欢迎来到百百课!
拼音查字
部首查字
笔画查字
词语字典
成语字典
作文
范文
问答
春节作文
新年作文
语文
得到
汉语词
汉语典
搜索
语文
语文知识
练习题
教案教学
阅读答案
电子教材
课文
课件下载
试卷下载
知识扩展
当前位置 :
百百课
>
语文
>
教案教学
>
教案设计
>
《池上》课文
>
《池上》课文
更新时间:2024-03-28 18:25:41
池上
白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
【《池上》课文】相关文章
《我和春联》教学设计
教育改革的全新思路
小学语文一年级:《柳树醒了》课堂实录二
秦始皇兵马俑
25 《〈世说新语〉两则》课堂实录
31马头琴 教学设计
阿里山的云雾
一年级语文上册第五单元教案
《颐和园》教学建议
冀教版一年级下册《11爸爸,你知道吗》教案
百百课专稿内容,转载请注明出处
来源链接:
http://www.baibeike.com/yuwen_81743/
不够精彩?
再来一篇
上一页
1
2
下一页
《《池上》课文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
点击下载文档
文档为doc格式
上一篇 :
人教版五年级《难忘的一课》优质课教案
下一篇 :
文学类文本阅读(24分)“酒婆(有改动)”阅读试题及答案
教案设计推荐
《黄山奇石》片断赏析
鲁迅对于韩愈的评价
语文A版小学六年级下册语文:《指尖的世界》教案
琥珀教案设计
《爬天都峰》课堂实录
《鸟啼》教案2
《小巷深处》教案 教案教学设计
花语缤纷——语文活动课教学设计
教案设计推荐
22吃水不忘挖井人之教材分析2011最新
《一幅名扬中外的画》课文
童年的发现
短文两篇(答谢中书书 记承天寺夜游)
三年级上册第三单元试题
《罗密欧与朱丽叶》中英文全本
《金色的脚印》有感
微笑着承受一切教学设计教案五精品
《黄河颂》教案
听听,秋的声音精彩试课稿教案(2)
最新更新
教案设计
教学分析
教学设计
第五单元《寓言两则》教学设计
人教版七年级下册语文第二单元试题及答案
人教版五年级下册《最后的辉煌》教学设计
《爬山虎的脚》教学实录
《傅雷家书两则 》导学案
2012年高考数学试卷分类汇编第2部分:常用逻辑用语
苏教版小学四年级下册语文教案《习作一 我的建议》教学设计
《猪八戒吃西瓜》相关知识
过万重山漫想
我的战友邱少云
沁园春·长沙
语文教案-向往奥运
论《世说新语》和晋人的美
信条教案
《爷爷和小树》第一课时教学实录
当飞机遇险的时候
画鸡蛋教案实录
《麦哨》
《金岳霖先生》教案
《信条》导学案
八年级语文下册《阿长与山海经》教案设计
《掌声》教案第二课时
小学二年级语文下册全册第三单元教案
《灰椋鸟》教学实录6
d t n l教学设计 第二课时教案真好
《飞向蓝天的恐龙》教学反思
新课标小学语文四年级下册全册作文第一单元教案
荷花1
由麝鹿想到我国还有哪些珍贵的国家保护动物?
七年级语文下册《孙权劝学》教学设计03
《应有格物致知精神》词语综合运用
人教版八年级上册语文说屏说课稿
难忘的启蒙
《庄周买水》教学思路
讲究教学方法着眼发展创新——《狼和小羊》教学评析
人教大纲版五年级上册语文教案《习作》教学设计
《北风和小鱼》课堂教学实录之一
《景阳冈》参考教案(第一课时) 教案教学设计
“静”的精彩--记特级教师王崧舟《鱼游到了纸上》
《丑小鸭》教学杞记之一
《挑山工》片断赏析
北师大版一年级上册语文教案《an en in un ün》教学设计之一
《小抄写员》缩写教学设计
《桥之美》教案设计
《秦兵马俑》说课
场效应:理想中好课的追求
《夕照》
语文S版第六册15《奇异的植物世界》教案
语文三年级下学期 第五单元测试题
《陈情表》教学设计2
《触摸春天》教学设计八
《乌鸦喝水》二
《再别康桥》教案(本站论坛稿)
语文A版《七滹沱河上的儿童团员》教学设计
《燕子》教材理解
小学语文一年级教案——《练习3》教学设计之三
《日月潭》精品教案
北京亮起来了—教学设计(第一课时)
我是你的儿子 教案教学设计
春游湖教案设计
哪座房子最漂亮评课稿
《少年闰土》教后反思
孩子渴求“变”,课堂需要“变”——《水上飞机》教学反思
依据教材实际设计不同教法_语文论文
第一次辉煌
(小学语文 人教版)四年级 下册 语文园地五
人教版小学语文修订二册教材答疑(二)
渔夫的故事课堂教学实录
《石榴》教材解读
小学语文名师霍懋征:没有爱就没有教育
《金色的草地》课堂教学实录
紧扣“歌”字读课文《夜莺的歌声》
《字典大楼》教学后的反思
五年级上册《圆明圆的毁灭》课堂教学实录
北师大版二年级下册《植树的季节》教学总结
《草原的早晨》教学设计
语文创新教育的几个评价误区_语文论文
《匆匆》教学反思
