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初一年级下册语文暑假作业(精品)
更新时间:2024-03-29 18:44:56

一、积累运用(20分)

初一年级下册语文暑假作业(精品)

1、给下列加点字注音,写在括号里。(3分)

(1)确凿()(2)珊()瑚(3)人迹罕()至

(4)骊()歌(5)炽()痛(6)谰()语

2、根据拼音在方格内写出汉字。(4分)

geng咽屏zhang环ye玉zan

kui甲澎pai狂lan可han

3、根据提示,填出横线上的句子(6分)

①假如生活欺骗了你,________________!②万里赴戎机,_________________________。

③___________________,一片孤城万仞山。④欲穷千里目,________________________。

⑤____________________,长河落日圆。⑥写一条与黄河有关的俗语:_______________________。

4、校园内有一个清水池塘,塘中点点清荷常飘来清香。然而近日偶见有杂物漂浮于水面上。为保持塘水洁净,学校制作了一块告示牌,请你在牌上代写一句容易使人领悟和接受的告示语。(注意:不要用禁止等类似词语,不超过20个字)(3分)______________________________________

5、仿照下列句子,请你再写2个句子,组成一组排比句。(4分)

示例:在春天,东风吹起的时候,土嚷的香气便在田野里飘扬。

写句:(1)________________(2)___________________

二、理解感悟(40分)

(一)阅读下列文言语段,完成69题。(10分)

王安石绝句改字

洪迈

王荆公绝句云:京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?吴中士人家藏其草,初云又到江南岸,圈去到字,注曰不好,改为过。复圈去而改为入。旋改为满。凡如是十许字,始定为绿。

6、解释下面句中加点的词。(2分)

(1)吴中士人家藏其草()(2)旋改为满()

(3)凡如是十许字()(4)始定为绿()

7、绝句是__(1)___的格律诗,根据每句字数的多少又分为_(2)_____言绝句和__(3)__言绝句。(3分)

8、说一说春风又绿江南岸中的绿字在表现春天景象方面比到、过、入、满好在什么地方?(3分)_______

9、文中说凡如是十许字,始定为绿,行文中已先后写出了五个,试再写出五个字。(2分)________

(二)阅读下面诗歌,回答1014题(10分)

我微笑着走向生活

汪国真

我微笑着走向生活

无论生活以什么方式回敬我。

报我以平坦吗?

我是一条欢乐奔流的小河。

报我以崎岖吗?

我是一座大山庄严地思索!

报我以幸福吗?

我是一只凌空飞翔的燕子。

报我以不幸吗?

我是一根劲竹经得起千击万磨!

生活里不能没有笑声,

没有笑声的世界该是多么寂寞。

什么也改变不了我对生活的热爱,

我微笑着走向火热的生活!

10、诗中_________、__________、_________、_________四个词语概括了人生中的各种经历。(2分)

11、本诗运用了_________段和_________、__________的修辞方法,以生动的形象传达出诗旨。(3分)

12、简析最后一节的作用?(2分)答:_________________________

13、本诗的主旨是_________________________________________(2分)

14、本诗的语言特点是()(1分)

A、精炼、朴实B、明快、活泼C、深沉、含蓄D、幽默、风趣

(三)阅读下面记叙文,回答后面1519题(10分)

读不完的大书

朱维之

七十多年前的农村,不像今天小朋友的家里有许多自动或机动的玩具,没有开发儿童智力的新式玩具。我在幼年时,家里什么玩具都没有,大人们不关心孩子玩耍的事。我在五六岁时就自己到大自然去找可以玩的东西。农村的特点是接近大自然。辽阔的天空,广阔的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和树木,空中的浮云和飞鸟,地上的走兽和昆虫,水中的游鱼等等,有说不完的好玩东西,能够引起孩子的遐想和实验的兴趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快乐活泼的样子,叫你高兴。老鹰在高空中盘旋时,展翅飞腾或流荡滑翔,有时猛扑而下,像在捕捉小鸡或什么东西,给人以雄健勇猛的感觉。花草树木的生长、开花、结子,暑()荣(),都有各种不同的趣味。草的叶子不一样,有长有短,有的还带刺;开的花有红的、黄的、紫的、蓝的,形状也有单瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。树木的千姿百态,更有给人乐趣的东西。昆虫的动作也很好玩,例如蚂蚁搬家,那么长的队伍,那么井井有条的阵营,个个尽自己的力量,把货物全部搬迁。这种组织性很强的小动物的行动,真叫人佩服。当它们两军对垒时,更是好看,队伍整齐;正式打仗时,打得你死我活,直至尸体堆积如山,勇敢忠贞的精神,真令人敬佩。

我家房子的前后左右都有余地,栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树、酸橙树,它们在不同的季节开不同的花,结不同的果实。从树上直接摘下的果子,格外鲜美。我家后面还有两丛竹林和一株棕榈,是我最爱的。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,出土几天就长得和我一样高了。笋子炒咸菜,味道鲜美无比。更可爱的是它们那耸入高空的清翠茎叶,亭亭玉立,显得那么纯洁!微风吹来,一片沙沙声,是那么温柔细腻。但当大风袭来时,竹林总是最先发出萧萧的喧声,不平静的调子,奏出我幼小心灵的怅惘情绪。池塘边的棕榈树坚毅地独立着,大蒲扇似的叶子显得高洁,在秋高气爽的日子,倒映池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。

