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二年级上册《口语交际.爱心卡》教学设计

教学目标:

二年级上册《口语交际.爱心卡》教学设计

1、指导学生如何制作爱心卡。

2、通过制作爱心卡,增强孩子向别人表达的情感。

教学重点:

指导学生制作爱心卡。

教学难点:

会制作你喜欢的爱心卡。

教学课时:

1课时

教学用具:

已制作好的爱心卡、课件、 纸板彩纸胶水

相关知识点:

留言条的内容

教学突破点:

增强孩子向别人爱的情感。

教学流程:

一、明确爱心卡要送的对象:

1、清楚制作的爱心卡要送给谁,在确定送给什么人之后,再明确爱心要写的内容。可以把三个已制作好的爱心卡通过课件的形式展示给学生看。

2、指导爱心卡的格式和内容。根据小明、王林、林晓峰制作的爱心卡,展示爱心卡的四部分内容:

(1)要写给谁。

(2)要写什么话。

(3)自己的名字。

(4)日期。

二、用多种形式制作爱心卡:

制作什么形式的爱心卡,可以画画,也可以剪贴、写话、写诗、制作贺卡等,选择自己喜欢的方式。

三、选择合适的通迅方式送达给对方:

根据自己与对方的距离、空间,选择合适的通迅方式送达制作的爱心卡。

特色作业设计:

试着制作一张爱心卡送给你想送的人。

板书设计:

表达爱心卡

内容:

1、要写给谁。

2、要写什么话。

3、自己的名字。

4、日期。

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