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2014中考古诗词鉴赏题热点讲解

文言诗词是我国传统文化中的瑰宝,是提高中华儿女文化素养的极好资源。因此,文言诗词成为中学语文教学必不可少的内容,古诗词鉴赏题也是中考常考的题型,今天小编给大家整理编辑了2014中考古诗词鉴赏题热点讲解,好好复习,备战中考,祝同学们考试顺利!

2014中考古诗词鉴赏题热点讲解

2014中考古诗词鉴赏题热点讲解

10. 阅读下 面两首诗,然后回答问题。(6分)

采 薇(节选) 送杜少府之任蜀州

昔我往矣,杨柳依依。 城阙辅三秦,风烟望五津。

今我来思,雨雪霏霏。 与君离别意,同是宦游人。

行道 迟迟,载渴载饥。 海内存知己,天涯若比邻。

我心伤悲 ,莫知我哀。 无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)《采薇》选自______,王勃《送杜少府之任蜀州》是一首______(体裁)。(2分)

(2)两首诗都运用了直抒胸臆的手法,请分别结合诗的第四联简要分析。(4分)

答案:

10.(1)《诗经•小雅》,五言律诗

(2)①《采薇》表达戍卒内心孤独、无限悲伤的感情;②《送杜少府之任蜀州》表达对友人的宽慰劝勉,以及豁达昂扬的惜别之情。

50.【2013年•浙江省义乌市】

四、古诗文阅读(共20分)

阅读下面古诗文,完成13-21题。

(一)(4分)

野望

【宋】翁卷

一天秋色冷晴湾①,无数峰峦远近间。

闲上山来看野水,忽于水底见青山。

【注释】①湾:水流湾曲的地方。

13.第一、二句描绘了怎样的画面?(2分)

答:

14.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

答:

答案:

13.描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有诗意的山水画。

(2分,符全诗意即可)

14.抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。(2分,意思基本对也给分)

51.【2013年•湖南省湘潭市】

(三) 春望 杜甫

国破山河在,城春草木深.

感时花溅泪,恨别鸟惊心.

烽火连三月,家书抵万金.

白头搔更短,浑欲不胜簪。

17、首联中描写“城春草木深”的景象有什么用意?(2分)

18.从全诗来看,诗人“白头搔更短”的原因是什么?(2分)

答案: 17.融情于景,表现了沦陷后的国都残破不堪、乱草丛生,与昔日繁华形成巨大反差,突出战乱对国家和人民带来的深重灾难。 (或答“表现出国都战乱之后的荒凉萧条”)。 (2分)

18.国家残破(忧国) (1分)。惦念远方亲人的安危(思家) (1分)

52.【2013年•云南省曲靖市】

阅读下面这首诗,完成9~10小题。

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

9.诗中表明作者轻车简从奉命出使边塞的句子是: , 。(1分)

10.对本诗赏析有误的一项是( )(2分)

A.这首诗首尾叙事,中间写景,融写景、叙事、抒情于一体。

B.颔联既言事又写景,更在叙事写景中传达出诗人出汉塞入胡天时激动、自豪的情感。

C.这首诗中最值得称颂的是颈联,它充分体现了王维诗歌“诗中有画”的特色。

D.这首诗形象生动地描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。

答案:9. 单车欲问边,属国过居延。 10. B。

53.【2013年•湖南省娄底市】

(二)钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

15.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”用“ ”“ ”写出了一种充满活力的动态美,把春 天的美写活了。(2分)

16.诗中直接抒情的是哪两句?抒发了诗人怎样的思想感情?(2分)

答: 。

答案:15.莺争暖树(1分),燕啄春泥(1分)

16.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤(1分)对西湖美景的喜爱之情(1分)

54.【2013年•四川省绵阳市】

三、古诗文阅读(25分)

(一)忆钱塘江(5分)

宋•李觏①

昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。

好是满江涵②返照,水仙③齐著淡红衫。

【注释】①觏:读gòu。 ②涵:包含。 ③水仙:指水中女神。这里喻指归帆。

13.这首诗描绘了 时分的景色。诗中“隐隐”照应了前句中的“ ”一词。(2分)

14.此诗想象奇特,比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。(3分)

答案:13.(2分)黄昏(傍晚) 醉

14.(3分)最迷人的是夕阳返照江面,江水一片红 光。水面上,点点白帆也泛着淡红光芒,在夕阳的辉映下,宛如一群穿着淡红衣衫的水仙,凌波微步,美艳动人。

55.【2013年•湖南省衡阳市】

(一)阅读下面一首诗,完成7—8题(4分)

望洞庭湖赠张丞相 (孟浩然)

八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无 舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

7.“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”描写了洞庭湖 和 的特点。(2分)

8.全诗抒写了作者怎样的思想感情?(2分)

答:

答案:7.雄浑壮阔,气势博大

8.想为国出仕,渴望得到引荐(意思相同即可)

56.【2013年•山东省滨州市】

(一)古诗词鉴赏。(4分)

绝句二首(其二)

杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

注释:此诗为杜甫入蜀后所做。

9.这首诗写的是 (时节)的景色,表达了诗人 的感情。(2分)

10.请自选角度,简要赏析诗中画线句子的妙处。(2分)

答案:9.春末夏初(或“暮春”) 思念家乡。

10.示例一:运用衬托(或反衬)的手法,以山的青翠欲滴衬花朵的红艳似火,青红互为竞丽。

示例二:运用比喻的修辞手法,写出遍布青山的朵朵鲜花红艳无比,就像燃烧着的一团团火焰,绮靡而灿烂。

示例三:一个“欲”字生动传神,在拟人化中赋予了花朵以动态,摇曳多姿。

57.【2013年•广东省梅州市】

一、阅读下面的古诗文,回答相关问题(20分)

(一)相见欢(4分)

李煜

无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断,理还乱,是离愁。 别是一般滋味在心头。

9.“锁“在记号中的意思是指( )(2分)

A.锁头 B.金锁 C.锁住 D.开锁

10.下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是( )(2分)

A.上阕定景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。

B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛。

C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。

D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦。

答案:9. C 10.

58.【2013年•云南省大理市】

(一)阅读下面这首诗,完成第10小题。(3分)

暮春[来源:

翁格【清】

莫怨春归早,花余几点红。

留将根蒂在,岁岁有东风。

10.首句中“怨”字的含义是什么?诗歌表达了诗人怎样的人生态度?(3分)

答案:1怨:抱怨(埋怨,怨恨)(意思相近即可,1分);诗歌表达了诗人不因时光流逝而慨叹,积极乐观、不断进取的人生态虚(言之有理,意思相近即可,2分)。

59.【2013年•山东省菏泽市】

(二)阅读下面诗歌,完成第4—5题。(4分)

同诸隐者夜登四明山

(唐)施肩吾

半夜寻幽上四明,手攀松桂触云行。

相呼已到无人境,何处玉箫吹一声。

4.这首诗写出了四明山的什么特点?

5.诗歌三、四两句运用了什么表现手法?有什么作用?

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