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献你一束花
更新时间:2024-03-28 20:58:03

教学目标

知识与技能:了解课文的叙述顺序,体会失败者痛苦的内心世界,揣摩课文的表达方法,体会插叙的作用。

情感态度与价值观:理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。引导学生正确对待成功与失败。

过程与方法:通过朗读,体会服务员说的关于如何对待胜利和失败的话有什么含义。

教学重、难点

体会失败者的内心世界,了解插叙这种叙述方式;体会如何对待胜利和失败。

教学过程

一、感知内容,引出问题

1、今天我们继续学习课文《献你一束花》,请同学们快速浏览课文,想想课文讲了一件什么事?

女服务员为什么要向失败者献花呢?让我们走近这位女体操运动员去看看。

2、这是一位有着怎样经历的运动员?

二、细读文本,深入感知。

作为英雄和失败者,两者的心境是完全不同的。让我们一起走进课文,共同感受她不同的心境吧!

课件出示:请同学们默读课文,找到她凯旋时与失败而归时的有关句子,仔细读一读,用心感受她当时的心情,并在旁边批注自己的感受。

A、感受两年前凯旋时的情景:出示课件

1、让我们一起先来看看他作为英雄凯旋时的情景,谁来说说当时是一个怎样的场面?你从哪些语句中体会出来的?

2、从哪些词语最能看出人们对她的热情?

3、人们用鲜花欢迎她归来,这鲜花代表着什么?

4、(想象)人们除了用鲜花迎接她,肯定还会有许多赞美之词,透过这些热情欢迎的场景,你想象一下,人们当时会对她说些什么?此刻让我们把时间定格,把画面定格,如果你是欢迎人群中的一员,你会怎么做?怎么说?

此时,我们揣摩一下她此刻的心情,她会说些什么,想些什么?那就让我们再次走进这个热烈的场面,一同感受她的激动、自豪和兴奋吧

B、感受她今天失败而归时的情景:出示课件

(1)“她一直垂着头……她怕……有什么脸见人!”从她的神态、心理活动体会到心情:伤心、难过、痛苦、沮丧、自责、沮丧、愧疚。

从“垂”:为什么垂着头?垂到什么程度?从她的神态感受到她伤心、难过、痛苦

连续四个“怕”从他的心理活动感受到她伤心、难过、痛苦、沮丧、愧疚

“大败而归、有什么脸见人”从他的心理活动感受到她沮丧、自责。

你们有没有过失败的经历呢?(生谈自己的经历。)那你能不能带着自己的真实感受,读一读这段话呢?指名读-女生读

B、场面:冷清——她受到冷落

(2)“本来她怕见人......是啊,谁愿意与失败者站在一起?”此时,她又会想些什么?默默对自己说些什么?体会到她受到了冷落,感到失落、沮丧和愧疚。

(指导朗读——齐读4自然段):因为失败,没有了鲜花,没有了掌声,没有了记者,没有了闪光灯,也没有了笑脸,甚至连一句小小的问候都没有。心中的失落与沮丧不言而喻,让我们一起感受她的心情吧。

C、体会插叙的作用。

师:(看课件对比读):想想两年前那空前热烈的欢迎场面(课件),再看看此时面前的冷清(课件),这是多么强烈的对比呀!

课文讲的是她今天大败而归的事,作者为什么用这么多的笔墨来写两年前的空前热烈的场面呢?(这种写法就叫做插叙,运用插叙,回忆两年前的空前热烈的欢迎场面,使失败和胜利形成了鲜明的对比,让我们更深入地了解到女运动员的内心世界:此时的她失落、沮丧、愧疚、伤心、难过、痛苦。我们平时写作文的时候叙述现在发生的事,经常会写到以前有关的情景,就是运用了插叙的写法。)

D、体会失败原因

那么是什么原因使她失败而归呢?

请同学们找出感受最深刻的句子,请联系自己的生活实际与课文中的内容谈谈。(相机课件出示:“越赢就越怕输,成绩的包袱比失败的包袱还沉重”和“精神可以克服肉体的痛苦,肉体却无法摆脱精神的压力”。)

指导有感情地朗读:那些在别人看来的佼佼者,他们要取得成功,不但要付出常人难以想象的努力,而且心里还要承受来自各方面的压力,我们一起读读这两句话。

E、感受机场服务员的鼓励

联系你失败时的心情想一想,此时这位失败的运动员最希望得到的是什么?(希望得到别人的鼓励和安慰,希望有人支持、理解)

师:是的,此时,她多么希望有一个人能来安慰她一下,多么希望听到一声鼓励的话语!正在这时候,奇迹出现了,请同学们自由朗读6—10自然段,特别留意女服务员说的话,看看你读出了什么?

学生汇报交流:

(1)“我在电视里看见了你们的比赛,知道你们今天回来,特意来迎接你。”

(2)“不,你也尽力了。”

(3)“谁能避免失败呢?我想,失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去,胜利才属于未来。”

此时,我也明白服务员给失败者献花的原因了。鲜花献给凯旋的英雄,是对他们的——祝贺;献给暗淡无光的失败者,是对他们的——鼓励、支持、理解……

三、总结全文,拓展延伸。

1、教师小结。

2、当堂检测。

3、接到鲜花以后,这位运动员会想些什么,说些什么,做些什么呢?就让我们展开想象,把她收到鲜花以后的情景通过自己手中的笔书写出来吧!题目就是《收到鲜花以后》。

板书设计:

英雄 祝贺

献你一束花

失败者 鼓励

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