大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。

15、文章为什么把大自然比作读不完的大书?(用文中的语言回答)(2分)____________________

16、对大自然这本书作者是分哪三部分来描写的?(2分)________

17、如果在文中的括号内填入两个与前面的词意思相反的词,应该是_____和____,组成的词语是______。(3分)

18、加点的雨后春笋是一个成语,我们现在常用它的比喻义,意思是_________________________(1分)

19、文章对大自然中万物的描写有详有略,看一看第一、二段详细描写的各是什么?突出了事物哪方面的特点?(2分)______________________

(四)阅读下面一篇文章,完成2024题(10分)

永恒

孙涛

人们总是在说时光会冲淡一切的,淡到无影无踪,淡到你自己也会疑惑是不是曾经发生过这样一段故事,淡到你再也想不起当初的执著究竟是为了什么。正如东坡词:回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

然而真是这样吗?曾经的刻骨铭心真的可以淡如烟云?

1952年,著名的小提琴演奏家梅纽因到日本演出,偶然听说有个擦鞋童为了能够听到他的琴声,千方百计凑钱买了一张最便宜的票。演出结束后,他穿过了贵宾席,避开了社会名流的盛情簇拥,径直走到低档席,找到了那位孩童,问他需要什么帮助,那孩子羞怯地说:我什么都不需要,只想听听您的琴声。梅纽因的泪水夺眶而出,他把自己心爱的小提琴送给了他。

三十年后,当梅纽因再次访日演出时,他设法找到了那位孩童这些年来,他的生活依旧清贫,充满了坎坷,但三十年来他无数次地拒绝了许多想以高价购琴的人。当梅纽因再次问他是否需要什么帮助时,他仍和第一次一样回答他:我什么都不需要,只想再听听您的琴声!

当熟悉的旋律再次从那把旧琴上流淌出来,当空气中再次充满那穿越时空的情感时,所有的在场者无不泪流满面

世间有了音乐的流动,便有了永恒的情感!

很多年以前,一叶扁舟静静地漂于湖上,俞伯牙端坐抚琴,琴声如水般从他的十指间流淌出来,那不只是简单的音符组合,伯牙全部的情感都已融入其中。钟子期闭目倾听,伯牙意在高山,琴声高昂激越,子期赞曰:巍巍然如泰山,妙哉!伯牙琴声一转,柔和悠扬,子期曰:洋洋然如江河,妙哉!一曲终了,余音未散,_________传为千古佳话

无论对俞伯牙还是钟子期来说,能够遇到对方,实在是他们的福气。那种________、惺惺相惜的情感,是多少人可望而不可及的,那人生得一知己足矣的长叹又是多少人内心狂热的呼喊!

子期死后,伯牙谓世无知音,于是绝弦破琴,终身不复弹奏!

乐师好觅,知音难求!

在我们的人生道路上,有许多人我们一生中也许只能碰到一次,与你擦肩而过的可能正是你寻觅已久的人。你遇到了,是你的运气,而_________,则是一种悲哀。

回头看我们所经过的岁月,确实有太多的东西淡去了,那只是因为它们本来就没有真正感动过我们,本来就没有进入我们的心。在我们的生命中,它们只一些点缀而已。我坚信有一种情感永远不会被时光稀释,这,才是生命中的主旋律。去除了一切的粉饰和雕琢,你可以被任意一个音符感动,透过记忆模糊的界限来重温某些温柔的瞬间

20、根据文意,选出填入文中空白处最恰当的一项()(1分)

A、曲高和寡肝胆相照失之东隅B、高山流水肝胆相照失之交臂

C、高山流水心照不宣失之东隅D、曲高和寡心照不宣失之交臂

21、本文的题目是永恒,但作者并没有空洞地去谈它,而是从音乐的角度,以具体事例来表达自己的人生感悟。这具体事例是:(2分)(1)__________________(2)_________________

22、请概括本文的主旨(2分)。_________________________________________

23、本文有不少文辞优美而富有哲理的话,请摘抄其中你最喜欢的一句,并做简要分析。(不超过50个字)(3分)____________________________________________

24、这是一篇意蕴深刻的文章,请你从文章内容、作者情感、写作特点等角度选择其一,设计一个问题,并加以解答。(2分)问题:___________________解答:________________________

三、表达交流(60分)

作文一(40分)

25、在我们的成长过程中,有许多往事令我们刻骨铭心,我们曾激动、甜蜜、高兴或者流泪但无论怎样,我们都有了精彩的人生体验,获得了宝贵的人生财富。请以成长中的往事为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,字数不少于500字。

作文二(20分)

26、在本学期的语文教科书中,编有一次黄河、母亲河的综合性学习。你所在班级一定也开展了这项活动,你是怎样准备的?请你把准备这项综合性学习的过程写下来,字数在350字左右,题目自拟。

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