教学目的：1、了解小泽征尔在欧洲指挥家大赛决赛中，果敢地指出乐谱中的错误，获得桂冠的事情;懂得遇到问题时，要相信自己，敢于做出正确的判断。2、讨论：“小泽征尔考虑再三”可能会考虑些什么，他为什么能做出果敢的判断。3、体会“只有……才……”的用法，并练习造句。4、有感情地朗读课文。5、继续养成在阅读中质疑的习惯。教学重点：学习课文第二部分，了解小泽征尔在欧洲指...

兴趣是学生力求接触和认识某种事物的意识倾向，它对学生的学习活动起着推动的作用。教学中必须重视学生兴趣的培养。上海市高行中学吴士良老师总结生物学兴趣的培养可以从以下途径进行：1.加强目的性教育，激发学生的兴趣兴趣产生于认识和需要。在教学中，经常对学生进行目的性教育，引导学生把学习生物学知识与四化建设的需要联系起来，并将四化建设的需要转化为学生的需要。如在生态学...

小学语文毕业考试模拟试卷二姓名__________学校___________班级_______分数_________第一部分识字与写字（共25分）选择题，请选择正确答案，把正确选项前面的“[]”涂满黑色。1、看拼音写汉字。（6分）yánzhíáoxùwǔxiánɡ蜿（）尽（）（）游（）说（...

【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是字典语文网整理的《小学二年级语文练习题（3篇）》相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学二年级语文练习题一、写出反义词。暗—（）动—（）好—（）甜—（）美—（）长—（）粗—（）新—（）笑—（）早—（）软...

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不跟年轻人说话邓笛阿贝·罗斯滕是一个有钱人，但是他总是乘地铁上班，并且每次都与萨姆·斯坦同行。两人是多年的老朋友了，不过他们在车上并不怎么说话，一般是各人看各人的报纸。一天，一个年轻人上了地铁，坐在靠近阿贝和萨姆的地方，他问阿贝：“打扰一下，请问现在几点了？”阿贝抬起头看了一眼年轻人，然后又低头看报纸，一句话也没说。“打扰一下，请问现在几点了？”年轻人又问，...