以现代信息技术为支点发展低年级学生自能阅读策略训练
《赤壁赋》教学反思
探索“开放式”的语文课堂教学
面向21世纪的中外文化交流_语文论文
《九寨沟》教学片断实录及评析
正确审视学生质疑提升语文教学品味
揠苗助长教学反思
《徐悲鸿简励志学画》徐悲鸿简介
《燕子》教学反思2
《阳光》课堂实录
小学语文:《回自己的祖国去》课堂实录
在网络环境下开展有成效的课堂教学
《春到梅花山》教学设计一
叶圣陶语文教育思想的特色
中学语文课堂提问的思维训练
碎言三年级习作教学
《风筝》教学反思
海底世界教学反思
25、黄鹤楼送别作业设计
一声不经意的叹息——课堂教学中落实情感与态度维度的思考
识字2,也可以这样来读……
《童趣》课堂教学案例
《走一步,再走一步》课后反思
《鱼游到了纸上》课例评议
美丽风景处处在──解读《索溪峪的野》
运用多媒体指导学生写好作文_语文论文
高考作文快速展开思路技法
日积月累:2009年感动中国十大人物事迹及颁奖词
联想与想象在作文教学中的运用_语文论文
《山中访友》案例分析
《春到梅花山》教学反思一
什么是对话教育——东西方教育杂谈
《在沙漠中心》教学反思
阅读教学:于永正课堂实录与评析
识字起步的字母表最简教法
采用“四解放”教学小学课文《詹天佑》
《凡卡》教学片段及反思
“统筹”观念的形成
北师大版《意大利的爱国少年》课堂实录
爱家不需要理由──《小桥流水人家》教学案例
阿德的梦教学参考
《海天骄子》第一教时教学反思
《语文园地一》教学设计四(2)
海伦·凯勒
自选商场
有趣的动物植物口语交际教学设计
在“秋姑娘”的诗意心灵里徜徉
《揠苗助长》最新教学设计
《短歌行》教学设计3
魏晋书家——王羲之
《诗经·风雨》译文(注释、译文、赏析)
《孔雀东南飞》赏析
老舍纪念馆
语文园地八
《阳阳和田田》教学设计
警世通言:王安石三难苏学士
《语文园地二》教学设计一(3)
《z c s》教学设计一
贾平凹《风雨》句子赏析
《我会读儿歌》教学设计
孔子成语故事
生活的真谛
《孔孟》之疑
贾平凹的《风雨》赏析
为生活在中国大地上的儿童而歌
《宿新市徐公店》教学设计二
《论语》课文导入
《次北固山下》同步练习
拼音《i u ü》教学设计
为政以德:孔子的德治主义治国模式
贾平凹故居
老舍
《练习8》教学设计之一
海伦·凯勒为什么会成功?
孔雀东南飞1
观 潮
jqx教学设计
《喂——出来》续写(2)
《观沧海》说课稿
《孔雀东南飞》特殊句式
电话的发明 教学设计
莫顿·亨特
《罗布泊,消逝的仙湖》评课稿
《你一定会听见》优质教学设计
同是赤壁景,境界各不同
《识字2》教学设计(2)
第25课-世说新语(第一课时)
李白《行路难》(其一)原文和译文
《赫耳墨斯和雕像者》教案
对《朱自清中的败笔》的异议
《语文园地七》教学设计二(3)
老舍故居
老舍名言、经典语录10条
语文园地四
罗布泊,消逝的仙湖
《驿路梨花》教学设计精选
太雷霹雳,秋白苍茫
孔子论诗语录解读
山居秋暝蝉蜕尘埃之中 浮游万物之表
《次北固山下》导学案
《论语》十二章·阅读练习及答案(二)
《蚊子和狮子》
精品分类
课文
知识扩展
课件下载
试卷下载
阅读答案
语文知识
练习题
教案教学
电子教材
课文
知识扩展
课件下载
期末考试
期中考试
单元测试
同步练习
月考试卷
中考试卷
高考试卷
小学毕业考试
说明文阅读及答案
记叙文阅读及答案
文言文阅读及答案
现代文阅读及答案
阅读技巧
诗词阅读及答案
课外知识
综合知识
基础知识
文言知识
文学常识
课后练习
暑假作业
寒假作业
家庭作业
考前练习
总复习
同步练习
教案设计
教学分析
教学设计
电子教材
优秀教案设计推荐
比一比 教学案
《郑和远航》教学设计9(第二课时)
花钟教案八教学案例反思
那片绿绿的爬山虎教案一教学案例反思
北师大版小学一年级数学下册期中考试卷
《“看”的学问》教材理解
小学一年级语文教案——让学生自己与文本对话
三年级语文下册《寓言两则
长春版《白雪歌送武判官归京(节选)》教学设计二
《美丽的小路》教后感
热门教案设计
古诗四首《春望》《泊秦淮》《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》教学设计7
《浪花》课堂设计之一
新课标语文五年级上册《狼牙山五壮士》第二课时教案
《我不是最弱小的》教案4
永久的悔教案设计
四大名著的文化价值取向及其逻辑关联(二)
给我舞台 还你精彩——《两只鸟蛋》教学案例
《蜜蜂引路》课文原文
一夜的工作
画风
PC端
|
移动端
|
mip端
百百课(baibeike.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
邮箱:
联系方式:
Copyright©2009-2021 百百课 baibeike.com 版权所有
闽ICP备2021002822号-13