韶关市第十五中学2010-2011学年第二学期
九年级语文第二次月考试题
（时间120分钟，满分120分）
一、积累与运用(28分)
1、填补下列句子的空缺处或按要求填空。(每空1分，共10分)
(1) _________________，白露为霜。(1分)
(2) 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，____________________。(1分)
(3) ___________，___________，是离愁。(1分)
(4)我们要学会倾听，善于倾听。学会在忧伤失意时，去倾听“了却君王天下事，___________________”的豪言壮语；在遇到艰难险阻时，去倾听“___________________，一览众山小”的雄心气魄；在前途迷茫时，去倾听“长风破浪会有时，___________________”的执着坚毅。(3分)
(5)把崔颢的《黄鹤楼》默写完整。(4分)
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
2.下列各组中，加点词语意思不同的两项是（ ）（ ）。(4分)
A．益慕圣贤之道／香远益清 B.此诚危急存亡之秋也／秋高气爽
C.必先苦其心志／苦心孤诣 D.学而不厌，诲人不倦／贪得无厌
读下面这段文字，完成第3--5题。(7分)
见过孔雀开屏吗？那展开的羽毛，五彩bīn fēn ( ),像一朵盛开的花朵，又像 ；还有那优雅的舞步，安详的神姿，令人赏心悦目。难怪有人这样写孔雀开屏：“竹林幽翠清风里，錦羽铺开七彩屏，鸣唱为博谁qīng lài ( )，婆娑回转舞娉婷。”孔雀如此五彩斑斓的羽毛仅是为炫耀自己吗？
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
bīn fēn ( ) qīng lài ( )
4、请根据文意，在横线上续写，使全句连贯。（2分）
那展开的羽毛，五彩bīn fēn ( )，像一朵盛开的花朵，又像 。
5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中三个。（3分）
优雅 安详 赏心悦目 五彩斑斓 炫耀
按要求完成第6--8题。(7分)
印度洋海啸、汶川大地震、海地大地震、智利大地震……大自然的袭击给人类和环境带来了沉重的灾难。在这些灾难面前，生命是如此的脆弱，不堪一击。学校为此开展了“珍爱生命，好好学习”的主题班会活动。请你完成下列任务：
6、面对天灾，请你表白一下自己的心情，以告慰逝去的魂灵。（2分）
7、面对突如其来的灾难造成的危害，作为一名善于思考的学生，你有什么好的建议减少损失？（2分）
8、参与这个主题活动后，你有什么心里话要对同学或父母说？（3分）
二、阅读（42分）阅读下面文段，完成第9-21题。
（一）（8分）
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。如倩女之 面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者， 罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
9．用现代汉语翻译下列句子（2分）
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚。
10．文中写了哪些人？哪句话描绘了鱼、鸟的神情？ (用原文回答)（2分）
11“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”一句体现了作者怎样的思想感情。（2分）
12．加点字与例句加点字意义相同的一项是( ) （2分）
例：土膏微润，一望空阔
A.一男附书至 B.一鼓作气 C.长烟一空 D.在洞庭一湖
（二）阅读《 水葫芦之灾》按要求回答13-16题（11分）
水葫芦之灾
