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人教版八年级语文下册第五单元检测题

一、基础知识

人教版八年级语文下册第五单元检测题

1.选择下列加点字注音有误的一项是 ( )

A、叱咄(duō) 缥碧(piǎo) 弗之怠(dài)

B、烨然(huá) 泠泠(léng) 轩邈(miǎo)

C、皲裂(jūn) 箪瓢(dān) 辄尽(zhé)

D、婵娟(chán) 黔娄(qián) 汲汲(jí)

2.选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )

A、风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。

B、衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

C、既加冠,益暮圣贤之道。

D、当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。

3.选择加点字解释有误的一项是 ( )

A、至舍(学舍,书馆) 容臭(气味,臭味)

B、铁 未 销(销蚀) 把酒(端起)

C、期在必醉(期望) 甚箭(快)

D、戾天(至,到) 何许人(处所)

4.解释下列句中加点的词语

(1)绝:天下独绝( )

百叫无绝( )

(2)好:好鸟相鸣( )

好读书( )

(3)至:礼愈 至( )

至舍( )

(4)而:既醉而退( )

足肤皲裂而不知( )

5.写出下列语句中的通假字,在横线上写出通假宇、本字及读音

(1)窥谷忘反:

(2)同舍生皆被绮绣:

(3)食之不能尽其材:

(4)其真无马邪:

6.理解文言句意有误的一项是 ( )

A、横柯上蔽,在昼犹昏。

译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。

B、环堵萧然,不蔽风日。

译文:环绕四周都 是 萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。

C、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

D、尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。

7.文学常识搭配有误的一项是 ( )

A、《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

B、《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)

C、《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)

D、《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)感 觉

黄昏时听音乐是一种特殊享受。那当儿,屋里的一切都迷梦模糊,没有什么具体清晰的形象映入眼睑,搅乱头脑:心灵才能让听觉牵着梦游一般地飘入音乐的境界中去。哎,你是不是也有此同感?

我这感觉既强烈又奇妙,以至我怀疑自己有点神经质。记得那次是个黄昏,大概听舒曼的《梦幻曲》吧!家里只我自己,静静的空间贯满了那深沉而醉心的琴音。屋里的四角都黑了,窗前的东西变成了一堆分辨不清的影子,只有窗玻璃上还依稀映着一点淡淡的桔色的夕照。

我的心像被这音乐洗过一样圣洁。不知是心沉浸在琴音里,还是琴音充溢我的心里,一股潜流似地婉转回旋。于旋涡,到了感动的潮头卷起,我忽然不能自已。好像有种无形的搅拌,把沉淀心底的乱七八糟的全部翻腾卷起。说不出是什么难忘的事或感受过的情绪,也说不出是什么滋味,甜蜜?忧伤?思念?委屈?已经落空的企盼?留不住的甜美……一下子,大滴大滴的泪珠竟然夺眶而出,滚过脸颊,啪啪掉在地上。我倚着门框,仰起头,衣襟很快就湿了一片,我完全不能自制,也不想自制,因为这绝不是一种痛苦,而是一种异样的令人颤栗的幸福的感觉。平日里,偶然给什么意外的事物的触发,也会生出这样一种感觉,却总是一掠而过,从来没有凝聚起来,这样有力的撞击我的心扉。

然而我不明白,这感觉是怎样来的,是那琴音招引来的?到底是哪个旋律、哪 个和声打动了我?为什么以前听这曲子从无这般感受?更奇怪的是,这以后,多少次,黄昏时,我设法支开家里的人,依旧在这光线晦暗、阴影重重的安寂的小屋里,独自倚门听这支曲子,但再也不曾出现那种忍俊不禁、苦乐交加的感觉了,琴音像一阵微弱的风,难得再在我心中吹起浪头,怎么回事?

感觉是找不到的,只有它来找你。

两年后,我早已忘掉寻觅这感觉的念头,却意外碰到了它。

那是个深秋,刚刚下过一场蒙蒙小雨,天色将暮,人在户外,脸颊和双手感到微微凉意。我才办完一件事回家,走在一条沿河的小道上。小河在左边,蜿蜒又清亮,缓斜的泥坡三三五五种着一些垂柳;右边是一面石砌的高墙,不知当年是哪家豪门显贵的宅院。这石墙很长,向前延长很远。院内一些老杨树把它巨大的伞状的树冠伸出墙来。树上的叶子正在脱落,地上积了厚厚一层,枝上挂的不多。显然无风,不时有一片巴掌大的褐色叶子,自个儿脱开枝干,从半空中打着各式各样的旋儿忽悠悠落下来,落在地上的叶子中间,立时混在一起,分不开来。大树也就立刻显得轻松一些似的。我踏着这落叶走,忽然发现一 片叶子,胀满它第一个生命力细胞,散尽它的汁液与幽香,就早早随同老叶一同飘 落。可是,大自然已经不可逆转地到了落叶时节,谁又管它这一片无足轻重的叶子呢!我看见,这涂了一层蜡似的翠绿的叶面上汪着几滴晶亮的水珠,兴许是刚才的雨滴,却正像它无以言传的伤心的泪。它多么热爱这树上的生活——风里的喧闹,阳光里闪动的光华,它多么切望在树上多留一刻。生活,尽管给生命许许多多折磨、苦涩、烦恼、欺骗和不幸,谁愿意丢弃它?甚至依旧甘心把一切奉献给它。生活,你拿什么偿还一切生命给你的奉献?永远是希望么?

我怜惜地拾起这片绿叶,抬眼一望,蓦然发现高高的雨淋 湿而发暗的墙头上,趴着一只雪白的猫,呆呆瞧着我;杨树深处,有两扇玻璃窗反映着雨后如洗的蓝天,好像躲在暗处的一双美丽的眼睛……突然;就是这突然的一下,我被莫名地感动起来。那次听音乐时所产生的异常的感觉,又一次涌入我的心中,在我心中翻江倒海地搅动起来,视觉又一次被止不住的大股热泪遮挡住了。我站在满地褐黄斑驳的落叶中间,贪婪地享受这又甜又苦的情感,并任使这情感尽情发泄和延长,多留它一些时候。谁知它只是这一小阵子,转眼竟然雾一般渐渐消散。好似一下子都拥聚与凝结起来的事物,又一下子分散开来,抓都抓不住。咦,这是怎么回事?

我手里拈着这片闪光而早落的叶子,痴呆呆地站着。

1.给下列词语中的加点字注音。

颤栗( ) 晦暗( ) 眼睑( ) 旋涡( )

2.你对文中第三段中“不知是心沉浸在琴音里,还是琴音充溢我的心里”这句话如何理解?

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