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沪教版作文五《记一次__的小实验》教学设计
更新时间:2024-03-29 00:52:29

【题目要求】

沪教版作文五《记一次__的小实验》教学设计

1.选择一次自己最感兴趣的小实验,按照先后顺序把实验的经过写清楚,写具体。

2.语句要通顺、连贯。

3.注意写出实验过程中人物的心情。

【审题要点】

1.先要正确理解实验的意思。所谓实验就是为了证明某种科学的理论或假设,做操作性的工作的意思。其次,要懂得这是一道半命题作文。自己熟悉的、做过的,或是看别人做过的生活小实验、自然小实验、科学小实验等都可以写。

2.题目上明确限定”一次的小实验”,就只能写一次,不能记两次或者多次。

3.题目的横线上可以填上有趣、奇妙等表示实验特点的词语。可以填上成功、失败、秘密等表示实验性质的词语,也可以填上难忘、愉快、不可思议等表示人物心情的词语。

【习作指导】

1.题目可供选择的内容比较广泛,大家自主挑选的余地比较大,在认真回忆的基础上,选择自己印象深、感兴趣的实验来写。

2.题目对实验的时间和地点均没有任何限制。不论什么时间,也不论什么地点做过的小实验都可以做写作的材料。

3.“按照先后顺序把实验的经过写清楚”是本次作文的重点。写之前,有条件的话,最好把小实验重新做一遍;或仔细观察,请别人把小实验再演示一次,边看边记,记下实验的步骤:先做什么,然后做什么,再做什么,最后做什么。写的时候,要分步分节写,先做的先写,后做的后写。

4.“注意写出实验过程中人物的心情”是本次作文的难点。要注意穿插在实验的过程中分散地写。如当实验进行到十分紧要的关头,当时自己心里是怎样想的,或者其他人有什么反应都可以适当地写一点。

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