水葫芦学名凤眼莲，别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉．后传播到世界上60多个国家。水葫芦外表并不丑：它浑身碧透，绿得醉人．簇簇紫花绽放若热带兰，花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点，作为盆景置于庭院，不比荷花逊色。
它生命力旺盛，在15℃～40℃的气温下，只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎，茎端再长新株，八九天翻一番，90天内可分出25万棵新株。但养分低。猪吃了饿不死也不长膘。
自上世纪60年代，水葫芦在国外已经声名狼藉，到处遭到斩杀。孟加拉人将引自德国的水葫芦称“德国恶草”。南非的引自美国佛罗里达，人称“佛罗里达恶魔”。斯里兰卡的引自日本，被骂作“日本烦恼”。印度则称它为“紫色恶魔”。
水葫芦在各地抢占水面，影响航运．窒息鱼类，危害健康。泰国湄南河一发洪汛，一座座盘根错节的水葫芦“岛屿”浮游而下，猛冲桥洞，直接威胁首都曼谷的安全。维多利亚湖是非洲第一大湖．20世纪80年代水葫芦泛滥成灾，覆满湾口。一些船只夜泊开阔水面．夜间起风，一早起来就开不动了，四周被几万平方米的水葫芦团团包围．许多航线瘫痪。未经处理的各种废水排入湖中．湖水富营养化，水葫芦疯长成半人高的“森林”，致使鱼类死亡，湖水发臭。当地水产锐减，渔民失业。人们生活用水也发生困难，用湖水洗澡还会导致皮肤瘙痒。
深受水葫芦之害的各地都已向它宣战。南亚各国采用人工捞取、火焰喷射；药剂喷杀、炸药爆破等手段加以销毁，可是过了三个月它依旧欣欣向荣。维多利亚湖畔人们采用生物防治法，在湖区放养吃水葫芦的象鼻虫．但以繁衍100亿只象鼻虫计算，起码也要日夜不停吃上20年，才能吃光水葫芦。象鼻虫吃水葫芦还可能酿成更严重的虫灾。
上世纪60年代．我国曾将水葫芦当作度荒青饲料引入，后泛滥成灾，以闽台粤为甚。福建的水葫芦覆盖面积达300平方千米，盘踞了全省四分之一的湖塘库沟水域。目前，福建已打响了专项整治水葫芦的战役。
漂洋过海远道而来的水葫芦，竟然酿成了当今最大的绿色污染，这可是人们始料未及的啊!
13．根据一、二两段内容，概括水葫芦的三个特点。(每点不超过3个字)(3分)
答： 。
14．人们为什么用“恶魔”一类的词称呼水葫芦?(3分)
答： 。
15．下列对文章的理解和分析，正确的一项是( )(2分)
A．只要在水中，水葫芦就能疯狂地繁殖，不到10天就能翻一番。
B．在河中形似岛屿，在湖中状如森林，都说明水葫芦的观赏性强。
C．起码经过20年，才能繁衍出吃光水葫芦的100亿只象鼻虫。
D．上世纪60年代以后，亚非部分地区成了水葫芦肆虐的重灾区。
16．“绿色污染”已经成了当代世界性的难题。请结合文章内容与下列资料，说说你对“绿色污染”的理解。(3分)
资料一：上世纪20年代，来自美洲的仙人掌盘踞了澳大利亚昆士兰州的24万平方千米的土地，与农作物、牧草争地，致使畜牧业的发展严重受挫。
资料二：来自亚洲的葛藤，上世纪70年代一度占领了美国南部283万公顷的土地，挤占了公路，给农业、交通业造成巨大损失。
答： 。
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（三）阅读《大年初一没下雪》，回答17-21题(15分)
大年初一没下雪
山鬼
去年三十傍晚，广州火车站的广场突然间静下来。时间还早，我买了份报纸，走向车厢。车厢里没人，我选了一个靠窗的位置坐下。看着书，不久就开车了。
不知到了哪个小站，上来一个农民模样的人，牵着个小女孩，对着车票仔细核对座号，辨认清楚了，他们才坐下。整个车厢其实没几个人，你想坐哪都行。一看就知，他们是不常坐车的。
那个男人四五十岁的样子，很像个农民，灰黄的脸、很深的皱纹，只是他的手不是又粗又大，他有一双又干又细的手。那个女孩的脸也是灰黄的，土头土脑的样子，谈不上好看，只是那双黑眼睛就像灰烬里的火星，一闪一闪的。他们坐在我对面。男人坐下去时，半哈着腰，发出一声短促的笑声，好像说：打搅了！
这一路肯定无聊透了，你别想着找一个志同道合的同伴在火车上玩牌了，我继续看我的书。晚上，餐车送了一次面条，黏糊糊的，看着都没胃口。我拿出上车前买的江南酱鸭，要了一瓶啤酒，准备凑合着吃一顿年夜饭。
