2011年中考语文摸拟试卷

一、积累与运用（16分，每题2分）

1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.扼（é）要 游弋（yì） 风驰电掣（chè）

B.娱（yú）乐 伺（cì）候 强（qiáng）人所难

C.蓓蕾（lěi） 犒（kào）赏 锲（qiè）而不舍

D.讹（é）诈 口供（gōng） 行同狗彘（zhì）

2、下列句子中没有错别字的一项是（ ）

A、羁拌 怏怏不乐 孜孜不倦 商榷 B．装潢 直截了当 进退维谷 剽悍

C、矍铄 聊以自慰 迫不急待 告罄D．抽搐 摩肩接踵 眼花撩乱 窥伺

3、下列加点词语运用正确的一项是（ ）

A、有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。

B、小明忽而看语文，忽而看数学，真是学而不厌。

C、他喜欢打电游戏，虽经老师多次教育，他还是矢志不移。

D、青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。

4、下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A.通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚韧不懈”的精神传承下去。

B.我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊!

C.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、优质的精神食粮。

D.现在医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。

5、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）

A、什么叫领导？领导就是服务。几年前，我曾经说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。

B、不管怎么说，这几年长沙市城市改革的步伐是相当快的。

C、没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命事业怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？

D、概括地说，就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能使用人才？

6、选出与上句衔接恰当的一项是（ ）

她，已经年过50，对于演员年龄是大了些，可是 。

A、只要听她唱，就会觉得她还很年轻 B、只要听她唱，就会发现她还很年轻

C、只要看她的外貌，就会发现她还很年轻 D、只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻

7、下列对文学名著表述有误的一项是（ ）

A、《三国演义》中诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例是“赤壁之战”，诸葛亮“挥泪斩马谡”的原因是“失街亭”。

B、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集。初中课文《从百草园到三味书屋》《社戏》《藤野先生》都选自这部散文集。

C、在笛福的笔下，鲁滨逊勇敢、乐观，不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然作不屈的斗争，用火枪和《圣经征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的奴仆。

D、《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。

8、下面对诗句的赏析不恰当的项是… … （ ）

A、“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（杜甫《 春望》 ）诗人用一个“望”字统领这四句，视野由远及近，由大到小，描绘了长安城沦陷后残败、荒凉的景象

B、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”（辛弃疾《 西江月》 ） 这四句在写景上运用了寓静于动的写法，表现了农村夏夜的幽静。

C、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”（文天祥《 过零丁洋》 ）诗句一语双关，巧妙借用惶恐滩和零丁洋两个地名，写出形势的险恶和境况的危苦。

D 、“朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。”（《 木兰诗》 ）诗中的

“朔气传金析，寒光照铁衣”写出了战争的持久和激烈。

二、说明文阅读（8分，每题2分）

低碳生活处处可为

①低碳生活首先源自碳足迹。碳足迹是指一个人或一个团体碳耗费量，是测量某个国家或地区的人口消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。

②无论是个人还是群体的碳足迹都可以分为第一碳足迹和第二碳足迹。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排出大量二氧化碳．第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，套因它在生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二第二碳足迹。女性消费化妆品除了会有氟利昂排放增加温室气体外，还会因为化妆品的包装、运输等增多第二碳足迹，因而增加环境负担，甚至间接破坏环境。

③低碳生活就是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。例如，通过一个专门设计的“碳足迹计算器”来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳；你自驾车消耗了100公斤汽油，也就等于排放了270千克二氧化碳。

④人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖，所以，所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体，而不仅仅是二氧化碳。

⑤温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。

⑥农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源，它的排放量介于电热生产和尾气之间。中国是一个水稻生产大国，而水稻生产排出的温室气体可能并不被人们所知。水稻生产期间，植株及稻田会释放出大量氧化亚氮，而每千克氧化亚氮相当于296千克二氧化碳的温室效应量。全球农业生产中氧化亚氮的排放占全球氧化亚氮总排放量的84%。

⑦尽管农作物生产和使用化石燃料排放的大量温室气体会危度环境，但我们却不可能因噎废食，只能从其他方面来加以改善．例如，种植氮素高效利用水稻，不但可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏，还可以节约费源和资金。同理，研发和使用生物燃料也可以节约资源和减少温室气体排放。 (冯云 有删改)

