一、根据课文组词

已甲豆识纷

经如好娃洼

二、填填记记

1、______为家______的铠甲______跳着___________的知识______的小朋友

2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们______________________。只要________________，孩子们______________________。

3、一石径一菊花一歌一白云

一马路一笔

三、品味探究

1、蒲公英传播种子的方法是什么?苍耳呢?豌豆呢?

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2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是__________________________

3、你最欣赏哪一位妈妈的办法?为什么?

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4、下面的植物和动物旅行靠什么?帮他们用线连起来。

马蒲公英鸟豌豆

翅膀脚太阳晒风

四、实践活动

1、上网：别的植物传播种子的方法是什么?(柳树靠柳絮的飞扬传播种子的，抓一团柳絮仔细观察，发现里面有什么东西?这小颗粒是什么?)