今,老鸹和燕子在北京已经很稀有了,麻雀经过大围巢也元气大伤,都构不成北京的景致了,实在是非常的可惜。

⑴从上下文语气是否连贯、过渡是否自然的角度看,“其实,每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是它的一种标志和象征。”这句话应放在哪一处比较恰当,正确的一项是()(3分)

A.开头,独立成段 B.第一自然段与第二自然段之间,独立成段

C.第二自然段的后面 D.结尾,独立成段

⑵对“现在,在北京,连乌鸦都久违了”这句话的含义,理解有误的一项是()(3分)

A.现在,在北京,人们已很难看到乌鸦,作者为此而感到深深的遗憾。

B.乌鸦,本是北京最大众化的鸟类之一,而现在,连它也稀有了,更不用说别的鸟类了。

C.在北京,现在已看不到乌鸦,蕴涵着作者深深的失落之情。

D.“连”字,加强了语气,突出了乌鸦已不可能成为北京一景这样一个事实及作者为此而感到可惜的心情。

⑶作者回忆小时候“老鸹是北京一景”的情形,有什么用意?(3分)

⑷“肆无忌惮”这个词语本来含有贬义色彩,联系上下文,说说在这里作者赋予了它什么样的新意?“老鸹不老呱了”,作者为什么会觉得“怪可怜的”?(4分)

⑸作者为什么常为现在院中的那两只大呆鸟感到难过?用文中的有关语句回答。(3

分)

⑹联系上下文,谈谈你对“其实,每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是它的一种标志和象征。”这句话的理解。(4分)

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