9、下列说法与“低碳生活无关的一项是（ ）

A．低碳生活指的是在生活和生产中极力减少二氧化碳排放的行为方式。

B．温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体。

C．所谓的低碳生活还包括降低人类活动所造成的所有温室气体。

D．种植氮素高效利用水稻，可以减少氧化亚氮排放对环境的破坏。

10、下列说法不符合原文意思的一项是（ ）

A．农业生产过程中的气体排放是全球温室气体排放的第二大重要来源。

B．人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。

C．人类的一切活动都在直接和间接加速全球变暖。

D．女性消费化妆品的碳足迹仅属于第一碳足迹。

11、对文章第三段运用的说明方法分析正确的一项是（ ）

A．下定义 分类别作比较 B．分类别 举例子打比方

C．列数字 分类别 打比方 D．下定义 举例子 列数字

12、下列句子中加点的词语去掉后，语意变化不大的一项是（ ）

A．人类的衣食住行无一不在产生和制造温室气体，如工业生产、使用石化燃料。甚至连我们吃的粮食也是温室气体的重大来源之一。

B．通过一个专门设计的“碳足迹计算器来测算，你用了100度电，就等于排放了大约78.5千克二氧化碳。

C．人类的低碳生活并不只是体现在个人生活上，还尤其体现在人类的生产活动中。

D．温室气体是指大气层中易吸收红外线的气体，主要包括水汽、二氧化碳、甲烷、氧化亚氮、臭氧、氟利昂或氯氟烃类化合物。

三、文言文阅读（16分，13----15、17-----19，每题2分，16题4分）

（一）曹刿论战

十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

13、下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）

A．肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋B．又何间焉 数月之后，时时而间进

C．弗敢加也 万钟于我何加焉 D．忠之属也 属予作文以记之

14、下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．何以战 / 不以物喜，不以已悲

B．小大之狱 / 四时之景不同，而乐亦无穷也

C．战于长勺 / 客之美我者，欲有求于我也

D．登轼而望之 / 然后知生于忧患，而死于安乐也

15、下面对课文内容理解有误的一项是（ ）

A、“忠之属也”所评价的内容是：小大之狱，虽不能察，必以情。

B、“既克，公问其故”一句在结构上的作用是承上启下。

C、在曹刿论述战胜齐国的原因时，认为“彼竭我盈”高度概括追击的缘故。

D、本文说明了必须取信于民，运用正确的战略战术，善于把握战机，才能取得战争顺利的道理。

16、翻译下面句子。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。

（二）、疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。”

（选自《历代寓言大观》，作者王守仁）

【注释】①踵：到，走到。②缪：“谬”，错误，荒谬。

17、解释加点词语

（1）友人来过（ ）（2）逾年而事暴（ ）

18.用现代汉语翻译文中画线的句子。

吾固疑之，果然窃吾履。

19.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？并请结合你的生活体验加以评价。

四、根据提示默写（10分，每空1分）

1、默写《论诗》赵翼

2、潮平两岸阔， 。 3、马上相逢无纸笔， 。

4、龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻，表明自己心志的诗句是：

5、 ，出则无敌国外患者，国恒亡。

6、莫道不销魂，帘卷西风， 。

五、综合性活动（6分）

21.为了加深学生对我国传统节日和传统文化的了解，某中学九年级一班开展了一次以“亲近传统节日”为主题的综合性学习活动。请你按要求完成以下问题。

⑴从下列节日中找出我国两例传统节日，并注明具体时间（示例节日除外）。（2分）

重阳节 元旦节 元宵节 母亲节 清明节

国庆节 中秋节 愚人节 感恩节 端午节

【示例】清明节--农历二十四节气中的“清明”那一天，公历4月4日或5日。

①

②

⑵随着时代的发展，拜年的习俗也不断地增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外，又兴起了礼仪拜年、电话拜年、书信拜年、手机短信拜年和网上拜年等。在新年来临之际，请你用手机短信的形式向你的班主任老师拜年。（2分）

