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《再塑生命》教法指引
更新时间:2024-03-29 15:56:04

《再塑生命》教法指引

《再塑生命》教法指引

《再塑生命》是美国教育家、盲聋哑作家海伦·凯勒的作品。这篇课文,既表现了一位富有爱心的老师莎莉文高超的教育艺术,同时也展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。学习这篇课文,我们在向莎莉文老师投去敬佩目光的同时,也为这位盲聋哑女孩好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神品格所感动。这篇文章文笔优美,充满诗情画意,这对一个盲聋哑人来说尤为难能可贵。我们面对这样的奇人美文,不能不感动。

【教学目标】

1、知识与能力:

理清文章思路,整体把握全文结构。

2、过程与方法:

运用阅读加品味重点语句的方法。

3、情感、态度与价值观:

体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。

【教学重点】

理清结构,全面把握文章内容。

【教学难点】

文章文笔优美,充满诗情画意。

【教学建议】

指导学生课外阅读有关海伦·凯勒的作品,了解一点盲聋哑人的生活;在学习的过程中,要让学生学会体验,能从盲聋哑人的角度体会他们的生活世界,这样对本课才会有深入的理解。(可以向学生推荐如下作品:《假如给我三天光明》,李汉昭译,华文出版社出版;《我生活的故事》,中国盲文出版社出版。)

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