学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步。年轻人啊，谁又能不犯错误？知道错了，不难把错误根除。错误可能是再一次错误的开始，失败也可能是成功之母。人生的道路曲曲折折，天才伟人也犯错误。错误，不会使他们畏缩不前，跌倒爬起来，重新上路！可怕的不是错误，可怕的是错误地对付错误。错误是必修的一课啊，每个人都要细细的研读。细细研读啊，把它读懂。把它读懂啊，你才会成熟...

《学与问》第二课时一、课前交流师：同学们，上节课大家跟随秦老师下了一趟西洋。现在该继续咱们友谊的航程了。（出示粘贴有该班学生赠言的小集子——友谊的航程）大家想知道里面是什么吗？生：想！【评】巧妙利用前一位老师的上课内容——《郑和下西洋》和同学们前一节课写给老师的话来激发学生的学习兴趣，这是一种强烈的资源开发意识！过度自然，不露丝毫雕琢痕迹！师（读）：黄老师，...

著名美籍华裔物理学家、诺贝尔奖获得者丁肇中教授在阔别１０年之后，２月２７日再次走进山东大学的校园。在说自己一生最大的追求时，他表示，“我毕生的追求，就是满足自己的好奇心，也就是兴趣。”据齐鲁晚报报道，这位山东老乡，一直很希望家乡的山东大学能参与他领导的AMS实验计划，经过三天的考察，丁肇中终于满意地实现了他的愿望。远在美国的丁肇中与山东大学一直有着千丝万缕的...

一、句子1、把下面句子改成把字句。(1)同学们交给我一项任务。(2)姐姐送给我一件最有意义的礼物。(3)陈医生看好了孩子的病。(4)海风刮得梧桐树东倒西歪。(5)叶欣的病情牵动了所有人的心。2、把下面句子改成被字句。(1)森林爷爷战胜了妖魔。(2)蚂蚁吃了一条大虫。(3)濛濛细雨淋湿了人们的衣服。(4)海风刮得梧桐树东倒西歪。(5)蚁穴可以毁坏河堤。3、把下...

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筝[唐]张祜绰绰下云烟,微收皓腕鲜。夜风生碧柱,春水咽红弦。翠佩轻犹触,莺枝涩未迁。芳音何更妙,清月共婵娟。(1)这首诗歌在内容结构上可以分为哪几个层次?结合诗歌作简要概括。(2)诗歌尾联使用了多种表达技巧,请举出一种并加以分析。参考答案：(1)参考答案:女子弹奏筝的姿态(第一联),听筝所获得的美妙感受(第二、三联),听后的反思追问(最后一联)。解析:诗歌是...