一、积累·运用(30分)
1.阅读下面一段文字，回答问题。(7分)
世界上有很多的花，有人钟爱忠爱象征爱情甜美的méi ( )guī( ) ;有人喜欢芬芳四yì( )的丁香;有人喜欢唯有天长地久的百和; ;而我却钟而我却钟情一种高贵.素雅.而纯净的兰花!对于兰花，从我第一眼见到它之后我就喜欢上了它，温文尔y?( )的性格，不单是它价格昂贵，而是有一种说不清楚的情素，就像一个恋人，一见情。
(1)根据拼音写出汉字。(4分)
(2)在横线上续写一句话(3分)
【命题意图】
考查目的：语文的积累与运用的考查
试题的特色：让学生在生活中注意细节，培养儒雅的气质，关爱他人。并且对语言综合运用方面考查。
试题测试后的讲评意见：根据文意续写一句话，让学生对常见的花的象征意义有一定的了解。
【参考答案】
(1)玫、瑰、溢、雅
(2)有人喜欢象征健康的康乃馨。
【试题来源】原创
2.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。(10分)
①中庭地白树栖鸦， 。 (王建《 》)
②山下兰芽短浸溪， ， 。 (《浣溪纱》)
③ ，志在千里。 (曹操《》)，
④ ，出则无敌国外患者。 (《孟子》)
⑤《爱莲说》中从生长环境的角度描写连品质高洁质朴的句子是：
， 。
【命题意图】
考查目的： 考查学生的古诗文积累
试题的特色：注意对学生的古诗古文的考查，在理解的基础上默写试题。
试题测试后讲评意见：引导学生理解背诵
【参考答案】
〔1〕冷露无声湿桂花 十五夜望月〔2〕松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。苏轼
〔3〕老骥伏枥 龟虽寿
〔4〕如则无法家拂士〔5〕出淤泥而不染，濯清涟而不妖
【试题来源】七-九年级课本
3.下面加点的词语使用最恰当的一项是(3分)( )
李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。
由于有关部门监管不力，大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。
这样美好的天气，同学们来到林场，在大自然中尽情享受天伦之乐。
连云港交通便利，环境优美，许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。
【命题意图】
考查目的：考查了学生在具体的语言环境运用成语的能力;
试题的特色：内容涉及学生喜欢的荧幕形象、有关注的环保问题。让学生在生活中学习。
试题测试后的讲评意见：注意成语的用法注意事项。
【参考答案】
【试题来源】中考指南
下面语段中有三处表达错误，请把它们找出来，并加以改正。(3分)
①胡锦涛总书记在首届“中国十佳大学生村官”写给他的信上批示，十佳大学生“村官”的奉献精神和创业激情难能可贵，②要求有关部门扩大与大学生“村官”的联系，③对他们提出的关于完善大学生村官工作长效机制进行研究。
【命题意图】
考查目的：考查学生对病句修改的能力。主要涉及三种：语序不当、搭配不当、成分残缺;
试题的特色： 让学生在关注时事中提高能力;
试题测试后的讲评意见：要求学生掌握常见的六种病句类型。
【参考答案】
①将“奉献精神”和“创业激情”对调②将“扩大”改为“加强”;
③在“机制”后加“的建议”
