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高二语文暑假作业练习题
更新时间:2024-03-28 16:51:59

三、(12分,每小题3分)

高二语文暑假作业练习题

阅读下面一段文言文,完成1417题。

苏则字文师,扶风武功人也。少以学行闻,举孝廉茂才,辟公府,皆不就。起家为酒泉太守,转安定、武都,所在有威名。太祖征张鲁,过其郡,见则悦之,使为军导。鲁破,则绥定下辩诸氏,通河西道,徙为金城太守。是时丧乱之后,吏民流散饥穷,户口损耗,则抚循之甚谨。外招怀羌胡,得其牛羊,以养贫老。与民分粮而食,旬日之间,流民皆归,得数千家。乃明为禁令,有干犯者辄戮,其从教者必赏。亲自教民耕种,其岁大丰收,由是归附者日多。

征拜侍中,与董昭同僚。昭常枕则膝卧,推下之,曰:苏则之膝,非佞人之枕也。初,则及临淄侯植闻魏氏代汉,皆发服悲哭,文帝闻植如此,而不闻则也。帝在洛阳,尝从容言曰:吾应天而禅,而闻有哭者,何也?则谓为见问,须髯悉张,欲正论以对。侍中傅巽掐则日:不谓卿也。于是乃止。文帝问则日:前破酒泉、张掖,西域通使,敦煌献径寸大珠,可复求市益得不?则对曰:若陛下化洽中国,德流沙漠,即不求自至;求而得之,不足贵也。帝默然。后则从行猎,槎桎[注]拔,失鹿,帝大怒,踞胡床拔刀,悉收督吏,将斩之。则稽首曰:臣闻古之圣王不以禽兽害人,今陛下方隆唐尧之化,而以猎戏多杀群吏,愚臣以为不可。敢以死请!帝曰:卿,直臣也。遂皆赦之。然以此见惮。黄初四年,左迁东平相。未至,道病薨,谥曰刚侯。(选自《三国志》)

[注]槎桎(chzh):拦截野兽的围栏。

14、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.少以学行闻学问品行B.辟公府,皆不就躲避

C.求而得之,不足贵也值得D.德流沙漠指西域

15、下列各组句子中加点词的意义和用法不相同的一组是()

A.得其牛羊,以养贫老

垣墙周庭,以当南日

B.文帝闻植如此,而不闻则也

与嬴而不助五国也

C.所在有威名

辘辘远听,杳不知其所之也

D.亲自教民耕种,其岁大丰收,由是归附者日多。

尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

16、魏文帝称苏则:直臣也。以下句子中能表现苏则直的一组是()

①乃明为禁令,有干犯者辄戮②苏则之膝,非佞人之枕也。

③须髯悉张,欲正论以对④求而得之,不足贵也。

⑤悉收督吏,将斩之⑥然以此见惮

A.①③⑤B.④⑤⑥C.①②⑥D.②③④

17、下列对原文的叙述和分析不正确的一项是()

A.苏则年轻时曾谢绝了朝廷的征召,后来由平民出任酒泉太守,几经调任,所在之处都传颂他的威名。

B.苏则很有管理才能,他体恤百姓,安抚异族,赏罚分明。他还亲自教导百姓耕种,使他们丰衣足食,颇有政绩。

C.苏则反对魏氏废汉自立,面对魏文帝的指责,他非常紧张,想用正当的理由辩解,后被别人阻止。

D.苏则为人正直,无论对朝臣还是对帝王,他都表现出鲜明的爱憎。因而,他的谥号为刚侯。

第II卷(共108分)

18、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)

(1)有干犯者辄戮,其从教者必赏。(2分)

译文:______________________________________________________

(2)吾应天而禅,而闻有哭者,何也?(3分)

译文:_________________________________________________________

19、阅读下面的诗歌,回答问题。(6分)

幽居初夏

陆游

湖山胜处放翁家,槐柳阴中野径斜。

水满有时观下鹭,草深无处不鸣蛙。

箨龙已过头番笋,木笔犹开第一花。[注]

叹息老来交旧尽,睡来谁共午瓯茶。

[注]箨龙,就是笋。木笔,又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。

(1)诗人写景是从哪几方面突出表现一个幽字的?试作简要分析。(3分)

答:

(2)这首诗抒发了诗人哪些复杂的思想感情?(3分)

答:

20、补写出下列名句名篇中空缺的内容。(每空1分)(7分)

(1)自牧归荑,。,美人之贻。(《诗经邶风静女》)

(2),使我不得开心颜。(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)真的猛士,,。(鲁迅《记念刘和珍君》)

(4)余于仆碑,又以悲夫古书之不存,,何可胜道也哉!

