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这个办法好
更新时间:2024-03-29 19:48:24

毛泽东七岁的时候,常和小伙伴们到山上去放牛,砍柴,捡果子。

有一回,他想:怎样能放好牛,又有多砍些柴,还能捡些果子呢?他想出了一个办法,把大家分成三个小组:一组放牛,一组砍柴,一级捡果子。

天快黑了,放牛的把牛喂得饱饱的,砍柴的背回了许多柴,捡果子的捡了满篮的野果子。

毛泽东把柴和果子分成败份,每人一份。大家牵上牛,背上柴,提上篮子,高高兴兴地回家了。

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教案设计
教材简说:这篇精读课文用生动优美的语言,按看荷花的顺序描述了公园里的一池美丽的荷花和“我”看荷花时的感受。全文不到400字,却把一池荷花写活了,表达了作者对大自然的热爱之情。教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,欣赏、感受和发现荷花的美。3、在阅读过程中引导学生各抒己见,学习正确的思维方法,培养创造性思维。教学重点1、理解白荷花开放的种...
教学分析
(本节课开始让学生反复读书,然后小组讨论交流,从文中哪些地方可以看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师?最后学生向老师汇报,便开始了下面的教学环节。)(学生争先恐后,自由发言)生:我从文中第4、5段看出詹天佑是一位杰出的爱国工程师。因为詹天佑不怕困难,不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。开凿居庸关隧道,采用从“两端向中间凿进”的办法,开凿八达岭隧道又采用了...
知识扩展
高考考生风飘飘,水飏飏,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶之扁舟,于清秋的黄昏,残阳如血,苍海如幕,来到这古战场──赤壁。心中沉浸着如此的哀闷,漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝谪贬的敕令,那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚,赤壁成了苏轼的赤壁。他想起了周瑜。“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的督都吗?自己满腹...
练习题
《乡愁》教案学习目标:以诵读为基础,介绍几种赏析,重在学生自己的感悟和理解。重难点:对诗歌的理解教学方法;诵读法教学过程:一、导入新课:播放《乡愁》朗读录音二、作者介绍:余光中:中国台湾诗人。福建永春人。先后在金陵大学(现南京大学)和厦门大学外文系学习。历任《蓝星》、《现代文学》等杂志的主编,著有长诗《天狼星》、诗集《蓝色的羽毛》、《天国夜市》等。此外尚有散...
课件下载
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阅读答案
阅读下列文字,按要求答题。我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地①振动了我的心怀。我不愿离去了。我望见②(jiàn)底泉水③闪(shuó),我明白那是你含泪的微笑。秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里A松、B唐棋、C杨、D枫,打扮得④五采缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么⑤慷概。风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林...
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