⑶现在许多年轻人都爱过洋节，他们认为老祖宗传下来的我国传统节日是落伍的表现。你同意他们的看法吗？说说你的理由。（2分）

六、现代文阅读。（14分）

一包花生

陈亦权

①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校--艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁。

②以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来，镇长想在自己的镇上建一所学校，就四处奔走，最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后，为表示感谢，镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了！

③ 镇长为此成天愁眉紧锁，他想再次去外面寻求帮助。

④几天之后，他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生，学校被海啸摧毁了，我希望能再次得到您的帮助！”镇长说。“我已经帮助过你们一次了，为什么我要再次帮助你们？”艾莱特说完，转身就往里走。镇长只好无奈地离开，这时艾莱特叫住了他：“你们一定缺少食物，我给你一包花生吧！”说完他把一包花生递到了镇长手上。

⑤镇长回到镇上。孩子们见到他，纷纷站起身来问：“艾莱特先生答应帮助我们了吗？”“非常抱歉，艾莱特先生只给我们这包花生，就这么一些，我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生，纷纷沮丧地低下了头。“不过，如果把这些花生种到地里去，不就可以长出许多花生吗？”镇长说。“太好了！我们的学校废墟旁边就有一块空地，就把这些花生种到那儿去吧！”孩子纷纷应和着说。说干就干，镇长立刻和孩子老师们一起动手，给那块空地锄了草翻了土，把花生种了下去。时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。

⑥一天，镇长从这里经过，看到了这番景象， 心想： 。 于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟，捡石头、锯树木。半年之后，原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料，但是要造一所学校还远远不够，镇长再次陷入了沉思。

⑦这天，镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们，突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来，朝那片绿油油的花生地看了看，问：“这是？”“那是您资助给我们的花生，我们没有吃掉，种了起来！”镇长说。“哦！”艾莱特带着赞赏的神色点了点头，接下来又指着那一堆材料说，“那又是什么呢？”“我们没有钱用来造学校，只能自己动手，那就是我们自己准备的材料！”镇长说。 艾莱特点了点头，围着正在读书的孩子们转了一圈，然后坐上马车离开了！

⑧三天后，镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信，信上写着：“尊敬的镇长！你对孩子们的爱深深感动了我，虽然校园依旧没有重建起来，但我看到了那么多的石头和木料，虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！我为我资助给你们一包花生深表愧疚，但我只是希望我所帮助的人，并不是一有困难就想着让别人帮忙的人，而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的，永远都是自己的劳动！”信的落款上，写着的名字是--艾莱特。

（选自《 意林 少年版》 2010年第4 期，有删改）

23、 请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节（每处不超过4个字）( 3 分）

-筹款遭拒- - -富翁来访-得到善款全品中考

24、阅读第⑥段，按要求答题。( 4 分）

（1）加点词语“这番景象”指什么？

（2）请结合语境，在横线处补写镇长的心理活动。（30字左右）

25、文章主要刻画了两个人物，一个是镇长，一个是富翁，你最欣赏哪个人物？请说明理由。( 3 分)

26、结合文章最后一段，谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。（字数不超过80字）（4 分）

【链接材料】丛飞，深圳著名歌手，在他37岁的短暂人生中，先后参加了400多场义演，捐赠钱物近300万元，是178名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后，曾接到受助者家长的电话：“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗？他现在正在读初中，你就不肯出钱了？你这不是坑人吗？” 当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时，就问：“那你什么时候治好病出来挣钱啊？”

七、作文（50分）

27、从下面两道作文题中任选一道作文。

题目一：幸福像花儿一样

题目二：根据提示，按要求作文。

用心去阅读吧，阅读是智慧的源泉；用心去沟通吧，沟通是理解的源泉；用心去想象吧，想象是创新的源泉；用心去耕耘吧，耕耘是收获的源泉……亲爱的同学，在学习和生活中，你用心去干什么呢？

请以“我用心去 ”为题，写一篇作文。

要求：①若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。

②结合生活实际，自选角度，自定立意，自定文体，写600字左右的文章。

③文中不得出现真实人名、地名、校名。