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2011--2012学年第一学期语文阶段性检测

（ 时间100分钟，分值120分）

亲爱的同学们：

你们好！当你打开这份试卷的时候，心情一定很激动吧，别急，请放松些，认真审题、从容作答，相信会取得前所未有的好成绩。--祝你成功！

一、积累与运用（20分）

1、下列词语中加点字注音全正确的一项是：（2分）（ ）

A、熹微( xī) 譬喻 ( bì ) 箍桶 ( gū ) 淳朴 ( chún )

B、 忌讳 ( huì ) 龙吟凤哕 ( huì ) 糯米 ( ruà ) 柞木( zhà )

C、车胤( yìn ) 门楣 ( méi ) 元稹 ( zhěn ) 城隍庙( huáng )

D、抓髻 ( jì ) 遽发 ( jù ) 皓齿 ( gào ) 周匝( zā )

2、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是：（2分）( )

A、写作讲究厚积薄发，不要以为千字短文就可以一蹴而就。

B、展厅里的每一件雕刻作品都美轮美奂，引得慕名而来的雕刻爱好者频频驻足流连。

C、海南，这座被誉为“东方夏威夷”的旅游胜地，椰林树影、水清沙幼、蓝天白云，可是环境卫生却差强人意，让游人好心情一扫而光。

D、随着社会经济发展，汽车越来越多地进入了寻常百姓家庭，由此而引起的道路交通事故也越来越多，其中酒后驾驶又是交通事故的罪魁祸首。

3、下列句子中没有语病的一项是（ 2分）：（ ）

A、在大家的百般劝慰下，他终于打消疑虑，道出了难言之隐的苦衷。

B、要建立一个优秀的团队，需要充分发挥个人的才智，集体的力量和集思广益的效果。

C、通过街边摊贩合法化管理，使以往城管与流动摊贩的“猫捉老鼠”游戏终于成为过去式。

D、2009年人民教育出版社新版语文教材中，鲁迅作品《药》《为了忘却的纪念》被取消，一时间，语文教材中调整鲁迅作品的消息成为网络纷争的焦点。

4、综合性学习与实际应用。（6分）

班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。

（1）、请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。(2分)

活动内容：

基本思路：

（2）、布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。（2分）

（3）、班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的一个与传统文化有关的问题。（2分）

问题：

5、默写填空。(8分)

（1）、莫道不消魂， ， 。

（2）、千古兴亡多少事？ 。 。

（3）、 ，日高人渴漫思茶。

（4）、疑怪昨宵春梦好， 。

（5）、 ，人迹板桥霜。

（6）、 ，枳花照驿墙。

（7）、更深月色半人家， 。

（8）、妇姑荷箪食， 。

二、古文阅读（30分）

1、解释下面句中加点的词。（8分）

（1)其言兹若人之俦乎( ) （ 2）急湍甚箭，猛浪若奔（ ）

（3）才美不外见 （ ） （ 4 ）负势竞上 （ ）

2、下面句中加点词意义用法相同的一项是（ 3分 ）（ ）

A．虽有千里之能 安求其能千里也

B．其真无马邪 策之不以其道

C．鸣之而不能通其意 环而攻之而不胜

D．祗辱于奴隶人之手 学而时习之

3、用现代汉语翻译下列句子。（加点词为关键词）（9分）

（1）、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

（2）、亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

（3）、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

千里之马

古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马?而捐五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。

4、解释加点的词（4分）

（1）、而捐五百金（ ） （2）、天下必以王为能市马( )

（3）、有以千金求千里马者( ) （4）、天下必以王为能市马（ ）

5、涓人为什么用五百金买下马的骨头?(用文中的话回答)（3分）

6、翻译（3分）

所求者生马，安事死马?

三、现代文阅读。（20分）

冬 天

汪曾祺

①天冷了，堂屋里上了槅（gé）子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。

②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。

③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。

④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。

⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火（我们那里烧芦苇，叫做“芦柴”）的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼(jī)（煤炭研为细末，略加蜜，筑成饼状），以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。

⑥冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。

⑦冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……；每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰（tóu）子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点（终点是一座宫殿式的房子），就算赢了。次后进入的为“二家”、“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。

⑧早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。

⑨舂(chōng)粉子。有一家邻居，有一架碓(duì)。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”（糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟），搓圆子（即汤团）。舂粉子，就快过年了。

根据文章回答下列问题：

(1)文章写了故乡冬天的哪些事？请简要概述。（6分）

(2) 第⑥段，作者写家乡冬天吃的菜，不惜笔墨，为什么？请简要分析。（4分）

(3) 有人说“外面有多冷，屋内就有多温暖”，朱自清也说“外面虽老是冬天，家里却老是春天”。你从文中的哪些场景感受到了什么样的“温暖”和“幸福”？请任选两处作答。（6分）

(4)下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是（ ）（ ）。（4分）

A.脚炉是黄铜的，有多眼的盖，而很讲究的白铜手炉的炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。

B.玩“逍遥”游戏时，所掷的骰子显示是几点，就表示从第几点开始走步。

C.舂粉子由于碓少，一般是附近的一二十家邻居共用一架，所以只能轮流借用

D.本文从题旨内容到结构形式都是原汁原味的本色艺术。

E.文章对家乡冬天旧闻的回忆，写得像谈家常，地道的方言，让人倍感亲切。

四、写作（50分）

“昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承担往日无人的理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，即使是忍受暴风雨的洗礼；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，哪怕是接受生死的挑战。……”请以“为了我的梦想”为题，写一篇600字左右的文章。文中不得出现真实人名、班级，除诗歌外文体不限。

参考答案

一、1、C 2、D 3、D 4、略5、略

二、古文阅读：

1、（1）、辈、同类 （2）、飞奔的马 （3）、通 现 显露 （4）、 向上

2、C 3、略 （关键词解释不出扣一分）4、（1）、花费，白白浪费 （2）、买 （3）用（4）、 认为

5、死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!

6、所要买的是活马，要死马干什么?

三、现代文阅读：

(1)上槅子；拆帐铺草；升火取暖；菜肴；游戏；雪天折腊梅花、天竺果；舂粉子。（一个1分，满6个就给全分）

(2)①写家乡冬天吃的菜，那么细致、活灵活现，可见家乡在作者头脑中的印象之深；②冬天吃的菜只是家乡美好印象的代表，对家乡冬天菜的美好回忆揭示了作者深藏在心底的浓浓乡情。③写得越详细，越能体现家乡冬天的“暖和”与幸福感。（一点2分，写出2点即可）

(3)、场景如：①上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。--多亲情、多暖融融的一幕！②老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。--闲适而温馨。③阴天下雪，喝咸菜汤。--汤热气腾腾，再大的雪也不冷。④明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。--色彩鲜艳，生机勃勃。⑤踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。--象声词，闹中现愉悦，无限兴奋，无限开心。（场景各2分，赏析各1分，两个即6分）

(4)、D、E。（A不是白铜手炉，而是银制的；B骰子显示几点，表示走几步；C只是一特例，并非村上都是一二十家共用）

附译文：

古代有个国王，想用千金买千里马，三年不能够买到。有个宦官对国王说：“请让我去买马。”国王派他去了。三个月就得到了千里马；但马已经死了，他就用五百金把那匹马的骨头买来，回来向国王报告。国王大怒说：“所要买的是活马，要死马干什么?白白地花费了五百金!”宦官回答说：“死马尚且用五百金买下，何况活马呢?天下人必定认为大王肯出高价买马，千里马这就要到了。”由此不到一年，买到三匹千里马。