我请对面的一起吃。男人忙摆着手，说不吃，不吃。我看见那个女孩看着面包，咽了一下口水。我递过去一块面包，又撕了一只大鸭翅，笑着说：“吃吧，都过年了，客气啥！”我又拿出花生米、凤爪几样下酒菜，索性大家喝个痛快。
我边吃边问：“你们回家过年？”“嗯……不，小孩子没看过雪，带她去看雪。 ”
“喔。”我嘴里应着，心想中国还有这么浪漫的农民。
没怎么说话，饭很快吃完了，酒也喝光了。男人主动收拾桌上的碎骨。小女孩突然问我：“叔叔，你看见过雪吗？” 我很舒适地斜倚在椅背上，笑着说：“见过，白的，有的人说像糖，有人的说像盐 …… ”“你给我说说吧，说说吧。”
说着话，我想去洗手间。路过洗手池旁的过道，我看见那个男人抱着头，蹲在地上哭泣。我听到压抑的哭泣声。
在男人断断续续的哭泣中，我听到那女孩的故事。母亲在她 4 岁时去世了， 9 岁时她得了白血病，到今天已经拖了四年，医生说今年可能是她最后一个春节了。爸爸问她想要啥，她说只想看看雪，生长在广东偏僻的山区，她从来没有见到过雪。她生病前读的最后一篇课文是《济南的冬天》，在她脑海中不断地想像着真正的冬天的模样。她想翻过家乡的这座大山，看看山那边下雪是什么模样。这个一贫如洗的父亲在大年三十晚上和她一起坐火车准备看雪。坐着这趟车去，坐着当晚回程的车回，再也没有多余的钱去住旅店、在车上吃饭了。临走前，他们听了天气预报，说杭州今夜有一场大雪。
我无法想像在这样一张黄灰皮肤的脸庞下有这样一颗细腻的心。
我走到座位旁，给小女孩耐心地讲起下雪时的种种趣事。到站了，杭州很冷，风很大，却没有雪。
我拿了三百块钱给他，他死活不要。我留了一堆食品给他们。他们送我上了从杭州回新安江的中巴，在车旁拼命摇着手。
在回乡的时候，最怕碰风雪天，而我希望今天赶快下雪，下得越大越好。
一天无雪。
一夜无雪。
初三的晚上，一家人坐在火炉旁吃火锅，窗玻璃上响起了淅淅的声音。
我突然说了声：“下雪了。”
17.文章标题 “大年初一没下雪”有什么含义？（3分）
18.文中插入了一段“男人哭诉”的情节，这段插叙有什么作用？（3分）
19.“我”对父女两人的情感有什么变化？（4分）
20．对小说理解赏析不正确的一项是（ ）（2分）
A．下雪时的种种趣事，激起了小女孩与病魔抗争的勇气和信心，也给她父亲为女儿治好病的希望。
B．小说虽然没有一波三折，跌宕起伏的情节，没有华丽的词藻，却能感染读者。
C.父女俩送“我”上中巴，并拼命摇着手，表明他们对“我”的留恋和感激。
D.文中所描写的男人是一个非常自尊、质朴、慈爱的父亲形象。
21.如果将结尾改为：下车时，下起了纷纷扬扬的大雪……和本文的结尾比较，哪一个更好些？请作简要分析。（5分）
（四）（8分）
有一天，皇帝想招待我看他们国内的几种表演。就演出的精妙和壮丽而言，他们的表演超过了我所知道的一切国家。我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演，那根绳子大约有两英尺长，离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。他们从小就受这种杂技表演的训练。他们并不一定都是贵族出身或者是受过高等教育。一遇到重要官职出缺，不管哪位官员是病死还是失宠撤职（这都是常有的事），五六位候补人员就会呈请皇帝准许他们给皇帝和朝廷官员表演一次绳上跳舞，谁要是跳得最高，而且没有跌下来，谁就接任这个官职。
22．选文描写了“我”在哪个国家的经历？除此之外“我”还游历了哪些国家（不少于三个）（4分）
23.英国著名作家司各特这样评价上文所选的这部作品：“斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义，以讽刺揭露荒诞……”结合上述评价，请你列举书中的有关情节，谈谈你对这句话的理解。（4分）
三、作文：（50分）
24．水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
请以“不会变的是 ”为题，写一篇文章。
要求：
（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作，文体自定；
