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《写给秋天》阅读答案
更新时间:2024-03-29 21:36:30

写给秋天

《写给秋天》阅读答案

在一年四季里,我最爱的就是你。春是够俏丽的,但我嫌它太喧嚣了,夏天不是我敢领教的,火辣辣的太阳,简直晒得我头昏脑胀。冬天呢,又稍嫌太寂静了,只有秋天,我可以舒舒贴贴的在你的怀里享受到平静、深思,和诗章一般的旋律。但是,这些年来,一直生活在都市,到哪里去寻找你的倩影呢?久违了秋天!

多年来,你给我留下的是一片寂寞,无声的怀念。这也就是我这些年来都市生活上的点缀和安慰了,我记得那一年在山区,你是怎么巧妙地把田里的稻禾染上了金黄色的片片,随着轻风摇曳得成为一望无际的稻潮,树上累累的果子,你也不忘为它们披上透红的衣裳,遍地是令人惬意的秋收。庭院,山上,田野,远处近处都夹送着幽幽的花香和果子香,我也看到你为水色山光投了一层层薄纱,仿佛是烟波浩渺,使它们都变得神秘无比,叫我想起王勃的诗句:“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”

是你,是的,是你培育了我爱读诗的情怀。每天闲下来,一有时间,我就坐在小几前,推开了窗门,望过门前盈盈一水,依在你的怀里,翻卷读数页,令我感到莫大的快慰。

这时节的菊花最美,浅红的,淡紫的,黄色,白色的开满了整个院子。记得陶渊明的诗句吗?“采菊东篱下,悠然见南山。”这份心情,如果不是你到来的缘故,就显不着悠然自得了。

秋高气爽,是旅行的好季节。从这山爬到那山,一切愉快的户外活动,都是你带来的,落叶知秋,每条小径上都有你的芳踪。叶子随着早起的风被吹落了不少。每每经过学校,不止一次听到小学生唱玩赏的歌曲,我最爱的一句是“花开不愁没颜色,我把树叶都染红。”是的,尤其是枫叶,红得那么美,比任何一个季节都要来得鲜红,这该又是你巧妙的赐予了。

你的到来,也提醒了我:一年的时间已去了一大半,还剩下的,应该好好的利用。我是懒惯了,但一到了你面前,就感到无比羞愧,恨不得马上学习到点儿什么,才不使你失望。

我是急躁的,而你是恬静的,可是我就是爱你这份静意,包含了谦虚、丰盛和富足,我常常希望能在你的怀里,学习到更多,然而,许多年来,还是追不上你的万分之一。现在,更不用说了,离开你是太远了,远得不可捉摸,只能在寂寞之中度过我对你的思念。别来无恙吧!想你早已抵达山上。可惜我因杂务缠身,久不造访你了。别怪我把你忘了,老实说,不但一点不曾淡忘,而且怀念日深。你一定要笑我太庸俗。好久不到山上去了,事实上我本来就是那副模样,如果我曾经度过清逸的日子,那么一定是你可贵的气质包围了我,使我不觉间沾上了你的光彩。但是现在,我是地地道道的与你各分东西,天涯一方,再也分享不到你一点好处,更沾不上你的一点光彩了。

当寒意加深的时候,我就知道,你不会滞留太久了。但是我也知道,冬尽春来,在耐心的等待中,你不久就会重回大地,并且告诉我你更丰富的生命。我也希望有一天能够对你倾述我贫瘠的生命,比以前丰富了一些。你一定有那份耐心为我等待这一天的来到吧。

9.文章第1自然段为什么要写春天的喧嚣、夏天的火辣、冬天的寂寞?(4分)

答:

10.从文中看,作者为什么喜爱秋天?(分条回答)(4分)

答:

11.文章通篇运用第二人称的写法以及拟人的修辞手法,这样写各有什么好处?(4分)

答:

12.文末作者说“但是我也知道,冬尽春来,在耐心的等待中,你不久就会重回大地,并且告诉我你更丰富的生命。我也希望有一天能够对你倾诉我贫瘠的生命,比以前丰富了一些。”结合上下文内容,描述一下我与秋天会相互倾诉些什么,80字以内。(5分)

参考答案:

9.(4分)文章写春天的喧嚣、夏天的火辣、冬天的寂寞为了衬托秋天的可爱。

10.(4分)(1)“我”可以舒舒贴贴的在秋天的怀里享受到平静、深思和诗章一般的旋律;(2)培育了我爱读诗的情怀;(3)带来了闲适的心情;(4)是旅行的好季节(5)提醒我珍惜时间。(每点1分,答对任意四点即可得满分)

11.(4分)运用第二人称使文章表达情感更直接,更亲切。运用拟人,把秋天人格化,使秋天具有人的情感,语言生动活泼,更表现了秋天的美丽可爱。

12.(5分)要点:对话描写不少于三分之二,扣住秋天在寂寞中的积蓄力量为来年做准备,扣住我在有限的生命中拼搏、努力,充实自己,丰富自己。

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