(王安石《游褒禅山记》)

五、(18分)

阅读下面的文字,完成2124题。

人生需要这样一次旅行

假若千万年后,生命的个体不复存在,那么,什么会是人类曾生活于这个地球上的见证?山川寂静无语,山谷没有记下人们呐喊时留下的回音;江河兀自流去,潮水洗尽了人世间的荣辱铅华。大自然赐予人类的已太多太多,它们没有必要永久地承载人类的历史。当此时,能存于天地间的,恐怕惟有人类自己留下的痕迹,而城市正是人类痕迹最集中的地方。

正缘于此,当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时,最不可缺少的环节就是从一个城市走向另一个城市。

如果你选择了寻访,就要带着愿望。这意味着在发现之旅上,再平淡无奇的人生也会变得丰盈。你将发现,城市的大街小巷布满古迹,令人情不自禁地想梦回前朝;你将发现,从蛮荒到文明,从衰微到盛世,政治、艺术、人文随着时间的推移而积淀成巨大的财富。北京、圣彼得堡、伦敦你简直无法丈量出它们的厚度。

如果你选择了寻访,就要带着想像。这意味着在穿越时空隧道时,你与先人的对话将充满睿智与灵性。静默在每一处史迹前,你尽可以展开垂天的想像之翼,遥想当年的情景,勾画当时的繁华,任历史与现实若即若离地在眼前交错叠映。在你的足迹踏过的地方,曾有无数哲人智者留下过神思遐想,他们的人格、风采,他们在世事中的遭际必会点醒你、启发你。

如果你选择了寻访,就要带着疑问。这意味着在先人用智慧和心血写就的得与失面前,你探寻的脚步将会有些沉重。用心阅读城市的历史,总会得到一些答案:它们的故国何以兴盛或衰亡?它们的文明何以流传或遗失?今天的时尚与逝去的风华有着怎样的反差?巴黎流淌着的浪漫、耶路撒冷倾诉的苦难、佛罗伦萨闪烁的艺术之光都有无数的光焰直击心灵。

如果你选择了寻访,就要带着热情。这意味着不要仅仅将自己当作旅行中的过客。把握当下何其重要。一座城市无法决定它的未来,无法改变它面临的境遇,千百年来,它只能用独特的方式与人、与大自然进行无声的抗争。城市不断地被破坏、被重建,生活于当下的人们一面细心地、有选择地保留祖先的遗赠,一面又在不遗余力地创建着历史。有一天,我们自己也将成为历史的一部分,也注定被后人所追忆。城市宽容地记录着人类从古至今的一切活动与成就,当我们从历史老人手中接过一种感怀时,可曾领悟到自身的责任?

(节选自北京工业大学出版社出版的《寻访历史名城序言》)

21、当人们欲在历史的长廊中发思古之幽情时,最不可缺少的环节为什么是从一个城市走向另一个城市?请结合文章内容回答。(4分)

答:

22、阅读文章有关片段,回答下面的问题。(6分)

(1)你简直无法丈量出它们的厚度。这里的厚度包含哪两层意思?

含义:

(2)你探寻的脚步将会有些沉重。是什么让作者的脚步沉重?

含义:

23、结合全文内容,寻访会使你有哪些收获呢?请分条概括。(4分)

答:

24、对本文的分析鉴赏,不正确的两项是(4分)()

A.题目中的这样一次旅行指寻访历史名城。作者认为,假若千万年后,生命的个体不复存在,那么,人类曾生活于地球的见证惟有历史名城了。

B.文章首先说明了寻访历史名城的理由,然后层次清晰地表述了作者对寻访历史名城的意义和作用的看法。

C.作者认为寻访历史名城的旅行可能是平淡无奇的,因此,人们一旦选择了这样的旅行,就要带着愿望、想像、疑问和热情。

D.本文采用了与读者交谈的形式,向读者提出了寻访历史名城的建议,这样写,缩短了读者与作者的距离,给人以亲切的感受。

E.这篇文章语言简洁,叙事概括,表达了作者对历史名城的关注和热爱。

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