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一个小村庄的故事

山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润。

村子里住着几十户人家。不知从什么时候起,家家有了锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍下来。就这样,山坡上出现了裸露的土地。

一年年,一代代,山坡上的树不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

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教案设计
一、引入课题。(出示一幅小孩子痛哭的画面。)教师:孩子们,老师给大家看一幅画,谁能来给大家介绍这幅画的内容?(学生介绍略)教师:战争与和平,总是伴随着人类历史的进程。今天,我们继续学习课文,请大家齐读课题。(生齐读)利用画面的目的是尽快进入情景,但实际反应来看,效果不是很好。二、学生初读课文,将体会最深的地方与同桌交流。三、班上交流,学习课文。1、体会“两年...
教学分析
一、课文简析人教版小学语文课标实验教材三年级下册《一个小村庄的故事》是一篇语句优美、文图并茂、层次清晰、语言训练资源丰富、环保教育性极强、且便于学生朗读、有助于启迪学生思考的好课文。课文叙述了一个美丽的小山村,由于村民们无环保意识,滥砍滥伐,破坏了自然环境,因而,美丽的小山村被洪水卷走了。读后,令人痛心疾首,故事以此警示后人:人类的生存、生活,必须与自然和谐...
知识扩展
今天,我学了一篇课文,名叫《一个小村庄的故事》。故事讲的是在一个美丽的小村庄,住着十几户人家,家家都有一两把斧头。哪家想盖房,哪家想造犁,就拿着斧头,到山上把一棵棵的树砍下来。几年过去了,在一个雨多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天早上才停下来,这个小村庄不知被洪水卷到了何处。我想对这个村子里的人说:“你们如果早知道爱护这些树林,就不会被洪水...
练习题
想要学好语文,一定要多做练习,以下为中考语文基础训练试题,主要是针对汉字字音的知识点来进行练习,希望对大家有所帮助!七年级上册1.分歧()2.霎()时3.水波粼()粼4.一瞬()间5.瘫痪()6.憔悴()7.诀()别8.匿()笑9.菡萏()10.攲()斜11.祷()告12.狡猾()13.卜()问14.模()仿15.绽()放16.譬()如17.花团锦簇()18...
阅读答案
联想与审美童庆炳有些理论家和艺术家力主用联想来解释审美体验,并不认为有什么纯粹的音乐、绘画、舞蹈等。白居易的《琵琶行》写琵琶女所弹的声音,就是用各种联想的意象来描写来表现的,如“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”。有的理论家根据这样一些事例,认为人们喜爱音乐,从音乐中获得愉悦,并不是因为欣赏声音本身的和谐等,而是因为音乐能唤起视觉或听觉的意象(即联想)。然而,...
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