班级 姓名 分数

一、听力乐园：12%

1.根据听到的内容填写词语。(3%)

凌晨，( )的牵牛花吹起了小喇叭;中午，( )的午时花绽开了笑脸;晚上，( )的夜来香张开了嘴。

2.填写合适的成语：(4%)

( )的春天 ( )的夏天

( )的秋天 ( )的冬天

3.选择正确的内容打“√”(2%)

(1)开花与外界的空气、湿度、光照有密切的关系( )

(2)开花与外界的温度、湿度、光照有密切的关系( )

(3)开花与外界的温度、湿度、水分有密切的关系( )

4.春天象征着生命和希望，请你写两句珍惜时间的句子。(3%)

二、语言活动室：20%

1.选字搭配成词语：3%

(须 较 定 赛 对 未 试 然)

必： 必须

比： 比较

2.积累词语：8%

表示说的词语： 、 、 、 、 、

形容着急的四字词语： 、 、 、

3.书本回顾：9%

本单元的课文让我们享受到了旅行的快乐，我们来到了举世闻名的水上城市 ， 是那里重要的交通工具;来到了 的日内瓦，它在 (国家)的西南部，它还有 的美称;来到了小朋友最喜欢的儿童游乐场 ，它是美国美术动画片的先驱 在1954年创办的。除了书中介绍的这些著名的旅游景点外，你还知道哪些，把它介绍给大家 。(注意：至少2个;写清楚哪个国家或哪座城市的。)

三、阅读天地：33%

(一) 爸爸教我懂礼貌 (17%)

星期天的中午，爸爸把丰盛的午餐做好了。

呀!可真不错，有油炸香肠，红烧鲤鱼，还有我最爱吃的绿豆芽炒肉。我看着美味佳肴，口水都要流出来了，便pòbùjídài( )地拿起筷子向香肠伸去。忽然，一只大手把我的胳膊抓住了，我抬头一看，是爸爸。他抚摸着我的头说 用餐要先请长辈 你怎么吃上了 快去 把姥姥搀来吃饭

饭后，爸爸yǔ zhòng xīn cháng ( )地对我说：“你这孩子真是没礼貌!中华民族是个礼仪之邦，尊敬长辈是咱们的优良传统，我们要把这个传统保持发扬下来。”我听了这些话mēn shēng bù xiǎng ( )，觉得脸上火辣辣的。

1.给短文的拼音的填上词语。(3%)

2.“礼”字用部首查字法，可先查( )部，再查( )画;用音序查字法，可先查音序( )，再查音节( )。(2%)

3.照样子写词语。(6%)

ABB的词语： 火辣辣 ( ) ( ) ( )

表示时间短： 忽然 ( ) ( ) ( )

4.给文中没加标点的地方加上标点。(3%)

5.读了这篇短文，你懂得了什么?(3%)

(一)难忘的启蒙(16%)

在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过斥责。有一次作文，题目是《记秋游》。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在(未 末)尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说：“裳下村离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗?”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞(愧 悔)，因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭想象编造出来的。

有一次上书法课，陈先生在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。以后不能这样。”当着全班同学的面这样说我，我感到有点难堪，不过我心里还是服气的，因为那节书法课的前半节课我竟和同(坐 座)的同学说(悄悄 俏俏)话了，字确实写得很不用心。

1.写出近义词：2 % 确实( ) 斥责 ( )

2.把文中括号里不恰当的词划掉：2%

3.划出文中一句反问句，并把它改成陈述句：2%

4.填空：6%

文中的老师对我批评，一次是因为 ;

另一次是因为 。从中可以看出陈老师是个 的老师。

5.写话：教过你的老师中哪一位让你最难忘，用几句话写一写让你难忘的原因。(30个字以上)4%

四、习作芳草地(30%+5%清洁)

我学会了

随着我们慢慢长大，我们学会了很多很多，请你用300字左右的短文告诉我成长的快乐、成长的甜蜜……突出你印象最深的情景，不要忘了说说心里感受。

题目 :