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好学的爸爸

我的爸爸很好学,最近一吃完晚饭,就夹着包往外走,说是“充电”去。

有一次,我问爸爸什么叫“充电”。爸爸说:“充电,就是再学习呀。”

原来爸爸是去上业余电脑培训班。

我说:“你不是早就会在电脑上打字了吗?”

爸爸说:“光会打字是远远不够的。上网啦,制图啦……要学的东西可多啦。”

我说:“爸爸,你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗?”

“这还不简单!”只见爸爸在电脑前敲了几下键盘,鼠标点得飞快,一会儿就把我要的资料找到了。

爸爸现在可真是电脑高手了!

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教案设计
文章摘要:本文章的主要内容是关于巨人的花园教案五_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!设计特点:根据本文表达运用对比这一显著特点,在教学中也运用对比的朗读感悟方式,以情导读,以读促悟。教学目标:1、结合语境理解词语的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会文中主人公的性格特点及其心理变化,明白不要自私,要学会爱,快乐只有和大家一起分享了...
教学分析
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知识扩展
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练习题
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阅读答案
阅读下面的作品,完成11~14题。怀念金铮贾平凹⑴金铮有个习惯,常常会半夜三更给你打电话,这曾经令我很恼火,我在电话里说他:你又在喝酒了?但金铮去世后,我总觉得他没有死,说不定哪个半夜就会打来电话的。然而,我们再也收不到这样的电话了,甚至生活中也难见到那么可爱的喝酒,那样让你又恨又爱的朋友了。⑵我认识金铮的时候,是一次会上,那天我和路遥在一起,我穿了一件大红...
北师版下册课文
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