一、读拼音，写词语。(10分)
bào chou kuì jiù jī xiè jiē tī b? yù
xīn láo yóu lǎn bù j?n pínɡ t?n cōnɡ lonɡ
二、给多音字组词。(6分)
mēn( ) chèn( ) huá( )
闷 称 划
mèn( ) chēnɡ( ) huà( )
fénɡ( ) chónɡ( ) 缝 应 重
fènɡ( ) yìnɡ( ) zhònɡ( )
三、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组成词语。(6分)
( ) ( ) ( )
高 鬼 尧
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
肖 区 其
( ) ( ) ( )
四、按要求写词语。(8分)
⒈表示“走”的词语：______ ______ ______ ______
⒉表示“看”的词语：______ ______ ______ ______
⒊表示“说”的词语：______ ______ ______ ______
4、三心二意(含有数字的)：_____ _____ ______ ______
五、照样子，连一连。(6分)
生命 拮据 诉说 客人
神情 安全 仔细 辨别
生活 严肃 款待 心扉
技术 敏锐 取得 情形
目光 精湛 敞开 云霄
飞行 宝贵 响彻 成功
六、把下列句子补充完整。(6分)
1.言必行， 。
2.与朋友交， 。
3. ，勿施于人。
4.爱人者， ;敬人者， 。
5.精诚所至， 。
6.老吾老， ;幼吾幼， 。
七、读一读，选择恰当的句子填在横线上。(6分)
要想人不知，除非己莫为。 胜不骄，败不馁。
读万卷书，行万里路。 不以规矩，不成方圆。
吾日三省吾身。 听君一席话，胜读十年书。
1.我问叔叔为什么总是去旅游，他说：“旅行可以开阔眼界，正如古人所说：‘
’。”
2.丁丁夺得了书法比赛的冠军，爸爸对他说：“你要谨记‘ ’这句话，才会取得更好的成绩。”
3.妈妈告诉冬冬：“学校的规章制度对每位同学都是有约束的，正所谓‘
’”。
八、按要求写句子。(8分)
1.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用加点的字写句子)
2.写出两句歇后语。
3.写出有关天气的谚语。
4.父亲留下的远非一副角膜!(换个说法)
九、课内阅读。(6分)
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家，( )什么时候，( )什么季节，( )有一道独特、迷人的风景。
1.在文中( )里填上合适的关联词。(1分)
2.在文中找出与下面词语相近的词语。(1分)
融洽( ) 特别( )
3.上文中描写了两个场景，请概括出来。(2分)
4.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样的一道风景线?用一两句话写一写。(2分)
十、课外阅读。(8分)
一群大雁要飞到暖和(hé huo)的地方去过冬。他们整齐的队形像写在天上的“人”字。
有一天，一只年轻的大雁突然离开队伍，自己飞走了，他一边飞一边想：我为什么要排着队呢?多不自由啊!他飞呀，飞呀。渐渐地，他感到吃力了，身体越来越重(zhònɡ chónɡ)了，这时，他才后悔不该离开集体。
正在这时，一只年长(chánɡ zhǎnɡ)的大雁飞来接它。他奇怪地问：“为什么离开了队伍就飞不动呢?”
年长的大雁和蔼可亲地告诉他 大家排队飞行 把周围空气扇(shàn shān)动起一股向上和向前的气流 借着这股气流 每只大雁飞起来都省一点力 你离开了队伍 没法利用气流帮忙 所以很快就累了
年轻的大雁明白了，他跟在年长的大雁后面，去追赶队伍。
⒈在文前的横线上加上一个恰当的题目。(1分)
⒉在文中的空白处加上标点。(1分)
⒊在给文中加点的字选择正确的读音。(1分)
⒋写出下列词语的近义词。(3分)
后悔( ) 和蔼( ) 暖和( )
⒌年轻的大雁离开队伍飞不动了，他向年长的大雁提出的问题是什么?(1分)
⒍读了短文你明白了什么道理?(1分)
十一、习作乐园。(30分)
根据下面几幅图，编个故事，题目自拟。
