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平分生命

由于父母早逝,十岁的小男孩儿贝贝和妹妹相依为命。然而,灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要输血。尽管医院已经免去了手术费,但血浆太昂贵了,贝贝没有钱支付这笔费用。

作为妹妹唯一的亲人,贝贝的血型正好与妹妹相同。医生问他是否有勇气抽血给妹妹,贝贝开始有些犹豫。经过一番认真的思考,他终于点了点头。

抽血时,贝贝静静的不发出一点儿声响,只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后,贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术,贝贝停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”医生正想笑贝贝的无知,但转念间又被他的勇敢震撼了:在年幼的贝贝的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹。在那瞬间,贝贝做出的是付出生命的决定。

医生的手心渗出了汗,他握紧贝贝的手说:“放心吧,孩子,你不会死的。输血不会丢掉生命。”“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着,充满爱心地说:“你还能再活一百年,小伙子。你很健康。”

贝贝从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳,他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又伸出了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,让我们每人都再活五十年!”

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教案设计
○教学目标①速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。②能体味文中的美词佳句,并说出其作用。③培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。○教学重点培养学生阅读文章、概述内容的能力,体会文章的语言特色。○课前准备教师可阅读有关法布尔的传略及法布尔写的《昆虫记》,并制作相应的课件,制作有关昆虫特别是蝈蝈的动画形象,给学生以直观的形象理解。学生注意本课的语言积累...
教学分析
1一、教材所处位置及学习目标人教版小学语文实验教材五年级下册安排的《走进信息世界》,是继五年级上册《遨游汉字王国》之后的又一次围绕一个主题,课内外结合,学生自主程度较高的大综合性学习。学习的目标是:了解现代信息传播的主要方式,知道古今信息传递方式的不同,感受信息传递方式的变化对我们生活、学习的影响;懂得正确利用媒体,趋利避害;初步养成留心信息的好习惯,逐步学...
知识扩展
下面是由字典语文网小编给同学们整理发布的《酬乐天扬州初逢席上见赠》赏析,希望能够帮助到大家。酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神注音凄凉(qīliáng)赋(fù)柯(kē)畔(pàn)作品注释(1)酬:答谢,这...
阅读答案
聆听历史是一种伟大的才智中华民族自古以来就不封闭,中华民族本身就是在长期的兼容并取、包收含纳中形成的。中华民族在几千年时间里融合了许多古代先民,这个过程就是古代先民相互开放、相互吸收的过程。由于开放,我们的民族取长补短,创造了伟大的文明成就;由于融合,民族的精神保存了活力,历经磨难而经久不息。古代民族的兼容并取,最终铸造了中华民族,由此奠定了东方最灿烂的古代...
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