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七年级语文练习题:试卷第三部分练习
更新时间:2024-03-29 05:27:26

七年级语文试卷第三部分练习

七年级语文练习题:试卷第三部分练习

  三、阅读下面的议论文,回答15--18题。(11分)

鼓励的力量

梅桑榆

①鼓励不是不切实际的怂恿,而是在精神上给进取者以自信,给犹豫者以果敢,给彷徨者以决心,给灰心者以希望。一言以蔽之,鼓励是一种精神上的援助。

②鼓励的作用往往无法估量。越王勾践兵败之后,被吴军围困于会稽山,他望着身边仅存的五千余名残兵败将,不禁灰心绝望,喟然长叹说:"难道我的命运就这样完结了吗?"大臣文种闻言,对他说:"商汤王曾被拘留于夏台,周文王曾被囚禁于凌里,晋文公重耳曾到赤狄部落中去逃命,齐桓公姜小白曾经逃奔吕国,最后他们都能成王称霸,陛下何必如此灰心!"文种一番话使勾践振作起来,他被吴王夫差赦免之后,卧薪尝胆,发奋图强,最终灭了吴国。倘若当时文种等人都跟着他长嘘短叹,甚至掩面而泣,勾践说不定会拔剑自刎,而越国恐怕也要随之灭亡。

③鼓励的力量,在受鼓励者处于困境时最易显现,而于精神之外再加上物质上的援助,就更能使被鼓励者渡过难关,坚定地走向既定的目标,并最终取得成功。徐悲鸿年轻时离开家乡到上海,以求实现自己的抱负。但由于他一时未谋得职业,付不出旅馆费,被旅馆老板扣下行李,赶出大门。徐悲鸿于悲观失望之际,告别了曾帮他谋职未果的商务印书馆的黄警顽,一人悄悄去了黄浦江边,准备自杀。他正在江边徘徊时,黄先生尾随而至,冲到他身后,将他抱住。黄先生劝他不要灰心失望,更不能寻短见,随后将他带到商务印书馆宿舍同住,并设法为他谋职。黄先生很赏识徐悲鸿的绘画才能,后来又向湖州丝商黄震之推荐。黄震之十分同情徐悲鸿的遭际,在食宿方面对他精心照顾,为他解除生活上的顾虑。徐悲鸿因此为自己取别号为"黄扶",从而砥砺发奋,终于成为著名的艺术大师。

④一次小小的成功,也是一种鼓励。这种鼓励往往能够决定一个人对某种职业的选择。一位作家说他之所以走上文学之路,是因为他上中学时,一家市级小报发表了他的一篇短文,并寄给他六角钱的稿费;一位巨富说他之所以从商,是因为他早年曾用父母给他的零花钱买了一些小玩艺,然后卖给一些孩子,轻而易举地赚了八元钱……

⑤鼓励所产生的力量有时是巨大的,而鼓励者的付出却大多是微小的,或许只是寥寥数语,或许只是几行文字。像文种那样,几句话使勾践从灰心绝望中摆脱出来,立下兴国灭敌之志的故事,历史上毕竟罕闻,但一番鼓励使某个人从挫折中振奋,并从而在某项事业上取得成功的例子,却是不胜枚举。人在处于困境之时,对于一丁点精神上或是物质上的援助,记忆都是深刻的,我们经常会听到某个成功者在回忆往事时,带着感激之情慨叹道:"我那时多亏某某的鼓励(或帮助),否则……"这样的话足以使当初鼓励过他的人感到快慰和自豪。

⑥既然鼓励往往可以产生巨大的力量,当亲友或熟人遇到困难、遭到挫折时,我们切勿吝啬自己的言辞。

--摘编自香港2013年02月04日《大公报》

15.选文的中心论点是什么?(2分)

16.选文第②段属于什么论证方法,有什么作用?(3分)

17.请简要分析第③段的论证思路。(3分)

18.请你举出一件自己生活中受到鼓励而不断进步的事例。(3分)

四、阅读下面的记叙文,回答19--23题。(15分)

娘的白发

厉彦林

岁月无情,不知不觉娘老了,满头的黑发悄悄变白,像一团白云盘上头顶。

我知道,娘的缕缕白发是不尽的操劳染白的。我从偏僻的小山村,一步步走进省城。离老家越远,思念愈重;离故乡越久,眷恋愈深。以致在看见满头银发的老人,油然产生一种亲近的情感。

我对娘早年的事情了解很少。娘出生在战乱年代,家境贫寒。嫁给父亲时,家里同样一贫如洗。生我时,娘用唯一的破棉袄包着我,自己只盖着个破草毡子。面对生活的困苦与艰难,娘总是乐观自信,从不怨天怨地。在那个凭工分分口粮的年代,只有父亲是个全劳力。娘除了忙家务,喂猪狗鸡鹅,也得挣工分。记忆中,娘一年四季总有干不完的活,从不歇息,可还是填不饱肚皮。