（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识，不能抄袭；
（3）文中不能出现真实的姓名、校名、人名等，不少于600字。
四、附加题：阅读下面文言文，完成23-27题。 （10分）
虎求百兽而食之，得狐，狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽；今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行；子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
25.解释加点词语（2分）
兽见之皆走。皆： 走：
故遂与之行。遂：
子无敢食我也。子：
26.翻译句子（4分）
（1）天帝使我长百兽
（2）虎以为然，故遂与之行
27、从这则寓言可概括出的成语 ：
这个故事启示我们： （4分）
2011年九年级语文第二次月考试题参考答案
1. (1)蒹葭苍苍 (2)窥谷忘返 (3)剪不断，理还乱
(4)赢得生前身后名 会当凌绝顶 直挂云帆济沧海
(5)黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
2. （A）(D) 【A更加；B时／秋天；C使......痛苦／刻苦；D满足]
3、缤纷 青睐
4、 示例：一匹灿烂的锦缎。
5、略6、略
7、加强对自然灾害的科学研究，建立天灾预警机制，强化救灾知识的普及，完善灾后救援措施等等。
8、我能活在这个世上，应该感觉到幸福和生命的珍贵，更加珍惜生命，好好学习，做一些力所能及的工作，来帮助灾区的人们。
9．山峦被天晴融化的积雪洗净，美好得像刚擦过一样，鲜艳明媚。
10. 泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者；悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
11.对自然的喜爱，对官场的厌倦、个性的张扬以及豪放不羁。
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12．C
13．外表美、繁殖快、养分低(每点1分，顺序不限，意思对即可)
14．水葫芦影响航运，窒息鱼类，危害健康；销毁难，难以根治。(共两个得分点，答出一点得2分，答全得3分)
15．D．
16．外来植物严重影响了当地的生产、生活。(“外来”“植物”“影响”为三个得分点，每点1分，意思相同即可)
17 ．标题暗含我为父女俩未能达到愿望而遗憾，也包含着我对父女俩的命运的关心和牵挂。
18 ．①交待小姑娘的遭遇和病情；②交待小姑娘看雪愿望的由来（或交待父女二人乘车到杭州的目的）。（3）是使“我”后来感情态度发生变化的主要原因
19.不屑（有些轻视）--注意--关注（感动）--担忧（牵挂））（答对三个层次，符合题意即可）
20．A
21．开放题，言之成理即可。原文好，更加激起了读者对小女孩的同情，是文章更加深刻。
22小人国。除此之外他还游历了大人国，飞岛国、“慧骃”国等。
23（1）作者借小人国绳上跳舞的情节，讽刺了英国上层统治者的昏庸、无能、腐朽。
（2）作者为读者展现了一个虚构的童话般的神奇世界，小人国、大人国等是幻想与真实的统一体，既充满了幽默想象，又可以从中看到英国社会生活的真实。
附加题答案
译文：老虎捕捉各种野兽来吃，有一天捉到一只狐狸。狐狸(对老虎)说：‘您不敢吃我，上天派我做群兽的领袖，如果您吃掉我，就违背了上天的命令。您如果不相信我的话，我在前面走，您跟在我的后面，看看群兽见了我，有哪一个敢不逃跑的呢？’老虎信以为真，就和狐狸同行。群兽见了它们，都纷纷逃跑。老虎不知道群兽是害怕自己才逃跑的，以为是害怕狐狸。
25、 皆：都 走：跑 遂：于是子：你
26、上天派我做群兽的领袖；老虎信以为真，就和狐狸同行
27、这个故事告诫人们，要善于去伪存真，由表及里，步步深入，弄清真相，不然，就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽。
