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高一语文2016—2017学年粤教版《我与地坛(节选)》课时练习及答案和思路解析

高一语文2016—2017学年粤教版《我与地坛(节选)》课时练习及答案和思路解析 

高一语文2016—2017学年粤教版《我与地坛(节选)》课时练习及答案和思路解析

一 积累运用

1.请选出下列带点字的读音完全正确的一项:

A.荒芜(wǔ) 宿命(sù) 剥蚀(bō) 连篇累牍(dú)

B.坍圮(qǐ) 亘古(gèn) 熨帖(yùn) 强人所难(nán)

C.炫耀(xuán) 猝然(cù) 恪守(kè) 藏污纳垢(gòu)

D.归巢(cháo) 嘈杂(cáo) 缥缈(piāo) 声名狼藉(jí)

2.下列词语中没有错别字的一组是:

A.狂妄 仓桑 衰败 失魂落魄

B.坎坷 余暇 步履 肆意雕琢

C.脾气 荒芜 安祥 身临其境

D.聪蕙 羞涩 荒辟 猝然去世

3.填在下文横线上的词语恰当的一项是:

四百多年里,它一面 剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃, 淡褪了门壁上炫耀的朱红, 坍记了一段段高墙又 散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

A.散落 坍圮 淡褪 剥蚀

B.剥蚀 淡褪 坍圮 散落

C.淡褪 散落 坍圮 剥蚀

D.坍圮 散落 淡褪 坍圮

4.下列句子,修辞格不相同的一项是( )

A.譬如在园中最为落寞的时间,—群雨燕便出来高歌,把天地都叫喊得苍凉。

B.譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿……

C.所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。

D.蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去。

二 阅读鉴赏

(一)阅读下列文段,完成5—10题。

两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下—溜阴凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动 聚集,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竟相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。

除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它,地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家,有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了。我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年,最后事情终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这件事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的安排?

5.“仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”中加点的词各指什么?

“一个世界”是指 。

“另一个世界”是指 。

6.作者为什么说那些小昆虫和自己一样“不明白为什么要来这世上”?

7.“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空”一句用的是什么修辞方法?这段文字中还有哪句与此相同?

修辞手法: 。

相同语句: 。

8.作者对蜂儿 蚂蚁 瓢虫等的描写表现了怎样的思想感情?

9.从哪里可以看出作者在驱散了笼罩在心头的死亡的感觉后,重新对生活充满了信心?(用文中的话回答)

10.史铁生对于生死问题的理解和认识为什么能够深深地打动读者?

(二)阅读下文,回答后面的问题。

落 叶

王 蒙

人说自己的作品是结成的果实,我却觉得,我的作品像一片片落叶,一年年落叶,一阵阵落叶。

春天,叶芽萌发,渴望生长,汲取养分,迎接阳光。夏日,日趋丰满,摇曳自语,纷披叠翠,自在茁壮。而小树成为大树,老树就靠了这些树叶而呼吸,而做梦,而伸展自己的向往。

等到秋天,一片树叶又一片树叶犹豫不决地和树干商量,我完成了吗?我可以走了吗?我渴望乘风飞去,海阔天空,被心爱的知音拿去珍藏。我又怕我们去了,使母亲树干凄凉。

树干说:去吧,去吧。我已经尽到了我的力量,你们是无法挽留的呵,纵然与你们告别使我神伤。我们应该去迎接命运的试量。

一片又一片的树叶落下了,它们曾经是树的,现在也还是树的,却又不是树的了。

它们是它们自己,是树的过往的季节,过往的尝试,过往的儿女。又是大地的新客人,新的星外来客,新的友人。

它们也许因陌生而受疑惑的冷眼,它们也许因平凡而受不经意的遗忘;它们也许会引起清洁工的烦腻而被一柄大扫通通地扫到大道旁;它们也许被认为枯干而被一根火柴点燃发出短暂的烟和光;它们也许被认为美丽而藏在情人的心上;它们也许被一阵大风吹入异乡而受到意外的欣赏;它们也许进了科学家的实验室,做成切片,浸入药液,再放到显微镜下观察分析……

太多的树叶会不会成为自己的负担呢?太多的树叶会不会使树干弯腰低头,不好意思,黯然神伤?太多的树叶会不会使树干大发感慨:我为什么要长这么多的树叶呢?它们过多地消耗了我的精力和思想。如果在我这棵树上长出的不是平凡的叶而是外汇 奶油或者甲鱼,是不是能够派更多的用场?

树不会愿意处在自己落下的树叶的包围之中,树不会再看自己早年落下的树叶,树也不能忘怀它们,不能怀着长出新的树叶的小小愿望。

1988年秋,10月在苏州,我问陆文夫兄:“当你看自己的旧作的时候,你有什么感想?可像我一样惆怅?”

他回答说:“我根本不敢看啊……”

落叶沙沙,撩人愁肠。

11.作者将自己的作品比作“一片片的落叶”,从“落叶”的比喻意义看,文章写春天 夏天 秋天的树叶的景象,表现了什么?

12.作为“大地的新客人”,“落叶”有哪些遭遇?试加以概括。文章是怎样突出这些遭遇的?

13.从文章的结构和表达的感情看,结尾三段有什么作用?

14.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是

A.王蒙在《落叶》中,发现落叶是美的,因为它们绿过,为树的成长尽了自己的责任。

B.《落叶》使人联想到秋天 伤感,本文说“我的作品像一片片落叶,一年年落叶,一阵阵落叶”,流露出作者忧郁 哀伤的情感。

C.“如果在我这棵树上长出的不是平凡的树叶而是外汇 奶油或者甲鱼,是不是能够派更多的用场?”这句话表达了作者对自己的作品价值和人生追求的反思。

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