饭吃不饱,就更难添新衣裳了。大人孩子的衣服都是补丁摞补丁,春节,才可能扯上几尺布,做件新褂子、裤子,或纳双布鞋,或把衣裳打个新补丁,洗得干干净净。我不理解娘为什么没有添一缕布丝,更不懂娘的辛苦和心中的愁苦。

娘不识字,但她知道识字重要,千方百计供孩子读书。我上小学时,家里的日子过得很紧巴,娘却狠狠心给我买了一盏煤油罩子灯。那时的煤油凭票购买,每家每月1斤。煤油不够,娘经常到商店说情,或想办法借油票。实在没法,就用墨汁瓶或萝卜头造个点豆油、花生油的灯。我读书,娘就忙她的事,或在灯下做针线活。有时,娘会停下手中的活,听我读书,背诵课文,脸上洋溢着一种神奇的幸福。我常在娘的督促下进入梦乡,黎明被叫醒时,娘早已开始了新一天的劳作……

娘性格坚强,无论日子多么艰难,从不落泪。却因条件所限,不能满意,而为孩子揪心难过。我到县城上学前,娘不停地张罗着,恨不得让我把家一块儿背走。临走前一天晚上,娘专门做了顿好吃的,请来本家的几位爷爷和叔叔,既为我送行,也算是对街坊邻居的答谢。娘坐在灶边烧水,泪珠不时从脸颊上落下来,我悄悄间:"娘,娘你怎么哭了,不愿我走呀?"娘忙用衣襟擦掉泪水,轻声叹息:"外出上学都没有几件像样的衣裳,可别让人家笑话。"娘总感觉欠了我什么。

娘的和善有口皆碑。亲戚朋友,街坊邻居,有了难处,娘总会全力帮助。自家的事总是尽力去做,不愿麻烦别人。年纪大了,耕种、收获时,叔叔和堂弟们常帮帮忙。娘总是念念不忘,想法请吃饭,或者送点东西表示感谢。家里来了亲戚朋友,她尽可能做几个菜,烙上几张饼,无论如何不能丢了面子,亏待了客人。娘事事关心别人,唯独不顾自己,好像自己是铁打的一样,生病了也不舍得买药,一声不吭地硬撑着。

娘从来不图儿女的回报,只是期望儿女们争气。她常说,娘不图你们当什么官,不图你们的钱财,只盼着你们在外实实在在地做事,大人孩子平平安安。娘把自己的心血,全都奉献给了我和家。每次回家,娘像招待贵客.忙里忙外,问长问短。望着娘操劳的身影和晃动的白发,我心中十分愧疚。离家时,娘总是将我送至门外很远,目光中充满关爱和嘱托,又有几分不舍和期盼。风吹起娘的满头白发,眼里泪水盈盈,我都不忍心回头……

夜深了,一缕月光透进屋里。恰如娘那满头的白发。我的惦念都浸进这圣洁宁静的月光里,溜回了至亲至爱的故乡。

19.阅读全文后,从文中找出能统领全文的一句话,抄写在下面。(2分)

20.文中的"娘"是一个怎样的人?(3分)

21.文章第一段在全文中有什么作用?(3分)

22.说说下面句子中加点词语的好处。(3分)

"有时,娘会停下手中的活,听我读书,背诵课文,脸上洋溢着一种神奇的幸福。"

23.读了本文后,你受到哪些教育。(4分)

第三部分(24题50分)

五、作文。(50分)

24.2013年以来,全国先后有30个省份遭受雾霾天气侵袭,大部分地区空气质量普遍达6级严重污染,除了灰蒙蒙的天气,还有随着大风满天飞舞的垃圾。针对这一现象,请写出你的看法?(要求有理有据)(10分)

25.(40分)

题目1:每个人心中都有一份向往,向往做一名科学家,向往去征服月球,向往去野外探险,向往去挑战自己的极限,向往过一种愉悦快乐的生活……请以"向往"为话题写一篇文章。

要求:文题自拟,题材自选,体裁自定,有真情实感,不少于600字。

题目2:三年的初中生活一晃而过,当我们再次回忆起这段有着酸甜苦辣咸等不同滋味的生活时,一些人会渐渐浮现在我们眼前,他们会因为不同的原因走进我们的记忆,面对分手,我们会有许多话要讲,就借这个机会把它写出来吧,请以"写给_____的一封信"为题,写一篇文章,不少于600字。

以上两个题目任选一个。 

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